Скачать
презентацию
<<  Комплексно-тематический принцип Формы организации образовательного процесса  >>
Возрастные особенности

Этот принцип имеет психологическую основу. Её составляют возрастные особенности психического развития детей дошкольного возраста: Поведение и деятельность дошкольника целостно, недостаточно дифференцированно; Восприятие целого раньше частей; «прежде чем знание о целостности мира будет оформлено в системе теоретических понятий ребенка, он должен воссоздать интегральный образ действительности на уровне воображения» (об этом говорят Л.С.Выготский, В.В.Давыдов, Т.В.Кудрявцев); (Наглядно-действенное мышление – наглядно-образное мышление – теоретическое логическое мышление. Механизм интериоризации: практические действия – план образов и представлений – понятия). Ведущий вид мышления в дошкольном возрасте - наглядно-образное. Важная задача психолого-педагогической работы – формирование целостной картины мира. Поэтому способы её формирования должны опираться на возрастные особенности психического развития детей дошкольного возраста: не разделение процесса формирования, а взаимодействие образовательных областей. 15.

Слайд 15 из презентации «ФГТ» к урокам дошкольного образования на тему «ФГТ»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке дошкольного образования, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «ФГТ.ppt» можно в zip-архиве размером 201 КБ.

Скачать презентацию

ФГТ

краткое содержание других презентаций о ФГТ

«Программа ФГТ» - Пренебрежение нуждами ребёнка. Незнакомец. Гражданско-правовая ответственность. Задачи по ОО «Безопасность». Мне плохо. Физическое насилие. Психологическое насилие. I этап - подготовительный. Сексуальное насилие. Правила о правилах. Интеграция с другими образовательными областями. Ничего не бери у незнакомца.

«ДОУ в соответствии с ФГТ» - Основные направления развития детей и образовательные области. Новое содержание понятия «занятие». Основная общеобразовательная программа. Формы организации деятельности взрослых и детей. Программа. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования. Принцип партнерского взаимодействия с родителями.

«ФГТ» - Возрастные особенности. Результаты освоения программы. Детская деятельность. Отличия дошкольного образования от общего. Определенные формы работы с детьми. Комплексно-тематический принцип. Среда. Интегративные качества. Совместная деятельность взрослого и ребёнка. Обучение и воспитание. Зоны ближайшего развития.

«Интеграция образовательных областей в ДОУ» - Модели организации педагогического процесса. Цикл деятельности детей. Кто решает. Субъекты образовательного процесса. Информация о ребенке, положенная в основу действия воспитателя. Цели образовательного процесса. Интеграция как инструмент создания новой модели образовательного процесса в дошкольном учреждении.

«Образовательный процесс по ФГТ» - Причины введения ФГТ. Главная цель введения ФГТ. Объем образовательной нагрузки. Принципиальные отличия модели организации образовательного процесса. Совместная деятельность взрослого и детей. Организация образовательного процесса с учётом ФГТ. Учебная модель. Назначение ФГТ. Распространенная модель организации образовательного процесса.

«Образовательная программа ФГТ» - Способы организации непосредственно образовательной деятельности. Комплексно – тематическая модель организации образовательного процесса. Формы образовательной деятельности. Виды интеграции. Обновление системы дошкольного образования. Модель воспитательно – образовательного процесса на учебный год. Главная цель введения ФГТ.

Всего в теме «ФГТ» 19 презентаций
Урок

Дошкольное образование

33 темы
Слайд 15: Возрастные особенности | Презентация: ФГТ.ppt | Тема: ФГТ | Урок: Дошкольное образование