Наука Скачать
презентацию
<<  Философия науки и техники Развитие науки и образования  >>
Опрос на повторение темы «Образование»
Опрос на повторение темы «Образование»
Как переводится слово «образовать»
Как переводится слово «образовать»
Каковы две стороны приоритетности образования
Каковы две стороны приоритетности образования
Наука в современном обществе
Наука в современном обществе
Задание на дом
Задание на дом
Самообразование
Самообразование
Что такое наука
Что такое наука
Понятия и термины
Понятия и термины
Структура духовной сферы
Структура духовной сферы
Черты современной науки
Черты современной науки
Наука – это особая система знаний
Наука – это особая система знаний
Научные факты
Научные факты
Основные понятия науки
Основные понятия науки
Систематизация научных знаний
Систематизация научных знаний
Процессы дробления и объединения наук
Процессы дробления и объединения наук
Система научных знаний
Система научных знаний
Особенности науки
Особенности науки
Для учёного истина превыше всего
Для учёного истина превыше всего
Научные объединения
Научные объединения
Учёный «с большой буквы»
Учёный «с большой буквы»
Нравственные принципы труда ученого
Нравственные принципы труда ученого
Плагиат
Плагиат
Возрастание роли современной науки
Возрастание роли современной науки
Слайды из презентации «Наука и образование» к уроку философии на тему «Наука»

Автор: Acer. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Наука и образование.ppsx» бесплатно в zip-архиве размером 3372 КБ.

Скачать презентацию

Наука и образование

содержание презентации «Наука и образование.ppsx»
СлайдТекст
1 Опрос на повторение темы «Образование»

Опрос на повторение темы «Образование»

вопрос № 1.

«Человек многомирная сущность» – как Вы понимаете это изречение Библии.

Назовите составные элементы профессиональной части системы образования в РФ.

Дайте определение понятию «ПРОГРЕСС»

Назовите основные задачи современного образования в РФ.

«Приоритет» – это…. (продолжите)

«Чем выше образованность граждан страны, тем ….» - продолжите данную мысль.

1 вариант

2 вариант

3 вариант

4 вариант

5 вариант

6 вариант

2 Как переводится слово «образовать»

Как переводится слово «образовать»

Опрос на повторение темы «Образование» вопрос № 2.

Как переводится слово «ОБРАЗОВАТЬ»?

А.С. Грибоедов сказал: «Чем человек просвещённее, тем он полезнее своему Отечеству». Раскройте смысл этого изречения.

Каковы основные приоритеты образования? (назовите 1-2 приоритета)

Система образования в РФ состоит из двух частей – каких? (выписать без пояснения)

«Умственное и нравственное движение вперёд» - объясните это суждение.

«Обеспечение конкурентноспособности страны». Как Вы это понимаете ?

1 вариант

2 вариант

3 вариант

4 вариант

5 вариант

6 вариант

3 Каковы две стороны приоритетности образования

Каковы две стороны приоритетности образования

Опрос на повторение темы «Образование» вопрос № 3.

Каковы две стороны приоритетности образования?

Назовите основной двигатель прогресса человечества.

Назовите составные элементы общеобразовательной части системы образования в РФ.

Что такое САМООБРАЗОВАНИЕ?

Дайте определение «ОБРАЗОВАНИЯ».

«Непрерывность образования». Как Вы понимаете это словосочетание?

1 вариант

2 вариант

3 вариант

4 вариант

5 вариант

6 вариант

4 Наука в современном обществе

Наука в современном обществе

«Пределы наук походят на горизонт: чем ближе подходят к ним, тем более они отодвигаются». Пьер Буаст (1765-1824), лексикограф, автор универсального словаря французского языка

Домашнее задание: В учебнике:§9, выполнить задания и ответить на вопросы после параграфа. В рабочей тетради: заполнить стр. 27- 29

5 Задание на дом

Задание на дом

На отдельном листке (указать ФИО, класс) выполнить задание № 3 со стр. 74-75 (учебника) в разделе «В классе и дома».

6 Самообразование

Самообразование

Ключом ко всякой науке является вопрсительный знак. ?

Почему.

Проблема

Повторим

Составной частью непрерывного образования является ………………………………………..

Самообразование

«Если вы считаете , что образование слишком ………………. , попробуйте , почем ……………………..

Дорого

Невежество

В какой системе и в какой части находишься ты..?

Общеобразовательная. Бщее основное образование

Какие качества человека отвечают информационному обществу.

Инициатива, приобретение знаний, культура, конкурентоспособность

Что означает слово «образовать»

Создать, развить, воспитать.

Вы учитесь в основной школе. Почему ее так называют..

Излагаются основы знаний.

Конкурентоспособна.

Чем выше уровень образования в стране.. Тем….Она

В информационном обществе связь между уровнем образования и..

Положением человека в обществе

Миром.. А почему..

Кто владеет знанием тот владеет..

Главной силой укрепления конкурентноспособности страны….

Человек.

Две части системы образования..

Общеобразовательная и профессиональная.

evg3097@mail.ru

7 Что такое наука

Что такое наука

Нравственные принципы труда ученого.

Возрастание роли современной науки.

План урока.

8 Понятия и термины

Понятия и термины

Наука, форма/ материя, причина, следствие, естествознание, технознание, обществознание, человековедение, гуманитарные науки, факты, законы, и теории. Технопарк, инновационные технологии,

Понятия и термины.

9 Структура духовной сферы

Структура духовной сферы

Наука.

Структура духовной сферы

Язык

Мораль

Философия

Духовная жизнь общества

Искусство

Право

Религия

Образование

10 Черты современной науки

Черты современной науки

Возвращение к проблеме.

Универсальность – наука исследует все стороны человеческой деятельности во всех сферах общественной жизни

Почему ключом ко всякой науке является вопросительный знак ? 1. 2. 3.

Безграничность- появление самых различных научных школ, сочетание индивидуального и коллективного научного поиска

Дифференциация и интеграция исследований

Сближение науки с потребностями общества.

11 Наука – это особая система знаний

Наука – это особая система знаний

1. Наука – это особая система знаний.

2. Наука – это особая сфера деятельности.

3. Наука – это система организаций и учреждений.

12 Научные факты

Научные факты

Наука

Здравый смысл

Личный опыт

Собирать; Описывать; Перепроверять; Обобщать

13 Основные понятия науки

Основные понятия науки

Форма

Материя

Причина

Цель

Логика – метод суждений

14 Систематизация научных знаний

Систематизация научных знаний

Естествознание

Технознание

Обществознание

Человековедение

15 Процессы дробления и объединения наук

Процессы дробления и объединения наук

Медицина

Биохимия

16 Система научных знаний

Система научных знаний

Законы

Теории

Методы

Научные факты

Наблюдение, эксперимент, расчёт, доказательство.

17 Особенности науки

Особенности науки

1. Её особый язык – формулы, символы, знаки, понятия и т.п.

2. В основе любой науки – ДОКАЗАТЕЛЬНОСТЬ и проверка результатов разными способами.

18 Для учёного истина превыше всего

Для учёного истина превыше всего

(Сократ; Джордано Бруно).

Сми

Учёный – это человек, профессионально занятый научной деятельностью, «производством» научного знания.

Обслуживающий персонал (лаборанты, инженеры и др.)

Научные издания (журналы, альманахи, справочники и т.д.)

19 Научные объединения

Научные объединения

Международные научные съезды (конференции)

Нобелевская премия

Философские школы

Академии

Лаборатории

Библиотеки

Научные городки

Университеты

20 Учёный «с большой буквы»

Учёный «с большой буквы»

Это учёный «с большой буквы».

Нравственные принципы труда учёного

Человек талантливый

Человек образованный

Человек успешный в науке

Высокоморальный человек

21 Нравственные принципы труда ученого

Нравственные принципы труда ученого

Не навреди

Этика науки

Стремление к истине

Добросовестность научных исследований

22 Плагиат

Плагиат

Честь своего имени

Истина

Этические категории в науки

23 Возрастание роли современной науки

Возрастание роли современной науки

Тесная связь с производством; Ориентация на развитие технических идей; Развитие технического оборудования; Развитие технико-технологических возможностей общества; Создание технопарков (Новосибирский академгородок, Сколково и др.)

Инновационные технологии; Наука стала мощной общественной силой; Наука оказывает влияние на самого человека; Наука развивает в человеке рациональный способ познания; Наука важна и в развитии общества.

«Наука и образование»
http://900igr.net/prezentatsii/filosofija/Nauka-i-obrazovanie/Nauka-i-obrazovanie.html
cсылка на страницу
Урок

Философия

19 тем
Слайды
Презентация: Наука и образование.ppsx | Тема: Наука | Урок: Философия | Вид: Слайды
900igr.net > Презентации по философии > Наука > Наука и образование.ppsx