Мышление Скачать
презентацию
<<  Умозаключение Внимание и память  >>
Психологические теории познания: проблемы, модели, эксперименты
Психологические теории познания: проблемы, модели, эксперименты
Подход «снизу – вверх»
Подход «снизу – вверх»
Кривая забывания
Кривая забывания
Закон Йоста
Закон Йоста
Этапы формирования моторного навыка
Этапы формирования моторного навыка
Подход «сверху – вниз»
Подход «сверху – вниз»
Треххранилищная теория
Треххранилищная теория
Аткинсон, Шифрин, 1967
Аткинсон, Шифрин, 1967
Позиционные кривые
Позиционные кривые
Экспериментальные факты
Экспериментальные факты
Сенсорные регистры
Сенсорные регистры
Эксперимент Сперлинга
Эксперимент Сперлинга
Перевод информации в КП – управляющий процесс «Распознание образов»
Перевод информации в КП – управляющий процесс «Распознание образов»
Кратковременная память
Кратковременная память
КП: Стратегии поиска
КП: Стратегии поиска
Т.О. мы видим, что поиск в КП - исчерпывающий
Т.О. мы видим, что поиск в КП - исчерпывающий
КП: Механизмы забывания
КП: Механизмы забывания
Механизмы забывания в КП
Механизмы забывания в КП
Передача информации в ДП
Передача информации в ДП
Эксперимент фон Ресторф
Эксперимент фон Ресторф
Против треххранилищной теории
Против треххранилищной теории
Структура КП
Структура КП
Теоретическая критика
Теоретическая критика
Эксперименты: Крэйк, Тульвинг (1975); Роджерс, Куипер и Киркер (1979)
Эксперименты: Крэйк, Тульвинг (1975); Роджерс, Куипер и Киркер (1979)
Эксперименты
Эксперименты
Тульвинг Эпизодическая память
Тульвинг Эпизодическая память
Слайды из презентации «Память» к уроку философии на тему «Мышление»

Автор: . Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Память.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 2825 КБ.

Скачать презентацию

Память

содержание презентации «Память.ppt»
СлайдТекст
1 Психологические теории познания: проблемы, модели, эксперименты

Психологические теории познания: проблемы, модели, эксперименты

Память.

Семестр4. Тема15. Лекции11-12

2 Подход «снизу – вверх»

Подход «снизу – вверх»

Память как ассоциация представлений Виды ассоциаций Эксперименты Г. Эббин-гауза Законы Йоста Методы эксперимен-тального анализа

3 Кривая забывания

Кривая забывания

4 Закон Йоста

Закон Йоста

В случае двух ассоцииро-ванных рядов различного возраста, но равной силы (т. е. если они при соот-ветствующем исследо-вании дают равное число угадываний) новое повторение приносит большую пользу ряду более старому.

5 Этапы формирования моторного навыка

Этапы формирования моторного навыка

Период заучивания (первоначальное приобретение), период без практики (промежуток, во время которого навык остается без употребления) период возобновленного заучивания.

6 Подход «сверху – вниз»

Подход «сверху – вниз»

Ф. Бартлетт – конструктив-ное припоминание Память-рассказ Память как коллективная функция и реминис-ценция (П. Жане)

7 Треххранилищная теория

Треххранилищная теория

Проблема двойственности памяти Экспериментальные факты Хранилища и управляю-щие процессы

8 Аткинсон, Шифрин, 1967

Аткинсон, Шифрин, 1967

9 Позиционные кривые

Позиционные кривые

10 Экспериментальные факты

Экспериментальные факты

11 Сенсорные регистры

Сенсорные регистры

Иконическая память Эхоическая память

12 Эксперимент Сперлинга

Эксперимент Сперлинга

13 Перевод информации в КП – управляющий процесс «Распознание образов»

Перевод информации в КП – управляющий процесс «Распознание образов»

14 Кратковременная память

Кратковременная память

15 КП: Стратегии поиска

КП: Стратегии поиска

Эксперимент С. Стернбер-га: 6 цифр по одной (1,2 с.); Пауза - 2 с. Тестовая цифра («да-нет») Воспроизведение всего набора Процент успехов высокий Время ответа да или нет совпадает

16 Т.О. мы видим, что поиск в КП - исчерпывающий

Т.О. мы видим, что поиск в КП - исчерпывающий

17 КП: Механизмы забывания

КП: Механизмы забывания

Эксперимент Петерсонов (1959)

18 Механизмы забывания в КП

Механизмы забывания в КП

Интерференция и стирание следов с течением времени

19 Передача информации в ДП

Передача информации в ДП

Управляющие процессы – «Повторы» и «Кодирование» Экспериментальные и наблюдаемые данные: Монтегю – посредники (ПЕЯ) Футбольные травмы Крысы

20 Эксперимент фон Ресторф

Эксперимент фон Ресторф

Запоминание сходной и отличающейся информации. Вторая запоминается лучше!

21 Против треххранилищной теории

Против треххранилищной теории

1. Экспериментальная критика: президенты 2. Анализ метакогниций (Флейвелл)

22 Структура КП

Структура КП

А. Бэддели (2001) Зрительно-пространствен-ный этюдник Центральный исполнитель Фонологическая петля

23 Теоретическая критика

Теоретическая критика

Крейк и Локхарт: Теория уровней переработки информации. Память – побочный продукт переработки информации! Чем глубже перераба-тывается информация, тем лучше она запо-минается

24 Эксперименты: Крэйк, Тульвинг (1975); Роджерс, Куипер и Киркер (1979)

Эксперименты: Крэйк, Тульвинг (1975); Роджерс, Куипер и Киркер (1979)

Структурный: Это большие буквы? Фонематический: Это рифмуется с ... ? Семантический: Это означает то же, что и ... ? Эффект отнесения к себе (ЭОС): Это характеризует Вас?

25 Эксперименты

Эксперименты

Бауэр (1977): запоминание лиц с разными инструкциями Крэйк и Уоткинс (1982) – повторение слов на определенную букву

26 Тульвинг Эпизодическая память

Тульвинг Эпизодическая память

«Память»
http://900igr.net/prezentatsii/filosofija/Pamjat/Pamjat.html
cсылка на страницу
Урок

Философия

19 тем
Слайды
Презентация: Память.ppt | Тема: Мышление | Урок: Философия | Вид: Слайды