Электромагнитные волны урок

Спектр электромагнитных волн

Автор: Сатурнова Я.В., учитель физики МОУ СОШ№10, г.Мончегорска saturnova-yana@mail.ru

Этапы урока

Цель урока:

Развитие естественно - научного миропонимания

Задачи урока:

Изучить структуру спектра электромагнитных излучений; выяснить особенности каждого диапазона шкалы; выявить связь между видом электромагнитного излучения и длиной волны, частотой, источником излучения , свойствами и областью применения; определить сходства и отличия различных видов электромагнитных излучений; развивать умения учащихся работать с различными источниками информации; анализировать и систематизировать знания; выделять главное в изучаемом материале; развитие познавательной активности; расширение кругозора и воспитание интереса к предмету; воспитывать умение работать в группах.

http://elementy

ru/posters/spectrum.

http://elementy.ru/posters/spectrum

Радиоволны

Инфракрасное излучение

Видимый свет

Ультрафиолетовое излучение

Рентгеновское излучение

Гамма-излучение

К какому виду излучений принадлежат электромагнитные волны с длиной 0

1 мм?

1.Радиоизлучение 2.Рентгеновское 3.Ультрафиолетовое и рентгеновское 4.Радиоизлучение и инфракрасное

Укажите интервал длин волн видимого света в вакууме

1.От 380 мкм до 760 мкм. 2.От 380 нм до 760 нм. 3.От 380 мм до 760 мм. 4.От 380 м до 760 м.

Какой вид излучения обладает наибольшей проникающей способностью

1. Ультрафиолетовое 2.Рентгеновское 3.Инфракрасное 4.?–Излучение

Сходства

Отличия

Электромагнитная природа

Волновые свойства

Скорость распространения в вакууме

Проникающая способность

Длина волны

Частота

Источники

Биологическое действие

Источники информации

1. Интерактивная модель - плакат http://elementy.ru/posters/spectrum/light 2. А.В. Перышкин, Е.М. Гутник .Физика 9 класс, Дрофа, М - 2007