900igr.net > Презентации по экономике > Школы управления > Школы управления в менеджменте.ppt > Слайд 19
РЕКЛАМА
<<  Школы 1940—1960-х годов
Все слайды
Заключение  >>
Современные тенденции развития менеджмента

Современные тенденции развития менеджмента. В конце века, на рубеже 90-х гг., в развитии менеджмента просматриваются следующие тенденции: 1. В связи с усилением влияния научно-технического прогресса на достижение целей организации, роли качества продукции в конкурентной борьбе и усложнения места и роли предложения (сэплайсайдеры) в экономике - произошел как бы возврат (на новом историческом уровне) к проблемам производства, осознании значения материально-технической базы современного производства. 2. Усиление внимания к различным формам демократизации управленческих функций, участие рядовых работников в управлении, в прибылях 3. Возрастание влияния международных внешних условий, интернационализация управления. Возникает проблема «стыковки» местного (национального) и международного типов управления, пределов универсальности методов менеджмента, учет неустранимых национальных стилей менеджмента.

Слайд 19 из презентации «Школы управления в менеджменте» к урокам экономики на тему «Школы управления»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке экономики, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Школы управления в менеджменте.ppt» можно в zip-архиве размером 477 КБ.

Скачать презентацию
РЕКЛАМА


Школы управления

краткое содержание других презентаций о школах управления

«Функции менеджмента» - Менеджер. Основные функции менеджмента. Моти-вация. Управленческий уровень. Институци-ональный уровень. Ключевые понятия. Иерархия управления. Плани-рование. Организация. Органи-зация. Сущность менеджмента. План лекции: Функции менеджмента: XX века. Мотивация. Контроль. Менеджмент. Коммуникации (обратная связь).

«Самоменеджмент» - Я могу. ?Краткосрочные. Стремление выработать у себя адекватную самооценку. Отношение к трудностям. Желаем удачи в процессе самосовершенствования! Принципы управления временем: Позитивное мышление как основа эффективного самоменеждента. Планирование использования времени. Наш круг общения. Позитивные утверждения в мыслях и речи.

«Школы управления в менеджменте» - Как и разделение труда, централизация является естественным порядком вещей. Количественная школа науки управления. Порядок. Историческая периодизация развития менеджмента. Недостатки классической административной школы. Подчиненность личных интересов общим. Место — для всего и все на своем месте. Инициатива.

«Школы менеджмента» - Классическая, или административная, школа в управлении возникла на основе идей школы научного управления. А. Файоль Дж. К. Арджирис Р. Лайкерт Д. Мак-Грегор Ф. Герцберг М. Вебер и др. А. Файоль выделил 14 основных принципов управления. Школа научного управления. Ключевые положения школы. Тейлор. Школы «человеческих отношений» и «поведенческих наук» в современном менеджменте.

«Модели менеджмента» - Формирование характерных черт национальных моделей менеджмента. к. э. н., доц. Сравнительная характеристика базовых моделей менеджмента. Павлова Е.Г. Возможность и пути использования зарубежного опыта менеджмента. Восточная модель. (Продолжение). Кафедра «Государственное, муниципальное и корпоративное управление».

«Стратегическое управление» - Объем – до 10 страниц. Структура курса «Стратегический менеджмент». Стратегический менеджмент. О войне. Тест - 2 балла Мини-кейс – 4 балла 2 открытых вопроса – каждый по 2 балла. Базовые подходы к определению стратегического менеджмента. Обсуждение результатов будет проводится на практических занятиях с 3.10.2011.

Всего в теме «Школы управления» 6 презентаций
Посмотреть все


Реклама
Слайд 19: Современные тенденции развития менеджмента | Презентация: Школы управления в менеджменте.ppt | Тема: Школы управления | Урок: Экономика