Нарушение речи Скачать
презентацию
<<  Коррекция речи у детей Нарушение речи у детей  >>
Использование аппаратно-программного комплекса БОС в условиях
Использование аппаратно-программного комплекса БОС в условиях
Мы представляем МДОУ «Детский сад компенсирующего вида № 85»
Мы представляем МДОУ «Детский сад компенсирующего вида № 85»
С программой ДАС-БОС мы впервые познакомились на курсах Хабаровского
С программой ДАС-БОС мы впервые познакомились на курсах Хабаровского
Начать работу по программе БОС нам удалось с марта 2010 года, т.к
Начать работу по программе БОС нам удалось с марта 2010 года, т.к
Был составлен упрощенный диагностический шаблон
Был составлен упрощенный диагностический шаблон
Учителями-логопедами была разработана структура курса, которая
Учителями-логопедами была разработана структура курса, которая
Однако следует отметить:
Однако следует отметить:
-В связи с тем, что дети, посещающие наше дошкольное учреждение имеют
-В связи с тем, что дети, посещающие наше дошкольное учреждение имеют
иллюстративный материал не вызывает интереса у детей дошкольного
иллюстративный материал не вызывает интереса у детей дошкольного
- В связи с возникшими трудностями в овладении программой, мы не можем
- В связи с возникшими трудностями в овладении программой, мы не можем
Не смотря на все проблемы, с которыми мы столкнулась, мы считаем, что
Не смотря на все проблемы, с которыми мы столкнулась, мы считаем, что
Хотелось бы обратить внимание разработчиков на психофизические
Хотелось бы обратить внимание разработчиков на психофизические
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Слайды из презентации «Программа БОС» к уроку дошкольного образования на тему «Нарушение речи»

Автор: Оксана Степановна. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Программа БОС.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 138 КБ.

Скачать презентацию

Программа БОС

содержание презентации «Программа БОС.ppt»
СлайдТекст
1 Использование аппаратно-программного комплекса БОС в условиях

Использование аппаратно-программного комплекса БОС в условиях

дошкольного учреждения для детей с нарушениями речи. Учитель-логопед: Гетман Анна Петровна.

МДОУ «Детский сад компенсирующего вида № 85»

2 Мы представляем МДОУ «Детский сад компенсирующего вида № 85»

Мы представляем МДОУ «Детский сад компенсирующего вида № 85»

Наше дошкольное учреждение посещают дети, имеющие речевые нарушения, а также дети с задержкой психического развития. В детском саду 6 групп: 5 групп для детей с нарушениями речи, 1 группа диагностическая, 1 группа для детей с задержкой психического развития.

3 С программой ДАС-БОС мы впервые познакомились на курсах Хабаровского

С программой ДАС-БОС мы впервые познакомились на курсах Хабаровского

Краевого Института Развития Образования в декабре 2009 года.

4 Начать работу по программе БОС нам удалось с марта 2010 года, т.к

Начать работу по программе БОС нам удалось с марта 2010 года, т.к

работа аппарата была нестабильна и нуждалась в дополнительных настройках (не сохранялись данные, шаблоны пациентов, программа не запускалась, были сбои). Педагогами было разработана структура курса, в соответствии со списочным составом детей. Из 6 групп были взяты дошкольники в возрасте от 4-7 лет, т.е дети средней, старшей, подготовительной групп. Дети младшего дошкольного возраста и дети с задержкой психического развития не приглашались, в связи с противопоказаниями по инструкции пользования аппаратом ДАС-БОС.

5 Был составлен упрощенный диагностический шаблон

Был составлен упрощенный диагностический шаблон

Составлен список особо нуждающихся в коррекции диафрагмально-релаксационного дыхания. Составлено расписание работы кабинета ДАС-БОС.

6 Учителями-логопедами была разработана структура курса, которая

Учителями-логопедами была разработана структура курса, которая

включала:

Диагностический этап (2-3 занятия) подготовительный этап (7-9 занятий) работа над основными компонентами речи (8-10 занятий) формирование навыков плавной речи (10-15 занятий) заключительный этап (4-5 занятий).

7 Однако следует отметить:

Однако следует отметить:

- Программное обеспечение не соответствует психофизиологическим особенностям детей дошкольного возраста с нарушениями речи. Эта программа рассчитана на детей школьного возраста, в ней не учтены особенности внимания детей дошкольного возраста (картинки не заинтересовывают детей дошкольного возраста, следовательно, отсутствует мотивация к занятиям); внимание рассеянное, неконцентрированное, быстро нарастает двигательное беспокойство.

8 -В связи с тем, что дети, посещающие наше дошкольное учреждение имеют

-В связи с тем, что дети, посещающие наше дошкольное учреждение имеют

особенности неврологического статуса (дефицит внимания, гипертензионный синдром, повышенная тревожность) детям трудно принять необходимую позу, расслабиться, сконцентрировать внимание, выполнять действия по инструкции педагога. В процессе работы мы столкнулись со следующими трудностями:

9 иллюстративный материал не вызывает интереса у детей дошкольного

иллюстративный материал не вызывает интереса у детей дошкольного

возраста; не вызывает эмоционального отклика детей; дети не концентрируют внимание; Им очень сложно соотнести и синхронизировать процесс дыхания с движением картинки на мониторе (обратный эффект – т.е. программа разработана, чтобы детям было легче, а у нас сложно и тяжело).

10 - В связи с возникшими трудностями в овладении программой, мы не можем

- В связи с возникшими трудностями в овладении программой, мы не можем

перейти к следующему этапу работы. - Учитывая инструкции по пользованию аппаратом ДАС-БОС (ежедневно) не возможно охватить одним аппаратом, предоставленным в ДОУ всех нуждающихся детей в рамках рабочего времени учителя – логопеда.

11 Не смотря на все проблемы, с которыми мы столкнулась, мы считаем, что

Не смотря на все проблемы, с которыми мы столкнулась, мы считаем, что

аппарат особенно необходим для детей с тяжелыми нарушениями речи : алалия, ринолалия, речевые запинки, логоневроз.

12 Хотелось бы обратить внимание разработчиков на психофизические

Хотелось бы обратить внимание разработчиков на психофизические

особенности детей дошкольного возраста, расширить наглядный материал, с учетом возраста детей, их интересов и познавательных потребностей.

13 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Программа БОС»
http://900igr.net/prezentatsii/doshkolnoe-obrazovanie/Programma-BOS/Programma-BOS.html
cсылка на страницу
Урок

Дошкольное образование

33 темы
Слайды
Презентация: Программа БОС.ppt | Тема: Нарушение речи | Урок: Дошкольное образование | Вид: Слайды