Скачать
презентацию
<<  Раздел 3. Цели и задачи педагогического процесса Раздел 4. Научно-методическое обеспечение  >>
Основной реализуемой программой нашего учреждения является комплексная

Основной реализуемой программой нашего учреждения является комплексная программа «Детство», которая представляет собой современную вариативную программу, где комплексно представлены все основные содержательные линии воспитания, обучения и развития ребенка от рождения до 7 лет. Программа строится на принципе культуросообразности. Реализация этого принципа обеспечит учет национальных ценностей и традиций в образовании, восполнит недостатки духовно-нравственного и эмоционального воспитания ребенка. Ведущие ц е л и программы – создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства , формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе. Эти цели реализуются в процессе разнообразных видов детской деятельности: игровой, учебной, художественной, двигательной, элементарно-трудовой. При реализации основной программы необходимо учитывать следующие требования : -переориентация авторитарного стиля общения педагога с детьми – на педагогику сотрудничества взрослого с ребенком; -ориентация педагогического процесса на общечеловеческие ценности, создание в группах атмосферы гуманного и доброжелательного отношения ко всем воспитанникам, что позволит растить их общительными, добрыми, любознательными, инициативными, стремящимися к самостоятельности и творчеству; -деидеологизация педагогического процесса (педагог-равный партнер, товарищ), уважительное отношение к результатам детского творчества; -учет индивидуальных особенностей каждого ребенка , переход на лично-ориентированную модель общения; -забота о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном развитии каждого ребенка; -максимальное использование разнообразных видов детской деятельности, их интеграция в целях повышения эффективности образовательного процесса; -креативность педагога (творческая организация процесса воспитания и обучения); -координация подходов к воспитанию детей в условиях ДОУ и семьи (обеспечение участия семьи в жизни групп детского сада и дошкольного учреждения в целом); -соблюдение преемственности в работе детского сада и начальной школы, исключающей умственные и физические перегрузки в содержании образования ребенка дошкольного возраста.

Слайд 11 из презентации «Программа в ДОУ» к урокам дошкольного образования на тему «Программы в ДОУ»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке дошкольного образования, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Программа в ДОУ.ppt» можно в zip-архиве размером 2192 КБ.

Скачать презентацию

Программы в ДОУ

краткое содержание других презентаций о программах в ДОУ

«Дошкольное образование «Школа 2100»» - Продуктивные виды деятельности в рамках комплексной программы. Особенность нашей программы предшкольного образования. Результат развития и воспитания ребенка-дошкольника. Путешествие в прекрасное. Комплекс мер для личностно-ориентированного развития ребенка. Обучение грамоте. Концепция предшкольного образования в ОС «Школа 2100».

«Примерная образовательная программа ДОУ» - Это необъятная планета. Методическое обеспечение программы. Распределение образовательной нагрузки. Тематический досуг. Модель основной образовательной программы. Таблица расчетов. Цель программы. Интеграция образовательной области «Коммуникация». Формы деятельности. Блочно-тематическое планирование.

«Дошкольная программа» - Мир открытий. Основные направления развития детей. Совместная деятельность взрослого и детей. Специфика дошкольного возраста. Федеральные государственные требования. Системно-деятельностный подход. Девиз программы. Решение программных образовательных задач. Образовательные области программы. Исключение из образовательного процесса.

«Детский сад - дом радости» - Деятельность как система. Назначение инноватики. Дошкольный специалист. Внедрение технологии. Уровни восхождения к компетентности. Значение работы. Программа воспитания. Духовность. Дом радости. Необходимость обеспечения целостности. Педагогическая технология. Динамика роста профессионализма. Специфика.

«Программа дошкольного образования «Успех»» - Внедрение адекватной возрастным возможностям учебной модели. Научные руководители. Направления преемственности. Содержание психолого-педагогической работы. Праздники как форма работы. День недели. Качество. Основные задачи деятельности педагога-психолога. Безопасность. Любознательность. Принципы научной обоснованности.

«Система обучения Эльконина» - Обучение грамоте в старшей группе. Этапы обучения грамоте, чтению. «Пчелы и мухи». «Слоны и ослики». Упражнение для детей шести лет. Знакомство с ударным гласным звуком. Альбомы – пособия с речевыми заданиями. Обучение грамоте, чтению методом Д.Б. Эльконина. Упраждения детям трёх лет. «Назови ударный звук».

Всего в теме «Программы в ДОУ» 14 презентаций
Урок

Дошкольное образование

33 темы
Слайд 11: Основной реализуемой программой нашего учреждения является комплексная | Презентация: Программа в ДОУ.ppt | Тема: Программы в ДОУ | Урок: Дошкольное образование