Скачать
презентацию
<<  Оборудование предметно –пространственной развивающей среды в групповом Воспитательно-образовательный процесс в данной группе ведут : *В о с п  >>
Центр «Наша библиотека»: стеллаж (открытая полка ) для книг ,стол, два

Центр «Наша библиотека»: стеллаж (открытая полка ) для книг ,стол, два стульчика. мягкий диван, детские книги по программе и любимые книги для детей ,детские журналы, энциклопедии, справочная литература, словари, словарики, книги по интересам о достижениях в различных областях ,книги ,знакомящие с культурой русского народа :сказки, загадки, потешки ,игры, раскраски, книжки- самоделки.. Центр «Играем в театр»:ширма ,стойка-вешалка, костюмы ,маски. атрибуты для обыгрывания 4-5 сказок, плоскостной театр, теневой театр, куклы бибабо, зеркало. Центр «Учимся строить»:строительный конструктор с блоками разного размера, тематические строительные наборы «Город»,нетрадиционный материал для строительства, небольшие игрушки для обыгрывания построек, Центр сенсорного развития: звучащие игрушки, звучащие игрущки-заместители, ширма, аудиозаписи ,карточки с наложенными и «Зашумленными»изображениями предметов по всем лексическим темам ,игры типа «Что хотел нарисовать художник?», «Распутай буквы», «Узнай по силуэту»,палочки Кюинзенера, Блоки Деньеша, «волшебный мешочек» с мелкими предметами по всем лексическим темам. Центр моторного и конструктивного развития : плоскостные изображения предметов и объектов для обводки по всем изучаемым лексическим темам ,трафареты ,клише, печатки, разрезные картинки и пазлы по все изучаемым темам ,пальчиковые бассейны, с различными наполнителями ,массажные мячики разных цветов и размеров и массажные пальчиковые дорожки ,мячи разных размеров ,игрушки-шнуровки ,игрушки-застежки ,мозаики и схемы выкладывания узоров из нее, мелкий конструктор «Лего»,мелкие бусы разных цветов и леска для их нанизывания, атрибуты для проведения игры «Обезьянка». Центр художественного творчества: восковые и акварельные мелки, гуашевые и акварельные краски, фломастеры, цветные карандаши ,пластилин, глина, цветная ,белая бумага ,нитки. самоклеющаяся пленка .старые открытки, журналы .природный материал (семена растений, мелкие ракушки .лепестки ,листья),кисти, палочки, стеки. ножницы, поролон, печатки ,клише, трафареты. Центр элементарной поисковой деятельности детей: стол для проведения экспериментов, стеллаж для пособий и оборудования ,природный материал (песок ,вода, глина, камешки, ракушки ,минералы, разная по составу земля ,различные семена и плоды ,кора деревьев),сыпучие продукты емкости разной вместимости ложки, лопатки ,воронки, сито, микроскоп, лупы, песочные часы схемы .модели, картотеки опытной деятельности, календарь природы, комнатные растения(по программе с указателями),лейки, опрыскиватели, палочки для рыхления почвы ,кисточки, аквариум.

Слайд 53 из презентации «Программа в ДОУ» к урокам дошкольного образования на тему «Программы в ДОУ»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке дошкольного образования, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Программа в ДОУ.ppt» можно в zip-архиве размером 2192 КБ.

Скачать презентацию

Программы в ДОУ

краткое содержание других презентаций о программах в ДОУ

«Программа «От рождения до школы»» - Цели программы. Представление о многоугольниках. Множества. Учить считать по заданной мере. Умение сравнивать два предмета. Количество и счет. От рождения до школы. Умение видеть составные части множест. Познакомить детей с овалом. Упражнять детей в расположении пред­метов. Ориентировка в пространстве.

«Образовательная программа дошкольного учреждения» - Образовательная область «Физическая культура». Образовательная область «Художественное творчество». Отказ от учебной модели в детском саду. Развитие современного общества предъявляет новые требования. Образовательная область «Чтение художественной литературы». Программа сопровождается методическим обеспечением.

«Дошкольное образование «Школа 2100»» - Технологии предшкольного образования. Ситуация в школе. Начальная школа: основные линии развития ребенка. Концепция предшкольного образования в ОС «Школа 2100». Готовность ребенка к дальнейшему развитию. Актуальность проблемы. Особенность нашей программы предшкольного образования. Принцип целостной картины мира.

«Программа в ДОУ» - Контингент воспитанников составляет 60 детей. Также эффективно используются экскурсии, беседы, просмотр видеофильмов. Формирование специальных способов ориентации. Содержательный представления ребенка об окружающем мире. Компоненты патриотического воспитания. Обобщение положительного Семейного опыта.

«Детский сад - дом радости» - Внедрение программы. Программа воспитания. Инноватика. Почасовая разработка. Значение работы. Назначение инноватики. Динамика роста профессионализма. Роль технологии. Дошкольный специалист. Деятельность как система. Интеллектуальная культура. Дом радости. Необходимость обеспечения целостности. Методологи «Дома радости».

«Примерная образовательная программа ДОУ» - Образовательная программа ДОУ. Программа дополнительного образования. Цель программы. Распределение образовательной нагрузки. Модель выпускника ДОУ. Тематический досуг. Объем образовательной нагрузки. Условия реализации программы. Режим дня подготовительной группы. Содержание разделов программы. Этноуголок «Разноцветная планета».

Всего в теме «Программы в ДОУ» 14 презентаций
Урок

Дошкольное образование

33 темы
Слайд 53: Центр «Наша библиотека»: стеллаж (открытая полка ) для книг ,стол, два | Презентация: Программа в ДОУ.ppt | Тема: Программы в ДОУ | Урок: Дошкольное образование