Экологические проблемы Скачать
презентацию
<<  Потепление Чернобыльская АЭС  >>
Заболевания и состояние окружающей среды в моем селе Отъяссы
Заболевания и состояние окружающей среды в моем селе Отъяссы
Нельзя допустить, чтобы люди направили на свое собственное уничтожение
Нельзя допустить, чтобы люди направили на свое собственное уничтожение
Являются ли наши заболевания следствием загрязнения окружающей среды
Являются ли наши заболевания следствием загрязнения окружающей среды
Гипотеза
Гипотеза
Цель:
Цель:
Ход исследования
Ход исследования
3. Исследовать взятые пробы на нахождению цезия и стронция в
3. Исследовать взятые пробы на нахождению цезия и стронция в
Результаты исследований 1. Испытания на ядерном семипалатинском
Результаты исследований 1. Испытания на ядерном семипалатинском
2. Анализ проб
2. Анализ проб
2. Анализ проб
2. Анализ проб
3. Заболевание КРС лейкозом Животноводство не может существовать без
3. Заболевание КРС лейкозом Животноводство не может существовать без
4. Заболевания, выявленные на основе медосмотра, у учащихся нашей
4. Заболевания, выявленные на основе медосмотра, у учащихся нашей
Диаграмма заболеваний
Диаграмма заболеваний
5. Заболеваемость учащихся по годам
5. Заболеваемость учащихся по годам
Динамика заболеваний подростков
Динамика заболеваний подростков
6. Результаты микроисследования «Здоровье ученика в режиме дня школы»
6. Результаты микроисследования «Здоровье ученика в режиме дня школы»
Соцопрос
Соцопрос
Вывод
Вывод
Ресурсы
Ресурсы
Слайды из презентации «Здоровье людей» к уроку экологии на тему «Экологические проблемы»

Автор: user. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Чернобыль.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 157 КБ.

Скачать презентацию

Здоровье людей

содержание презентации «Чернобыль.ppt»
СлайдТекст
1 Заболевания и состояние окружающей среды в моем селе Отъяссы

Заболевания и состояние окружающей среды в моем селе Отъяссы

Руководитель: Черникова С.В., Лунькова В.И. учитель биологии МОУ Отъясская СОШ Сосновского района

2 Нельзя допустить, чтобы люди направили на свое собственное уничтожение

Нельзя допустить, чтобы люди направили на свое собственное уничтожение

те силы природы, которые они сумели открыть и покорить Ф. Жолио -Кюри.

3 Являются ли наши заболевания следствием загрязнения окружающей среды

Являются ли наши заболевания следствием загрязнения окружающей среды

4 Гипотеза

Гипотеза

Авария на Чернобыльской АЭС повлияла на состояние окружающей среды, здоровье животных и человека в моем селе Отъяссы

5 Цель:

Цель:

выяснение влияния факторов окружающей среды на состояние здоровья человека в родном селе Задачи: проанализировать информационные источники о последствиях Чернобыльской АЭС; проанализировать результаты исследований радионуклеотидной лаборатории г.Тамбова проб почвы, воды, грибов, картофеля нашей местности; проанализировать статистические данные, полученные в вет.станции; проанализировать статистические данные медосмотра учащихся нашей школы; провести микроисследование с учащимися по Третьякову П.И.; проанализировать результаты соцопроса долгожителей нашего села; обобщить результаты и сделать выводы.

6 Ход исследования

Ход исследования

1. Проанализировать информационные источники по аварии на Чернобыльской АЭС и составить карту распространения облака 2. Взять пробы : воды водопроводной и из источника Мамонтова пустынь; почвы с разных участков села; картофеля с разных приусадебных участков; грибов из леса рядом с селом

7 3. Исследовать взятые пробы на нахождению цезия и стронция в

3. Исследовать взятые пробы на нахождению цезия и стронция в

радионуклеотидной лаборатории г.Тамбова, а затем проанализировать результаты 4. Обработать данные ветстанции по лейкозу КРС в селе Отъяссы по годам 5. Провести обработку статистических данных медосмотра учащихся нашей школы 6. Проанализировать мониторинг состояния здоровья учащихся по годам 7. Провести микроисследование «Здоровье ученика в режиме дня школы» (П.И. Третьяков) 8. Провести соц.опрос долгожителей нашего села.

8 Результаты исследований 1. Испытания на ядерном семипалатинском

Результаты исследований 1. Испытания на ядерном семипалатинском

полигоне, превратили многие районы России в зоны радиационного загрязнения. Не миновала чаша сия и наш Сосновский район. Злополучное облако нанесло огромный вред природе и здоровью людей.

9 2. Анализ проб

2. Анализ проб

Мамонтова пустынь Святое озеро

10 2. Анализ проб

2. Анализ проб

11 3. Заболевание КРС лейкозом Животноводство не может существовать без

3. Заболевание КРС лейкозом Животноводство не может существовать без

химии, применения медицинских препаратов. Половина их потом обнаруживаются в человеке.

12 4. Заболевания, выявленные на основе медосмотра, у учащихся нашей

4. Заболевания, выявленные на основе медосмотра, у учащихся нашей

школы.

Соматическая патология -93случая -61,1% Опорно-двигательный аппарат- 91случай- 59,8% Заболевания нервной системы -52случая- 34,2%, патология эндокринной системы18случаев-11,8% Хирургическая патология 20случаев-13,1%Патология зрения -25 случаев-16,4% Гинекологическая патология -15 случаев -9,8%

13 Диаграмма заболеваний

Диаграмма заболеваний

14 5. Заболеваемость учащихся по годам

5. Заболеваемость учащихся по годам

Уровень заболеваемость ежегодно выше 50%

Анализ

15 Динамика заболеваний подростков

Динамика заболеваний подростков

С 1997 г. среди подростков зафиксированы новообразования, но доброкачественного характера

16 6. Результаты микроисследования «Здоровье ученика в режиме дня школы»

6. Результаты микроисследования «Здоровье ученика в режиме дня школы»

по П.И. Третьякову Степень усталости учащихся 11 кл на уроках.

17 Соцопрос

Соцопрос

Лунькова М. Н. возраст 85 полных лет Простякова М. И. возраст 84 года Филина А.И. возраст 82 г Вопрос «Ваше отношение к культуре питания, к труду» Интервью(стиль не изменен): «Соблюдаем пост в течение 15 лет. Отказ от мясных и молочных блюд, только по средам и пятницам. Пища должна быть здоровой: каши, картофель, борщ, квас, овощи, к «заморским фруктам» равнодушны. В праздник можно позволить себе рюмку вина. Никогда не курили. Сейчас вкус хлеба не такой. До сих пор работоспособны. Трудиться начали в 12 лет. Любим песни, можем и сейчас спеть «тяглую песнь» . Хорошо помним события своей жизни». Причина долголетия: наши деды были здоровы и росли на здоровой земле и свежем воздухе.

18 Вывод

Вывод

Ученый Барри Коммонер сформулировал закон экологии “Все связано со всем”, т.е. нарушение любого звена приближает гибель природы. Увы, гипотеза верна: авария на Чернобыльской АЭС повлияла на состояние окружающей среды, здоровье животных и человека в моем селе Отъяссы

19 Ресурсы

Ресурсы

Радиоктивное загрязнение внешней среды «Госатомиздат» 1985г. Информация об аварии на Чернобыльской АЭС и ее последствия подготовленная для МАГЕТЕ – М. Атомная энергия -1982г Общая биология учебник для 10-11 классов с углубленным изучением биологии в школе – под редакцией В. К. Шумного, Г. М. Дымшица и О. В. Рувинского – Москва «Просвещение» 2005 Аналитические данные радионуклеотидной лаборатории областной СЭС г Тамбова 2006г. Охрана природы В. М. Константинов «Охрана природы Москва АСАДЕИА 2000г Экология. Общая, социальная, прикладная. Н. А. Воронков «Агар» Москва 2000г.

«Здоровье людей»
http://900igr.net/prezentatsii/ekologija/CHernobyl/Zdorove-ljudej.html
cсылка на страницу
Урок

Экология

29 тем
Слайды
Презентация: Здоровье людей | Файл: Чернобыль.ppt | Тема: Экологические проблемы | Урок: Экология | Вид: Слайды