Лабораторные по физике Скачать
презентацию
<<  Лабораторный практикум по физике Демонстрация опытов  >>
Лабораторные работы по физике за курс 7-9 класса
Лабораторные работы по физике за курс 7-9 класса
Рабочая группа
Рабочая группа
Цели и задачи
Цели и задачи
Вывод
Вывод
Содержание
Содержание
Измерение сопротивления проволочного резистора
Измерение сопротивления проволочного резистора
Сопротивление проводника
Сопротивление проводника
Опыты по физике
Опыты по физике
Показания приборов
Показания приборов
№ Опыта
№ Опыта
Сборка электрической цепи
Сборка электрической цепи
Цель
Цель
Замкнули цепь 5-7 минуты
Замкнули цепь 5-7 минуты
Опыты по физике
Опыты по физике
Действия тока могут быть разными
Действия тока могут быть разными
Демонстрация явления электромагнитной индукции
Демонстрация явления электромагнитной индукции
Зависимость индукционного тока
Зависимость индукционного тока
Индукционный ток возникал в катушке
Индукционный ток возникал в катушке
Собрали установку для опыта по рисунку
Собрали установку для опыта по рисунку
Оборудование 1 опыта
Оборудование 1 опыта
Индукционный ток
Индукционный ток
Лабораторная работа №7
Лабораторная работа №7
Магнитные полюса
Магнитные полюса
Лист картона
Лист картона
Опыты по физике
Опыты по физике
Два полосовых магнита
Два полосовых магнита
Опыты по физике
Опыты по физике
Опыты по физике
Опыты по физике
Опыты по физике
Опыты по физике
Опыты по физике
Опыты по физике
Те же самые действия мы выполнили с подковообразным магнитом
Те же самые действия мы выполнили с подковообразным магнитом
Опыты по физике
Опыты по физике
Спектры магнитных полей
Спектры магнитных полей
Экспериментальная проверка
Экспериментальная проверка
Цель работы
Цель работы
Рисунок 1
Рисунок 1
№
Соотношение между моментами сил
Соотношение между моментами сил
Исследование зависимости периода свободных колебаний
Исследование зависимости периода свободных колебаний
Как зависит период и частота свободных колебаний
Как зависит период и частота свободных колебаний
Оборудование
Оборудование
Ход работы
Ход работы
Опыт 1
Опыт 1
Опыт 3
Опыт 3
Время определяется при помощи секундомера
Время определяется при помощи секундомера
Опыт 5
Опыт 5
Чем больше длина, тем меньше частота
Чем больше длина, тем меньше частота
Измерение КПД
Измерение КПД
Полезная работа
Полезная работа
Убедились на опыте
Убедились на опыте
Слайды из презентации «Опыты по физике» к уроку физики на тему «Лабораторные по физике»

Автор: Ольховская. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Опыты по физике.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 1789 КБ.

Скачать презентацию

Опыты по физике

содержание презентации «Опыты по физике.ppt»
СлайдТекст
1 Лабораторные работы по физике за курс 7-9 класса

Лабораторные работы по физике за курс 7-9 класса

Проект по физике «Лабораторные работы по физике за курс 7-9 класса».

2 Рабочая группа

Рабочая группа

Куркин Иван, Гаврилин Василий, Лашкова Маргарита, Петров Александр.

Научный руководитель: Ольховская Ирина Григорьевна

3 Цели и задачи

Цели и задачи

подготовка учащихся, выбравших для сдачи после 9-го класса предмет физику, к выпускному экзамену, а также, углубить и расширить знания по предмету, ещё более им заинтересовать.

4 Вывод

Вывод

Была проделана работа, результатами которой могут воспользоваться учащиеся, интересующиеся физикой, и учителя физики. Сами учащиеся получили навык самостоятельной организации труда, работы в группе, распределения обязанностей, ответственности за выполнение своей части работы и за достижение общего результата.

5 Содержание

Содержание

Лабораторная работа №1 Лабораторная работа №4 Лабораторная работа №5 Лабораторная работа №7 Лабораторная работа №8 Лабораторная работа №10 Лабораторная работа №12

6 Измерение сопротивления проволочного резистора

Измерение сопротивления проволочного резистора

7 Сопротивление проводника

Сопротивление проводника

Цель: измерить сопротивление проводника с помощью амперметра и вольтметра. Оборудование: источник тока, проволочный резистор, амперметр, вольтметр, реостат, ключ, соединительные провода. Ход работы. Собрали электрическую цепь по схеме:

8
9 Показания приборов

Показания приборов

10 № Опыта

№ Опыта

I, A

U, в

R, Ом

1

0.4

2.6

6.5

2

0.3

2

~6.5

2. Замкнули цепь, измерили силу тока в цепи и напряжение на исследуемом проводнике. Результаты занесены в таблицу.

3. С помощью реостата изменили сопротивление цепи и напряжение на исследуемом проводнике. Результаты измерений и вычислений занесены в таблицу. Вывод: измерили сопротивление проводника с помощью амперметра и вольтметра. Вывод: сопротивление проводника не зависит от силы тока в нем и напряжения на его концах, т.е. R – величина постоянная

11 Сборка электрической цепи

Сборка электрической цепи

и демонстрация действий электрического тока.

12 Цель

Цель

собрать электрическую цепь и идентифицировать действия тока: тепловое, магнитное, химическое. Оборудование: источник тока, лампочка, катушка с железным сердечником, компас, кювета с электродами, раствор медного купороса, провода соединительные. Ход работы. 1. Собрали электрическую цепь по схеме:

13 Замкнули цепь 5-7 минуты

Замкнули цепь 5-7 минуты

2. Замкнули цепь 5-7 минуты. При горении лампочки наблюдается тепловое действие тока, т.к. лампочка не только светит, но и нагревается. 3. Поднесли к концам катушки компас и определили полюса катушки. Если присоединить к источнику тока катушку с сердечником, можно обнаружить, что сердечник притягивает железные предметы. Всё это доказывает магнитное действие тока. 4. Разомкнули цепь, достали из кюветы электрод, соединенный с минусом источника тока. Обратим внимание, что на отрицательно заряженном электроде выделяется чистая медь. Это доказывает химическое действие тока.

14
15 Действия тока могут быть разными

Действия тока могут быть разными

I Вывод: собрали электрическую цепь и идентифицировали действия тока: тепловое, магнитное, химическое. II Вывод: из проведенных нами опытов, видно, что действия тока могут быть разными; каждое действие – тепловое, магнитное, химическое – мы доказали (см. выше).

16 Демонстрация явления электромагнитной индукции

Демонстрация явления электромагнитной индукции

и изучение его закономерностей.

17 Зависимость индукционного тока

Зависимость индукционного тока

Цель: установить зависимость индукционного тока от скорости изменения магнитного поля. Оборудование: электромагнит разборный, постоянный магнит, миллиамперметр, провода соединительные. Ход работы. 1. Собрали электрическую цепь в соответствии с рисунком.

18 Индукционный ток возникал в катушке

Индукционный ток возникал в катушке

2. В первом опыте индукционный ток возникал в катушке в случае когда, магнит двигался относительно катушки. При торможении магнита сила индукционного тока резко возрастала и падала до нуля, когда магнит останавливался. 3. Изменение магнитного потока является причиной возникновения индукционного тока. Т.е. магнитный поток Ф, пронизывающий катушку, менялся вместе с индукционным током, т.е. во время движения магнита. 4. Индукционный ток возникал в катушке при изменении магнитного потока, пронизывающего эту катушку. 5. При приближении магнита к катушке магнитный поток менялся, т.к. магнитный поток зависит от модуля вектора магнитной индукции В. 6. Направление индукционного тока будет различным при приближении магнита к катушке и удалении его от нее. 7. Чем больше скорость движения магнита относительно катушки, тем больше магнитный поток Ф, а следовательно, и значение индукционного тока.

19 Собрали установку для опыта по рисунку

Собрали установку для опыта по рисунку

8. Собрали установку для опыта по рисунку.

20 Оборудование 1 опыта

Оборудование 1 опыта

Оборудование 2 опыта

21 Индукционный ток

Индукционный ток

9. Индукционный ток возникает в случаях при замыкании и размыкании цепи, в которую включена катушка и при увеличении и уменьшении силы тока, протекающего через катушку, путем перемещения в соответствующую сторону движка реостата. 10. Магнитный поток меняется в тех же случаях. Вывод: Установили зависимость индукционного тока от скорости изменения магнитного поля. Если к катушке подключить миллиамперметр, то, перемещая вдоль катушки постоянный магнит, можно наблюдать отклонение стрелки прибора, т.е. возникновение индукционного тока. При остановке магнита ток прекращается, при движении магнита в обратную сторону меняется направление тока. При любом изменении магнитного поля, пронизывающего катушку, в ней возникает индукционный ток. Это явление назвали электромагнитной индукцией. Она возникает при перемещении магнита относительно катушки или катушки относительно магнита; при замыкании – размыкании цепи или изменении тока во второй катушке, если она находится на одном железном сердечнике с первой катушкой. Опыты показывают, что индукционный ток пропорционален скорости изменения магнитного поля, пронизывающего катушку.

22 Лабораторная работа №7

Лабораторная работа №7

Демонстрация опытов по взаимодействию постоянных магнитов, получение спектров магнитных полей постоянных магнитов разной формы.

23 Магнитные полюса

Магнитные полюса

Цель: идентифицировать магнитные полюса и получить спектры магнитных полей постоянных магнитов. Оборудование: компас, полосовой и подковообразный магниты, иголка, сито с железными опилками, лист картона. Ход работы. 1. Для идентификации магнитных полюсов на стальной иголке поднесли ее к стрелке компаса. Стрелка поменяла свое направление.

24 Лист картона

Лист картона

2. Положили лист картона на полосовой магнит и насыпали на него железные опилки. Получили изображение спектра полосового магнита.

25
26 Два полосовых магнита

Два полосовых магнита

3. Расположили на столе два полосовых магнита вначале навстречу разноименными, а затем одноименными полюсами на расстоянии 3-4 см. Положили лист картона на полосовой магнит и насыпали на него железные опилки. Получили изображения спектра полосовых магнитов.

27
28
29
30
31 Те же самые действия мы выполнили с подковообразным магнитом

Те же самые действия мы выполнили с подковообразным магнитом

4. Те же самые действия мы выполнили с подковообразным магнитом.

32
33 Спектры магнитных полей

Спектры магнитных полей

Вывод: идентифицировали магнитные полюса и получили спектры магнитных полей постоянных магнитов.

34 Экспериментальная проверка

Экспериментальная проверка

правила моментов сил для тела, имеющего ось вращения (рычаг).

35 Цель работы

Цель работы

установить соотношение между моментами сил, приложенных к плечам рычага при его равновесии. Оборудование: штатив с муфтой, рычаг, набор грузов, линейка. Рычаг находится в равновесии, когда силы, действующие на него, обратно пропорциональны плечам этих сил. Или иначе: рычаг находится в равновесии, если момент силы ( F1), действую- щей по часовой стрелке, равен моменту силы (F2),действующей против часовой стрелки (рис. 1, а): М1 = М2, L1 =L2 Для проверки правила моментов необходимо измерить силы и их плечи. Ход работы. 1. Установили рычаг на штативе и уравновесили его в горизонтальном положении с помощью вращающихся барашков. 2. Подвесили к рычагу грузы по 100 г (рис. 1, б) таким образом, чтобы рычаг находился в равновесии. 3. Измерили плечи и силы, действующие на них. Результаты измерений занесли в таблицу.

36 Рисунок 1

Рисунок 1

37 №

F1, н

L1, м

М1, Н • м

F2, н

L2, м

М2, Н • м

1

2

1

2

1

2

2

2

2

2

4

2

2

4

3

3

1

3

1

3

3

38 Соотношение между моментами сил

Соотношение между моментами сил

Вывод: установили соотношение между моментами сил, приложенных к плечам рычага при его равновесии. Рычаг находится в равновесии, если момент силы, приложенной слева, равен моменту силы, приложенной справа.

39 Исследование зависимости периода свободных колебаний

Исследование зависимости периода свободных колебаний

нитяного маятника от его длины.

40 Как зависит период и частота свободных колебаний

Как зависит период и частота свободных колебаний

Цель работы: выяснить, как зависит период и частота свободных колебаний нитяного маятника от его длины. Оборудование: штатив с муфтой и лапкой, шарик с прикрепленной к нему нитью длиной 130 см, протянутый сквозь кусочек резины, часы с секундной стрелкой или метроном.

41 Оборудование

Оборудование

42 Ход работы

Ход работы

Провели опыты. Результаты измерений занесли в таблицу.

№ опыта Физи- ческие величины

1

2

3

4

5

L , см

5

20

45

80

125

N

30

30

30

30

30

t, c

17

33

40

52

68

T, c

0.6

1.1

1.4

1.73

2.7

V, Гц

1.8

0.9

0.75

0.6

0.45

43 Опыт 1

Опыт 1

44 Опыт 3

Опыт 3

Время

45 Время определяется при помощи секундомера

Время определяется при помощи секундомера

Опыт 4.

Время определяется при помощи секундомера.

46 Опыт 5

Опыт 5

Время определяется при помощи секундомера.

47 Чем больше длина, тем меньше частота

Чем больше длина, тем меньше частота

Вывод: выяснили, как зависит частота свободных колебаний нитяного маятника от его длины. Чем больше длина, тем меньше частота, а период больше и наоборот.

48 Измерение КПД

Измерение КПД

простого механизма ( наклонной плоскости).

49 Полезная работа

Полезная работа

Цель работы: убедиться на опыте в том, что полезная работа, выполняемая с помощью простого механизма (наклонной плоскости), меньше полной. Оборудование: Штатив с муфтой и лапкой, трибометр (линейка и брусок) , динамометр, лента измерительная. КПД наклонной плоскости определяют отношением полезной работы к полной. Полезная работа- это работа, совершаемая при подъеме тела вверх по вертикали: А полезная = F1h, где F1-вес бруска, h – высота наклонной плоскости. Полная работа- это работа, совершаемая при подъеме тела вдоль наклонной плоскости: А полная =F2*L, где F2-сила тяги, L-длина наклонной плоскости. Ход работы. Собрали экспериментальную установку по рисунку Сделали эскизный рисунок с обозначением наклонной плоскости сил, действующий на брусок. Измерили высоту h и длину L наклонной плоскости. Динамометром измерили силу тяжести бруска F1 и силу тяги F2. Вычислили полезную и полную работу и КПД наклонной плоскости.

50 Убедились на опыте

Убедились на опыте

Вывод: убедились на опыте в том, что полезная работа, выполняемая с помощью простого механизма(наклонной плоскости), меньше полной.

«Опыты по физике»
http://900igr.net/prezentatsii/fizika/Opyty-po-fizike/Opyty-po-fizike.html
cсылка на страницу
Урок

Физика

133 темы
Слайды
Презентация: Опыты по физике.ppt | Тема: Лабораторные по физике | Урок: Физика | Вид: Слайды