ЗПР Скачать
презентацию
<<  ЗПР у детей Речь дошкольников с ЗПР  >>
Использование приёмов мнемотехники в коррекционной работе по развитию
Использование приёмов мнемотехники в коррекционной работе по развитию
Речь детей с ЗПР
Речь детей с ЗПР
Лебедева Ольга Юрьевна 05
Лебедева Ольга Юрьевна 05
К. Д. Ушинский «Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам
К. Д. Ушинский «Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам
Мнемотехника-это система методов и приёмов, обеспечивающих успешное
Мнемотехника-это система методов и приёмов, обеспечивающих успешное
Стартовая осенняя диагностика 2009 года по методике Стребелевой Е.А
Стартовая осенняя диагностика 2009 года по методике Стребелевой Е.А
В речи детей с ЗПР были выявлены следующие проблемы
В речи детей с ЗПР были выявлены следующие проблемы
Необходимо научить детей связно, последовательно, грамматически
Необходимо научить детей связно, последовательно, грамматически
Структура мнемотехники
Структура мнемотехники
Мнемотехника строится от простого к сложному
Мнемотехника строится от простого к сложному
Мнемотаблицы - схемы служат дидактическим материалом в моей работе по
Мнемотаблицы - схемы служат дидактическим материалом в моей работе по
Мнемотехника многофункциональна, на её основе можно создать
Мнемотехника многофункциональна, на её основе можно создать
Речь детей с ЗПР
Речь детей с ЗПР
Речь детей с ЗПР
Речь детей с ЗПР
Речь детей с ЗПР
Речь детей с ЗПР
Промежуточный зимний мониторинг 2011 года детей с ЗПР подготовительной
Промежуточный зимний мониторинг 2011 года детей с ЗПР подготовительной
Вывод: Овладение приёмами работы с мнемотаблицами помогает в развитии
Вывод: Овладение приёмами работы с мнемотаблицами помогает в развитии
Слайды из презентации «Речь детей с ЗПР» к уроку дошкольного образования на тему «ЗПР»

Автор: WORK. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Речь детей с ЗПР.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 1059 КБ.

Скачать презентацию

Речь детей с ЗПР

содержание презентации «Речь детей с ЗПР.ppt»
СлайдТекст
1 Использование приёмов мнемотехники в коррекционной работе по развитию

Использование приёмов мнемотехники в коррекционной работе по развитию

речи детей с ЗПР.

Самопрезентация воспитателя МДОУ д/с №8 Лебедевой Ольги Юрьевны

2
3 Лебедева Ольга Юрьевна 05

Лебедева Ольга Юрьевна 05

10.1961 г.р. Педагогическую деятельность начала в 1981 году после окончания Рыбинского педагогического училища воспитателем в я/с7 завода «Темп» В1987 году заочно окончила ШГПИ Работала методистом по дошкольному воспитанию, старшим воспитателем в д/с №18. С 1993 года работаю в коррекционном дошкольном учреждении д/с 8 «Берёзка» с детьми ОНР и ЗПР.

4 К. Д. Ушинский «Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам

К. Д. Ушинский «Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам

- он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он усвоит их на лету».

5 Мнемотехника-это система методов и приёмов, обеспечивающих успешное

Мнемотехника-это система методов и приёмов, обеспечивающих успешное

освоение детьми знаний об особенностях объектов природы, об окружающем мире, эффективное запоминание рассказа, сохранение и воспроизведение информации, и конечно, развитие речи.

6 Стартовая осенняя диагностика 2009 года по методике Стребелевой Е.А

Стартовая осенняя диагностика 2009 года по методике Стребелевой Е.А

выявила следующие показатели сформированности речевого развития детей старшей группы 1 года обучения.

7 В речи детей с ЗПР были выявлены следующие проблемы

В речи детей с ЗПР были выявлены следующие проблемы

Ребёнок с нарушением речи

Несформированность грамматического строя речи

Бедный словарный запас

Отсутствие логического обоснования своих утверждений и выводов

Неспособность построить монолог

Бедная диалогическая речь

Нарушение звукопроизношения

8 Необходимо научить детей связно, последовательно, грамматически

Необходимо научить детей связно, последовательно, грамматически

правильно излагать свои мысли, рассказывать о различных событиях из окружающей жизни.

Так как наглядный материал у дошкольников усваивается лучше, использование мнемотаблиц на занятиях по развитию речи, позволяет детям эффективнее воспринимать и перерабатывать зрительную информацию, сохранять и воспроизводить её.

9 Структура мнемотехники

Структура мнемотехники

Мнемотехника

Мнемоквадраты

Мнемодорожки

Мнемотаблицы

10 Мнемотехника строится от простого к сложному

Мнемотехника строится от простого к сложному

Необходимо начинать работу от простейших мнемоквадратов, последовательно переходить к мнемодорожкам,а затем и к мнемотаблицам.

11 Мнемотаблицы - схемы служат дидактическим материалом в моей работе по

Мнемотаблицы - схемы служат дидактическим материалом в моей работе по

развитию связной речи детей.

Обогащение словарного запаса

Мнемотаблицы- схемы

Обучение составлению рассказов

Пересказ художественной литературы

Отгадывание и загадывание загадок

Заучивание стихов

12 Мнемотехника многофункциональна, на её основе можно создать

Мнемотехника многофункциональна, на её основе можно создать

разнообразные дидактические игры. Вот некоторые из них.

13
14
15
16 Промежуточный зимний мониторинг 2011 года детей с ЗПР подготовительной

Промежуточный зимний мониторинг 2011 года детей с ЗПР подготовительной

к школе группы (2-ой год обучения) по методике Стребелевой Е.А. показал следующие результаты речевого развития.

17 Вывод: Овладение приёмами работы с мнемотаблицами помогает в развитии

Вывод: Овладение приёмами работы с мнемотаблицами помогает в развитии

основных психических процессов – памяти, внимания, образного мышления и сокращает время обучения связной речи у детей с ЗПР.

«Речь детей с ЗПР»
http://900igr.net/prezentatsii/doshkolnoe-obrazovanie/Rech-detej-s-ZPR/Rech-detej-s-ZPR.html
cсылка на страницу
Урок

Дошкольное образование

33 темы
Слайды
Презентация: Речь детей с ЗПР.ppt | Тема: ЗПР | Урок: Дошкольное образование | Вид: Слайды