Здоровье в детском саду Скачать
презентацию
<<  Здоровьесберегающие технологии в детском саду Использование здоровьесберегающих технологий в ДОУ  >>
Создание условий для здоровьесберегающего пространства в ДОУ
Создание условий для здоровьесберегающего пространства в ДОУ
Педагогический совет
Педагогический совет
Знания педагогов
Знания педагогов
Знания педагогов о формах работы с детьми
Знания педагогов о формах работы с детьми
Организация работы по здоровьесбережению
Организация работы по здоровьесбережению
Здоровье
Здоровье
Современные подходы
Современные подходы
Проект «Азбука здоровья»
Проект «Азбука здоровья»
Потребность в здоровом, активном образе жизни
Потребность в здоровом, активном образе жизни
Участники проекта
Участники проекта
Растишка
Растишка
Создание здоровьесберегающего пространства в ДОУ
Создание здоровьесберегающего пространства в ДОУ
Лучший завтрак
Лучший завтрак
Проектная деятельность
Проектная деятельность
Кроссворд
Кроссворд
Нужно ли в детском саду изучать валеологию
Нужно ли в детском саду изучать валеологию
Познай себя
Познай себя
Зачем человеку кожа
Зачем человеку кожа
Рубрика
Рубрика
Будь здоров
Будь здоров
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели подготовительной группы
Воспитатели подготовительной группы
Безопасность
Безопасность
Ребёнок и улица
Ребёнок и улица
5 рубрика
5 рубрика
Проект решения
Проект решения
Здоровья вам и всяких благ
Здоровья вам и всяких благ
Слайды из презентации «Создание здоровьесберегающего пространства в ДОУ» к уроку дошкольного образования на тему «Здоровье в детском саду»

Автор: Елена. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Создание здоровьесберегающего пространства в ДОУ.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 4530 КБ.

Скачать презентацию

Создание здоровьесберегающего пространства в ДОУ

содержание презентации «Создание здоровьесберегающего пространства в ДОУ.ppt»
СлайдТекст
1 Создание условий для здоровьесберегающего пространства в ДОУ

Создание условий для здоровьесберегающего пространства в ДОУ

Всероссийский интернет – конкурс педагогического творчества 2013-2014 учебный год. Номинация конкурса: педагогические идеи и технологии: дошкольное образование.

Педагогический совет «Создание условий для здоровьесберегающего пространства в ДОУ через проектную деятельность» Место выполнения работы: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №43 городского округа-город Камышин Автор: Удодова Е. В., старший воспитатель Камышин 2014 г.

2 Педагогический совет

Педагогический совет

Создание здоровьесберегающего пространства в ДОУ подготовила: Удодова Е. В., старший воспитатель.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 43 городского округа-город Камышин

г. Камышин

3 Знания педагогов

Знания педагогов

Цель:

Систематизировать знания педагогов о здоровье и методах организации здоровьесберегающего пространства.

4 Знания педагогов о формах работы с детьми

Знания педагогов о формах работы с детьми

Задачи:

1. Проанализировать работу с детьми по созданию здоровьесберегающего пространства в ДОУ. 2. Выявить знания педагогов о формах работы с детьми по здоровьесбережению. 3.Транслировать инновационный опыт взаимодействия педагогов с родителями по здоровьесбережению детей через проектную деятельность. 4.Обозначить перспективы взаимодействия образовательного учреждения и семьи в сохранении психического и физического здоровья детей.

5 Организация работы по здоровьесбережению

Организация работы по здоровьесбережению

План педсовета.

1 часть. Аналитическая. Итоги тематического контроля «Организация работы по здоровьесбережению в ДОУ» 2 часть. Практическая. Деловая игра «Жить здорово!» с презентацией проектной деятельности на тему «Азбука здоровья» а) Рубрика «Про еду»: раздел «Мы подружились с молоком» - воспитатели подготовительной группы №11; б) Рубрика «Про организм»: раздел «Познай себя» - воспитатели 2-й младшей группы №8; раздел «Для чего человеку нужна кожа»- воспитатели средней группы № 7 в) Рубрика «Про физкультуру»: раздел «Растишка» - воспитатели 1-й младшей группы №3; раздел «Будь здоров» - воспитатели средней группы №9 г) Рубрика «Про безопасность»: раздел «Уроки безопасности. Ребенок и улица» - воспитатели старшей группы №10; д) Рубрика «Про медицину» 3 часть. Проект решения педсовета.

6 Здоровье

Здоровье

– состояние полного физического, психологического и социального благополучия человека (по Уставу Всемирной Организации Здравоохранения) .

7 Современные подходы

Современные подходы

к организации здоровьесберегающей среды направлены на создание эмоционально – комфортных условий пребывания ребенка в ДОУ и содействуют его физическому, духовному и социальному благополучию.

8 Проект «Азбука здоровья»

Проект «Азбука здоровья»

Цели: воспитать здорового ребёнка совместными усилиями ДОУ и семьи; сформировать у детей осознанное отношение к своему здоровью и потребность в здоровом образе жизни.

9 Потребность в здоровом, активном образе жизни

Потребность в здоровом, активном образе жизни

Задачи:

Развивать потребность в здоровом, активном образе жизни; воспитывать осознанное отношение к своему здоровью; создать правильное представление о здоровом образе жизни; обучить детей чувствованию и ощущению здорового образа жизни как неотъемлемой части существования.

10 Участники проекта

Участники проекта

Дети от 2 до 7 лет, педагоги ДОУ, родители. Проект среднесрочный. Работа над проектом рассчитана на 6 недель.

11 Растишка

Растишка

«Растишка» - для детей от 2 до 3 лет; «Витаминный калейдоскоп» - для детей от 3 до 4 лет; «Познай себя» - для детей от 3 до 4 лет; «Для чего человеку нужна кожа» - для детей от 4 до 5 лет; «Будь здоров» - для детей от 4 до 5 лет; «Уроки безопасности. Ребёнок и улица» - для детей от 5 до 6 лет; «Мы подружились с молоком» - для детей от 6 до 7 лет; «Физкультурно-оздоровительные технологии» - для детей от 6 до 7 лет.

12
13 Лучший завтрак

Лучший завтрак

1 рубрика Про еду.

1 миф Лучший завтрак – это хлопья или каша, а не что-то поджаренное на сковороде? 2 миф Сухофрукты абсолютно бесполезны и не содержат витаминов. 3 миф Вегетарианская пища – наиболее полезна. Правда ли это?

14 Проектная деятельность

Проектная деятельность

Мы подружились с молоком (воспитатели подготовительной группы № 11)

15 Кроссворд

Кроссворд

О б л е п и х а

Я б л о к о

Т о м а т

С м о р о д и н а

Ш и п о в н и к

Л и м о н

М о л о к о

М а с л о

К а п у с т а

М о р к о в ь

Уродилась я на славу, Голова бела, кудрява. Кто любит щи – Меня в них ищи.

В чай кладу его порой. Чай становится такой Вкусный, ароматный Немного кисловатый.

Желтые грозди очень колки, Точно хвоя что у елки. Но скажу, ребята, честно, Сок и масло нам полезны.

Вверху зелено, внизу красно, в землю вросло.

Само с кулачок, Красный бочок, Потрогаешь – гладко, Откусишь – сладко.

Как на нашей грядке Выросли загадки Сочные да крупные, Вот такие круглые. Летом зеленеют, К осени краснеют.

Красная и белая, Вкусная и спелая. И черна бывает. Кто ее узнает?

Дикой розой куст зовут. Осенью плоды сорвут, Чай заварят ароматный, И целебный, и приятный.

Жидко, а не вода, бело, а не снег.

Его на хлеб намазать можно, И в кашу положить несложно.

Продукты, богатые витамином Е

Продукты, богатые железом

Продукты, богатые витамином С

Продукты, богатые витамином А

Ключевое слово

16 Нужно ли в детском саду изучать валеологию

Нужно ли в детском саду изучать валеологию

2 рубрика Про организм.

Как Вы думаете, нужно ли в детском саду изучать валеологию?

17 Познай себя

Познай себя

Работу с детьми 2 младшей группы по проектной деятельности «Познай себя» нам представит группа №8.

18 Зачем человеку кожа

Зачем человеку кожа

Работу с детьми средней группы по проектной деятельности «Зачем человеку кожа» нам представит группа №7.

19 Рубрика

Рубрика

3 рубрика. Про физкультуру.

20 Будь здоров

Будь здоров

Воспитатели средней группы № 9 представят свой проект «Будь здоров».

21 Воспитатели

Воспитатели

1-ой младшей группы №3 работали над пректом «Растишка».

22 Воспитатели подготовительной группы

Воспитатели подготовительной группы

№ 5 работали над темой «Физкультурно-оздоровительные технологии».

23 Безопасность

Безопасность

4 рубрика. Про безопасность.

24 Ребёнок и улица

Ребёнок и улица

Воспитатели старшей группы № 10 предлагают нашему вниманию свою систему работы на «Уроках безопасности. Ребёнок и улица».

25 5 рубрика

5 рубрика

Про медицину.

26 Проект решения

Проект решения

27 Здоровья вам и всяких благ

Здоровья вам и всяких благ

«Создание здоровьесберегающего пространства в ДОУ»
http://900igr.net/prezentatsii/doshkolnoe-obrazovanie/Sozdanie-zdorovesberegajuschego-prostranstva-v-DOU/Sozdanie-zdorovesberegajuschego-prostranstva-v-DOU.html
cсылка на страницу
Урок

Дошкольное образование

33 темы
Слайды
Презентация: Создание здоровьесберегающего пространства в ДОУ.ppt | Тема: Здоровье в детском саду | Урок: Дошкольное образование | Вид: Слайды
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Здоровье в детском саду > Создание здоровьесберегающего пространства в ДОУ.ppt