Скачать
презентацию
<<  Гнозис и его расстройства Слуховая агнозия  >>
Симультанная агнозия

Симультанная агнозия проявляется в невозможности одновременного восприятия образа, предмета, картины или нескольких зрительных объектов в целом. Больной отмечает только один какой-либо элемент, находящийся в данный момент объектом внимания. Лицевая агнозия — потеря способности распознавания знакомых лиц в реальности либо на фотографиях, рисунках. В тяжелых случаях больной не узнает знакомые, родные лица и даже самого себя в зеркале. Лицевая агнозия возникает при поражении теменно-затылочной области правого полушария (у правшей). Цветовая агнозия. Она проявляется нарушением распознавания цветов — цветовая слепота и возникает также при поражении правого полушария головного мозга. Слуховая (акустическая) агнозия Слуховая (акустическая) агнозия («душевная слепота») характеризуется нарушением способности узнавания мелодии, звуков, речи, интонации. В зависимости от клинической картины слуховые агнозии разделяются на следующие виды. Речевая акустическая агнозия. При этом виде патологии родная речь воспринимается как набор звуков без всякого смысла, в результате чего нарушается и экспрессивная речь, напоминающая «словесный салат», когда больные произносят непонятные слова в виде звуков. Нарушается также письмо под диктовку и чтение вслух.

Слайд 18 из презентации «Структура интеллекта» к урокам философии на тему «Мышление»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке философии, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Структура интеллекта.ppt» можно в zip-архиве размером 523 КБ.

Скачать презентацию

Мышление

краткое содержание других презентаций о мышлении

«Творческое мышление» - ТРИЗ-педагогика. Креативность. Тренинги. Творческое мышление. Внешняя мотивация творчества. Схема творческого процесса. Психология творческого мышления. Личностные черты. Творчество. Соответствующая система обучения и воспитания. Методика мозгового штурма А.Осборна. Наслаждение творчества. Советы преподавателю.

«Умозаключение» - Индукция – переход от частного к общему. Дедукция – переход от общего к частному. Истинное или ложное отражение мира. Умозаключение, содержащее непреднамеренную ошибку. Аналогия. Умозаключение. Софизм. Обратите. Если что- то есть металл, то оно проводит электрический ток. Виды умозаключений. Умозаключение – форма мышления.

«Инженерное мышление» - Эволюция инженерного мышления и форм его институционализации. Характеристики социального института. Условия мыслимости. Виды концептуализации. Модельная иллюстрация. Дизайн-мышление. Проблема институционализации инженерного мышления. Проблематизация. Принципиальная схема проектной инженерии. Обобщение схемы.

«Фрейм-анализ» - Как может меняться фокус внимания. Декларативные знания. Эрнест Хемингуэй. Социальные стереотипы. Несколько разновидностей прототипов. Деятельность. Агентивные категории. Слоты. Компоненты фрейма интерпретации. Межфреймовые связи. Дорога без конца. Фрейм пути. Mother. Сценарий является детализацией фрейма.

«Спиральная динамика» - Патриотичное мышление. По оценкам экспертов. Система спиральных динамик. Приземленное мышление. Рационализм. Время. Жесткий авторитаризм. Голографическое мышление. Поведение человека. Акцент на совместном росте. Механизм эволюции. Глубинные образы мышления. Мотивация обучением. Инстинктивное мышление.

«Мышление в психологии» - Г. Уэллмен дифференцировал 4 группы явлений. Трудности изучения метакогнитивных процессов. Исследовательская деятельность психолога. А. Браун и Г. Уэллмен в процессе изучения метамышления пришли к выделению его основных функций. Знание о познании. Методология исследования. М. К. Мамардашвили. Основные направления анализа.

Всего в теме «Мышление» 15 презентаций
Урок

Философия

19 тем
Слайд 18: Симультанная агнозия | Презентация: Структура интеллекта.ppt | Тема: Мышление | Урок: Философия