Скачать
презентацию
<<  Мышление и его расстройства Мыслительная деятельность  >>
Когнитивного развития детей

Стадии когнитивного развития детей по Ж. Пиаже. 1. Стадия сенсомоторных операций -действия с конкретным, чувственно воспринимаемым материалом: предметами, их изображениями, линиями, фигурами разной формы, величины и цвета. Эта стадия продолжается у детей до 2 лет и свободна от пользования языком, отсутствуют представления. 2. Стадия дооперационального интеллекта (2-7 лет) - характеризуется сформированной речью, представлениями, интериоризацией действия в мысль (действие замещается каким-либо знаком: словом, образом, символом). Если раньше ребенок производил различные внешние действия, чтобы достичь цели, то теперь он уже может комбинировать схемы действий в уме и внезапно приходить к правильному решению. 3. Стадия конкретных операций (8-11 лет) характеризуется осознанием обратимости и симметричности отношений за счет преодоления эгоцентризма. Этап конкретных операций связан со способностью к рассуждению, доказательству, соотнесению разных точек зрения. Логические операции тем не менее нуждаются в опоре на наглядность, не могут производиться в гипотетическом плане (поэтому они названы конкретными). 4. Стадия формальных операций (12-15 лет) - подросток освобождается от конкретной привязанности к объектам, данным в поле восприятия, что характеризует завершение формирования логического мышления. Подросток приобретает возможность мыслить так же, как взрослый человек, т.е. мыслить гипотетически, дедуктивно.

Слайд 24 из презентации «Структура интеллекта» к урокам философии на тему «Мышление»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке философии, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Структура интеллекта.ppt» можно в zip-архиве размером 523 КБ.

Скачать презентацию

Мышление

краткое содержание других презентаций о мышлении

«Умозаключение» - Виды умозаключений. Умозаключение – форма мышления. Умозаключение, содержащее непреднамеренную ошибку. Найдите ошибку. Истинное или ложное отражение мира. Если что- то есть металл, то оно проводит электрический ток. Оформление умозаключений. Основной принцип формальной логики. Дедукция – переход от общего к частному.

«Мышление и логика» - Способность человека рассуждать. Установи причину. Приставка. Молоко. Исключи «лишнее» слово. Круг. Материал по теме «логика и мышление». Мышление и логика. Логика. Мышление.

«Фрейм-анализ» - Понятие сценария. Механизмы классификации. Несовпадения двух фреймов. Различия лингвокультурных моделей собеседников. Межфреймовые связи. Знания об объектах. Социальные стереотипы. Объяснение дней недели. Mother. Фрейм и сценарий. Прототипа. Флирт. Декларативные знания. Понятие прототипа. Как люди классифицируют элементы реальности.

«Творческое мышление» - Творчески развитый человек. Соответствующая система обучения и воспитания. Кандидат психологических наук. Внешняя мотивация творчества. Известный педагог. Личностные черты. Творческая личность. Психология творческого мышления. Наслаждение творчества. Эмпирические методы исследования. Методика мозгового штурма А.Осборна.

«Мышление в психологии» - Выдвижение гипотезы. М. К. Мамардашвили. Методологическое мышление в деятельности психолога-консультанта. Интерпретация результатов проверки. Дж. Флейвелом в психологию было введено понятие «метакогниция». Методология исследования. Проблема исследования. Исследовательская деятельность психолога. Основные направления анализа.

«Инженерное мышление» - Виды концептуализации. Принципиальный состав инженерного мышления. Институт экспериментальной и прикладной науки. Условия мыслимости. Идея инженерии. Дизайн-мышление. Проблематизация. Единая схематизация культурно-исторических видов инженерии. Модельная иллюстрация. Принципиальная схема дизайн-инженерии.

Всего в теме «Мышление» 15 презентаций
Урок

Философия

19 тем
Слайд 24: Когнитивного развития детей | Презентация: Структура интеллекта.ppt | Тема: Мышление | Урок: Философия