Здоровье детей Скачать
презентацию
<<  Здоровье детей 6-7 лет Угадай-ка  >>
Физкультурно- оздоровительный проект коллектива дошкольного отделения
Физкультурно- оздоровительный проект коллектива дошкольного отделения
Использование классических здоровьесберегающих технологий в физическом
Использование классических здоровьесберегающих технологий в физическом
«ЗДОРОВОЕ ТЕЛО - ПРОДУКТ ЗДОРОВОГО РАССУДКА»
«ЗДОРОВОЕ ТЕЛО - ПРОДУКТ ЗДОРОВОГО РАССУДКА»
Оздоровительный комплекс состоит из следующих основных моментов:
Оздоровительный комплекс состоит из следующих основных моментов:
Актуальность:
Актуальность:
Это и привело к необходимости организовать физическое воспитание в
Это и привело к необходимости организовать физическое воспитание в
Цель:
Цель:
Задачи:
Задачи:
Оздоровительные задачи:
Оздоровительные задачи:
Образовательные задачи:
Образовательные задачи:
Воспитательные задачи:
Воспитательные задачи:
Ожидаемый результат:
Ожидаемый результат:
Идея проекта
Идея проекта
Участники проекта:
Участники проекта:
Научная основа проекта
Научная основа проекта
Концепция проекта
Концепция проекта
Воспитательно-образовательная работа в дошкольном отделении
Воспитательно-образовательная работа в дошкольном отделении
Сущность проекта
Сущность проекта
Система физкультурно-оздоровительной работы
Система физкультурно-оздоровительной работы
Практическая значимость:
Практическая значимость:
Результаты и продукты
Результаты и продукты
Определенность перспектив продолжения работы над проектом,
Определенность перспектив продолжения работы над проектом,
Слайды из презентации «Физическое здоровье детей» к уроку физкультуры на тему «Здоровье детей»

Автор: Сомова Т. В.. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Физическое здоровье детей.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 1364 КБ.

Скачать презентацию

Физическое здоровье детей

содержание презентации «Физическое здоровье детей.ppt»
СлайдТекст
1 Физкультурно- оздоровительный проект коллектива дошкольного отделения

Физкультурно- оздоровительный проект коллектива дошкольного отделения

мобу «янинская сош».

2 Использование классических здоровьесберегающих технологий в физическом

Использование классических здоровьесберегающих технологий в физическом

воспитании и оздоровлении дошкольников.

Желаю вам цвести, расти, Копить, крепить здоровье. Оно для дальнего пути — Главнейшее условье. С.Я. Маршак

3 «ЗДОРОВОЕ ТЕЛО - ПРОДУКТ ЗДОРОВОГО РАССУДКА»

«ЗДОРОВОЕ ТЕЛО - ПРОДУКТ ЗДОРОВОГО РАССУДКА»

Бернард Шоу.

Здоровье - наличие у здорового человека состояния полного физического, психического и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических дефектов. Всемирная организация здравоохранения Здоровье - состояние устойчивости, невосприимчивости к экстремальным, т.е. неожиданно возникающим и не обычным, патологическим, болезненным воздействиям. Змановский Ю. Ф. Такое определение предполагает,что здоровый человек обладает настолько сильной верой в здоровье, что ему не страшны какие-либо неблагоприятные ситуации, в которых каждый из нас всегда может оказаться.

4 Оздоровительный комплекс состоит из следующих основных моментов:

Оздоровительный комплекс состоит из следующих основных моментов:

соблюдение рационального устойчивого распорядка дня с обязательным полноценным по своей интенсивности и длительности сном; ежедневная достаточная активность; рациональное питание; выработка психоэмоциональной устойчивости; проведение закаливающих процедур. Проект сохранения и укрепления здоровья включает ряд обязательных условий, выполнение которых обеспечит тот фон здоровья, на котором возможно успешное осуществление и физической, и умственной деятельности, а также совершенствование таких качеств, как выносливость, сила, ловкость, красота.

5 Актуальность:

Актуальность:

Совершенствование работы по укреплению здоровья, развитию движений и физическому развитию детей всегда актуально. Установлено, что здоровье только на 7 - 8% зависит от здравоохранения и более чем на половину – от образа жизни человека. Забота о здоровом образе жизни - это основа физического и нравственного здоровья, а обеспечить укрепление здоровья можно только путем комплексного решения педагогических, медицинских и социальных вопросов.

6 Это и привело к необходимости организовать физическое воспитание в

Это и привело к необходимости организовать физическое воспитание в

дошкольном отделении таким образом, чтобы оно обеспечивало каждому ребенку гармоничное развитие, помогало ему использовать резервы своего организма для сохранения, укрепления здоровья и повышения его уровня; приобщало детей и родителей к физической культуре и здоровому образу жизни.

7 Цель:

Цель:

Организовать физическое воспитание в дошкольном отделении таким образом, чтобы оно обеспечивало каждому ребенку гармоничное развитие, помогало ему использовать резервы своего организма для сохранения, укрепления здоровья и повышения его уровня; приобщение дошкольников к физической культуре и здоровому образу жизни.

8 Задачи:

Задачи:

9 Оздоровительные задачи:

Оздоровительные задачи:

Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей; совершенствование функций организма, средствами движения, дыхательной гимнастики, массажа, закаливания; формирование правильной осанки, гигиенических навыков.

10 Образовательные задачи:

Образовательные задачи:

Формирование жизненно необходимых двигательных умений и навыков ребенка в соответствии с его индивидуальными особенностями; создание условий для реализации потребности детей в двигательной активности; выявление интересов, склонностей и способностей детей в двигательной деятельности и реализация их через систему физкультурно-оздоровительной работы.

11 Воспитательные задачи:

Воспитательные задачи:

Воспитание потребности в здоровом образе жизни; выработка привычки к соблюдению режима, потребность в физических упражнениях и играх; расширение кругозора, уточнение представлений об окружающем мире, уважительное отношение к культуре родной страны, создание положительной основы для воспитания патриотических чувств. Воспитание физических качеств, необходимых для полноценного развития личности.

12 Ожидаемый результат:

Ожидаемый результат:

Снижение уровня заболеваемости. Повышение уровня физической подготовленности. Сформированность осознанной потребности в ведении здорового образа жизни. Благотворное влияние на развитие речи, расширение кругозора, физических и нравственных качеств, сохранение и укрепление здоровья.

13 Идея проекта

Идея проекта

Использование наиболее эффективных оздоровительных практик : подвижные игры (включая народные), дыхательная гимнастика, точечный массаж, оздоровительная ритмика, закаливание, коррекционная гимнастика в игровой форме в системе воспитательно-оздоровительной работы.

14 Участники проекта:

Участники проекта:

дети дошкольного отделения МОБУ «Янинская СОШ» квалифицированные воспитатели дошкольных групп, инструктор по физической культуре, старшая медсестра, заместитель директора по ВР, родители.

15 Научная основа проекта

Научная основа проекта

16 Концепция проекта

Концепция проекта

основана на междисциплинарном научно- практическом направлении Б. Б. Егорова, В. Т. Кудрявцева – развивающей педагогике оздоровления. Основные черты данного направления: представления о здоровом ребенке, как идеальном эталоне и практически достижимой норме детского развития; здоровый ребенок рассматривается в качестве целостного телесно-духовного организма; оздоровление трактуется не как совокупность лечебно-профилактических мер, а как форма развития, расширения психофизиологических возможностей детей; работа по развитию здоровья не может полноценно вестись исключительно медицинскими методами. Эффективность применения последних возрастает при условии их дополнения психолого-педагогическими методами; ключевым принципом оздоровительно-развивающей работы с детьми является индивидуально-дифференцированный подход.

17 Воспитательно-образовательная работа в дошкольном отделении

Воспитательно-образовательная работа в дошкольном отделении

В основе построения воспитательно-образовательной работы в дошкольном отделении лежит уровень развития детей, заданный «Программой воспитания и обучения детей в детском саду» М. А. Васильевой, а главным фактором является учет состояния физического здоровья детей и их потенциала.

18 Сущность проекта

Сущность проекта

Успешное решение поставленных задач возможно лишь при условии комплексного использования всех средств физического воспитания . Работа по воспитанию здорового ребенка осуществляется через систему физкультурно-оздоровительной работы, включающей в себя восемь взаимосвязанных разделов.

19 Система физкультурно-оздоровительной работы

Система физкультурно-оздоровительной работы

Физкультурно-оздоровительная работа

Диагностика

20 Практическая значимость:

Практическая значимость:

Валеологические знания, массаж приучают ребенка сознательно относиться к своему здоровью; утренняя гимнастика, бег, физкультурные занятия, ритмика, дыхательные упражнения - к ежедневным занятиям физической культурой, подвижные игры способствуют развитию речи, физических качеств, формированию патриотических чувств.

21 Результаты и продукты

Результаты и продукты

Перспективное планирование по физическому воспитанию на все возрастные группы; Система дыхательных упражнений в игровой форме по возрастам; Серия комплексов оздоровительной ритмики в игровой форме; Методика применения игрового и точечного массажа в дошкольном отделении в течение дня; Игровые комплексы упражнений по профилактике нарушений осанки и стопы; Методическая копилка; Методические рекомендации; Подготовка проекта «Использование классических здоровьесберегающих технологий в физическом воспитании и оздоровлении дошкольников»

22 Определенность перспектив продолжения работы над проектом,

Определенность перспектив продолжения работы над проектом,

обоснованность необходимых для этого условий:

Повышение качества образования за счет совершенствования методики проведения занятий; включение в проект всех групп дошкольного отделения , начиная с ясельной; расширение возможностей проекта за счет использования фитбола (укрепление мышц спины и профилактика нарушений осанки) и степов (укрепление дыхательной систем и всех групп мышц); разработка более совершенной системы диагностики оздоровления, физического и психического развития, физической подготовленности дошкольников.

«Физическое здоровье детей»
http://900igr.net/prezentatsii/fizkultura/Fizicheskoe-zdorove-detej/Fizicheskoe-zdorove-detej.html
cсылка на страницу
Урок

Физкультура

34 темы
Слайды
Презентация: Физическое здоровье детей.ppt | Тема: Здоровье детей | Урок: Физкультура | Вид: Слайды
900igr.net > Презентации по физкультуре > Здоровье детей > Физическое здоровье детей.ppt