Культура Скачать
презентацию
<<  Культурная гегемония Культурология  >>
Категоризация культур
Категоризация культур
Культурная идентичность
Культурная идентичность
Конфликт культур
Конфликт культур
Понятия «свой» и «чужой» в культуре
Понятия «свой» и «чужой» в культуре
Культурная дистанция
Культурная дистанция
Ряд ключевых элементов
Ряд ключевых элементов
Время как категория
Время как категория
Пространство
Пространство
Контекст
Контекст
Информационные потоки
Информационные потоки
Ментальные программы
Ментальные программы
 Теория культурной грамотности Э. Хирша
 Теория культурной грамотности Э. Хирша
Пример исторических или современных явлений
Пример исторических или современных явлений
Слайды из презентации «Культурная идентичность» к уроку философии на тему «Культура»

Автор: 1. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Культурная идентичность.pptx» бесплатно в zip-архиве размером 2119 КБ.

Скачать презентацию

Культурная идентичность

содержание презентации «Культурная идентичность.pptx»
СлайдТекст
1 Категоризация культур

Категоризация культур

2 Культурная идентичность

Культурная идентичность

- принадлежность индивида к какой-либо культуре или культурной группе, формирующая ценностное отношение человека к самому себе, другим людям, обществу и миру в целом.

3 Конфликт культур

Конфликт культур

- конфликт, возникающий в сознании индивида (или группы индивидов), находящегося на стыке двух культур, обладающих противоречащими друг другу нормами, стандартами, требованиями.

Крестовые походы

Церковные инквизиции

Гражданские войны геноциды

4 Понятия «свой» и «чужой» в культуре

Понятия «свой» и «чужой» в культуре

? чужой как нездешний, иностранный, находящийся за границами родной культуры; ? чужой как странный, необычный, контрастирующий с обычным и привычным окружением; ? чужой как незнакомый, неизвестный и недоступный для по­знания; ? чужой как сверхъестественный, всемогущий, перед которым человек бессилен; ? чужой как зловещий, несущий угрозу для жизни. Понятие «свой» подразумевает тот круг явлений окружающего мира, который воспринимается человеком как знакомый, привычный, само собой разумеющийся.

5 Культурная дистанция

Культурная дистанция

степень, в которой нормы и ценности отличаются друг от друга, либо способы работы двух разных компаний вследствие их различных национальных характеристик.

Культурная дистанция - степень, в которой нормы и ценности отличаются друг от друга, либо способы работы двух разных компаний вследствие их различных национальных характеристик.

6 Ряд ключевых элементов

Ряд ключевых элементов

Каждая культура содержит ряд ключевых элементов — культурных категорий, которые определяют способы общения и поведения индивидов. Один из крупнейших специалистов по межкультурной коммуникации Э. Холл выделяет такие категории, как время, пространство, контекст и информационные потоки.

Каждая культура содержит ряд ключевых элементов — культурных категорий, которые определяют способы общения и поведения индивидов. Один из крупнейших специалистов по межкультурной коммуникации Э. Холл выделяет такие категории, как время, пространство, контекст и информационные потоки.

7 Время как категория

Время как категория

Время как категория во всех культурах служит важным показателем темпа жизни, ритма деятельности. Следствием этого является планирование времени.

Другим очень важным аспектом является основная временная перспектива, существенно разная в разных культурах. Например, Иран, Индия и некоторые страны Дальнего Востока ориентированы в прошлое, США — в настоящее и недалекое будущее; для России, скорее всего, характерна ориентация на прошлое и будущее, причем максимальное внимание уделяется будущему, а настоящему придается не столь большое значение.

. По способу использования времени культуры принято разделять на два противоположных вида — монохронные, где время распределяется так, что в один и тот же отрезок времени возможен только один вид деятельности, поэтому одно идет за другим, как звенья одной цени, и полихронные, когда в один и тот же отрезок времени возможен не один вид деятельности, а сразу несколько.

8 Пространство

Пространство

Холл по результатам своих наблюдений выделил четыре зоны коммуникации: интимную — разделяемую достаточно близкими людьми, не желающими посвящать в свою жизнь третьих лиц. Практически во всех культурах мира не принято вторгаться в чужую интимную зону. Зоны интимной дистанции зависят от той или иной культурной среды. Так, в западноевропейских культурах она составляет около 60 см; в культурах восточноевропейских народов — приблизительно 45 см, в странах Южной Европы и Средиземноморья — расстояние от кончика пальцев до локтя руки. Партнеры на этом расстоянии не только видят, но и хорошо чувствуют друг друга; личную — расстояние, которое поддерживает индивид между собой и всеми другими людьми при общении; это личное пространство, непосредственно окружающее тело человека и составляющее 45-120 см. На таком расстоянии физический контакт не обязателен. Это оптимальное расстояние для разговора, беседы с друзьями и хорошими знакомыми; социальную — дистанция между людьми при формальном и светском общении, то расстояние, на котором мы держимся при общении с незнакомыми людьми или с малой группой людей. Социальная (общественная) зона составляет 120-260 см. Она наиболее удобна для формального общения, поскольку позволяет се участникам не только слышать партнера, но и видеть его. Такое расстояние принято сохранять при деловой встрече, совещании, дискуссии, пресс-конференции и проч.; публичную — дистанция общения на публичных мероприятиях (собраниях, в аудитории и др.), т.е. расстояние, предпочтительное при коммуникации с большой группой людей, массовой аудиторией. Эта зона предполагает такие формы общения, как собрания, презентации, лекции, доклады и речи и др. Публичная зона начинается с расстояния от 3,5 м и может простираться до бесконечности, но в пределах сохранения коммуникативного контакта. Поэтому публичную зону еще называют открытой.

9 Контекст

Контекст

Характер и результаты процесса коммуникации также определяются степенью информированности его участников. В некоторых культурах для полноценного общения необходима дополнительно подробная и детальная информация, так как в них практически отсутствуют неформальные сети информации и, как следствие, люди оказываются недостаточно информированными; эти культуры называются культурами с низким контекстом. В других культурах люди не нуждаются в получении детальной информации, чтобы иметь ясную картину происходящего, так как в силу высокой плотности неформальных информационных сетей они всегда хорошо информированы; такие общества называются культурами с высоким контекстом. К странам, в которых культура с высоким контекстом относятся : Франция , Испания, Италия, страны Ближнего Востока, Япония и Россия.

10 Информационные потоки

Информационные потоки

Для процесса коммуникации значение информационных потоков определяется формами и скоростью распространения информации. В одних культурах информация распространяется медленно, целенаправленно, по специально предназначенным каналам и поэтому носит ограниченный характер, а в других — система распространения информации действует быстро и широко Тип культуры с медленным распространением информации присутствует в североевропейских странах, особенно в Германии. Страны с высокой скоростью распространения информации: Россия, Франция и страны Южной Европы.

11 Ментальные программы

Ментальные программы

По мнению Ховстеди , Ментальные программы - «образцы размышлений, чувств и действий».

Дистанция власти показывает, какое значение в разных культурах придается властным отношениям между людьми и как варьируются культуры относительно данного признака.

Избегание неопределенности - это показатель того, насколько люди терпимы к неопределенным ситуациям, пытаются уклониться от них посредством выработки четких правил, веря в абсолютную истину и отказываясь терпеть девиантное поведение

Индивидуализм — коллективизм — это показатель того, что предпочитают люди — заботиться только о себе и собственных семьях либо объединяться в некие группы, которые несут ответственность за человека в обмен на его лояльность

Маскулинность- феминность. Маскулинность — это оценка склонности людей к напористости и жесткости, сосредоточенности на материальном успехе в ущерб интересу к другим людям, тогда как феминность — ориентация на дом, семью, социальные ценности, а также мягкость, эмоциональность и чувственность.

12  Теория культурной грамотности Э. Хирша

 Теория культурной грамотности Э. Хирша

Теория культурной грамотности Э. Хирша. Э Хирш в своей теории считает, что для успешного владения языком необходимо глубокое знание различных культурных символов соответствующей национальной культуры.

В зависимости от значения и роли того или иного вида компетенции в конкретных ситуациях общения Хирш выделяет следующие уровни межкультурной компетенции: необходимый для выживания; достаточный для вхождения в чужую культуру; обеспечивающий полноценное существование в новой культуре — ее «присвоение»; позволяющий в полной мере реализовать идентичность языковой личности.

13 Пример исторических или современных явлений

Пример исторических или современных явлений

1)Что такое культурная идентичность и что она формирует у человека? 2) Приведите пример исторических или современных явлений, в основе которых одним их составляющих элементов был конфликт культур 3) Объясните чем различаются понятия "свой" и "чужой"( имеется ввиду в культуре) ? 4) Каким значение несёт время для всех культур? На какие два вида разделяют культуры по способу использования времени? 5) Дайте краткую характеристику четырём зонам коммуникации, выделенным в результате наблюдений Холлом. 6) Какие общества называют культурами с высоким контекстом?Приведите примеры стран, культура которых с высоким контекстом.

«Культурная идентичность»
http://900igr.net/prezentatsii/filosofija/Kulturnaja-identichnost/Kulturnaja-identichnost.html
cсылка на страницу
Урок

Философия

19 тем
Слайды
Презентация: Культурная идентичность.pptx | Тема: Культура | Урок: Философия | Вид: Слайды
900igr.net > Презентации по философии > Культура > Культурная идентичность.pptx