Формирование здорового образа жизни Скачать
презентацию
<<  Формирование ЗОЖ Формирование основ здорового образа жизни  >>
PowerPoint Template
PowerPoint Template
PowerPoint Template
PowerPoint Template
ПРОГРАММА ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВОГО И БЕЗОПАСНОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
ПРОГРАММА ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВОГО И БЕЗОПАСНОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
Цель:
Цель:
Задачи :
Задачи :
Структура программы
Структура программы
Содержание программы
Содержание программы
§I
§I
9
9
10
10
Этапы реализации программы :
Этапы реализации программы :
(стр
(стр
Формирование знаний негативных факторов риска здоровью детей
Формирование знаний негативных факторов риска здоровью детей
Ожидаемый результат
Ожидаемый результат
Системная работа на ступени начального общего образования по
Системная работа на ступени начального общего образования по
Структура работы:
Структура работы:
17
17
Показатели здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений
Показатели здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений
Образовательные стандарты нового поколения
Образовательные стандарты нового поколения
Образовательные стандарты нового поколения ВКЛЮЧАЮТ
Образовательные стандарты нового поколения ВКЛЮЧАЮТ
Оценка эффективности
Оценка эффективности
Работа с рефлексивными листами
Работа с рефлексивными листами
Спасибо
Спасибо
Слайды из презентации «Формирование здорового образа жизни» к уроку физкультуры на тему «Формирование здорового образа жизни»

Автор: Admin. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Формирование здорового образа жизни.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 3250 КБ.

Скачать презентацию

Формирование здорового образа жизни

содержание презентации «Формирование здорового образа жизни.ppt»
СлайдТекст
1 PowerPoint Template

PowerPoint Template

«Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни младших школьников» в условиях введения нового федерального государственного образовательного стандарта

www.themegallery.com

1

2 PowerPoint Template

PowerPoint Template

Федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения

www.themegallery.com

Программа формирования ценности здоровья и здорового образа жизни обучающихся в соответствии с определением Стандарта — это комплексная программа формирования их знаний, установок, личностных ориентиров и норм поведения, обеспечивающих сохранение и укрепление физического и психологического здоровья как одного из ценностных составляющих, способствующих познавательному и эмоциональному развитию ребёнка, достижению планируемых результатов освоения основной образовательной программы

2

3 ПРОГРАММА ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВОГО И БЕЗОПАСНОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ

ПРОГРАММА ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВОГО И БЕЗОПАСНОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ

(п. 19.7. ФГОС НОО) (п.6, стр. 152-159 Примерные…).

3

4 Цель:

Цель:

Формирование знаний, установок, личностных ориентиров и норм поведения, обеспечивающих сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся на ступени начального общего образования как одной из ценностных составляющих, способствующих познавательному и эмоциональному развитию ребенка, достижению планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни младших школьников

Объект исследования:

4

5 Задачи :

Задачи :

Сформировать представление о позитивных факторах, влияющих на здоровье;

Научить обучающихся делать осознанный выбор поступков, поведения, позволяющих сохранять и укреплять здоровье;

Стр. 153

5

6 Структура программы

Структура программы

§I. Базовая модель организации работы образовательного учреждения по формированию у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни. §II. Структура системной работы по формированию культуры здорового и безопасного образа жизни на ступени начального общего образования. §III. Результаты работы образовательного учреждения по формированию у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни.

6

7 Содержание программы

Содержание программы

1.Пояснительная записка 2.Цель 3.Задачи 4.Этапы реализации программы 5.Структура системной работы по формированию культуры здорового и безопасного образа жизни на ступени начального общего образования 6.Ожидаемые результаты реализации программы 7.Работа педагогического коллектива по реализации программы 8.Критерии оценивания результатов реализации программы.

7

8 §I

§I

Базовая модель организации работы образовательного учреждения по формированию у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни.

Первый этап – анализ состояния и планирование работы ОУ; Второй этап – организация просветительской работы ОУ (стр. 154-155)

8

9 9

9

10 10

10

11 Этапы реализации программы :

Этапы реализации программы :

11

12 (стр

(стр

22, п.19.7 ФГОС НОО) Программа обеспечивает: пробуждение в детях желания заботиться о своем здоровье (формирование заинтересованного отношения к собственному здоровью); формирование установки на использование здорового питания; использование оптимальных двигательных режимов для детей с учетом их возрастных, психологических и иных особенностей, развитие потребности в занятиях физической культурой и спортом; применение рекомендуемого врачами режима дня;

§III. Результаты работы образовательного учреждения по формированию у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни

12

13 Формирование знаний негативных факторов риска здоровью детей

Формирование знаний негативных факторов риска здоровью детей

(сниженная двигательная активность, курение, алкоголь, наркотики и другие психоактивные вещества, инфекционные заболевания); становление навыков противостояния вовлечению в табакокурение, употребление алкоголя, наркотических и сильнодействующих веществ; формирование потребности ребенка безбоязненно обращаться к врачу по любым вопросам, связанным с особенностями роста и развития, состояния здоровья, развитие готовности самостоятельно поддерживать свое здоровье на основе использования навыков личной гигиены.

§III. Результаты работы образовательного учреждения по формированию у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни

13

14 Ожидаемый результат

Ожидаемый результат

Формирование знаний и умений в различных сферах УУД: личностной, регулятивной, познавательной и коммуникативной

Первоначальные представления о здоровье человека, о важности морали, нравственности о роли физической культуры в сохранении здоровья человека…

Первоначальный личный опыт здоровьесберегающей деятельности…

Ценностное отношение к своему здоровью, здоровью близких и окружающих людей...

В результате реализации программы формирования здорового и безопасного образа жизни на ступени начального общего образования должно обеспечиваться достижение обучающимися дифференцированных результатов

14

15 Системная работа на ступени начального общего образования по

Системная работа на ступени начального общего образования по

формированию культуры здорового и безопасного образа жизни может быть представлена в виде пяти взаимосвязанных блоков — по созданию здоровьесберагающей инфраструктуры, рациональной организации учебной и внеучебной деятельности обучающихся, эффективной организации физкультурнооздоровительной работы, реализации образовательной программы и просветительской работы с родителями (законными представителями) и должна способствовать формированию у обучающихся ценности здоровья, сохранению и укреплению у них здоровья. (стр. 155-158).

§II. Структура системной работы по формированию культуры здорового и безопасного образа жизни на ступени начального общего образования

15

16 Структура работы:

Структура работы:

Создание здоровье- сберегающей Инфраструктуры

Просветительская работа с родителями

Рациональная организация учебной и внеучебной жизни обучающихся

Реализация дополнительных образовательных программ

Эффективная организация физкультурно- оздоровительной работы

Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни

16

16

16

16

17 17

17

18 Показатели здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений

Показатели здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений

Степень невротизации, распространённости астенических состояний и вегетативных нарушений. Физическое развитие учащихся. Заболеваемость учащихся. Физическая подготовленность учащихся. Комплексная оценка состояния здоровья. Здоровый образ жизни.

Образовательные стандарты нового поколения ВКЛЮЧАЮТ

18

19 Образовательные стандарты нового поколения

Образовательные стандарты нового поколения

Оценка показателей сформированности здорового образа жизни учащихся проводится по показателям: распространенности основных факторов риска нарушения здоровья школьников; информированности школьников в отношении факторов риска; сформированности у школьников установок на здоровый образ жизни.

19

20 Образовательные стандарты нового поколения ВКЛЮЧАЮТ

Образовательные стандарты нового поколения ВКЛЮЧАЮТ

Гигиеническую оценку условий реализации общеобразовательных учреждений Скрининг-оценка С использованием специальных анкет (по 5 основным блокам) В том числе инструмент самоаудита школы.

20

21 Оценка эффективности

Оценка эффективности

Материально-технические условия; Кадровое обеспечение; Медицинское обслуживание; Двигательная активность и физическое развитие детей; Организация питания; Обучение здоровью; Превентивные меры; Оздоровительные мероприятия; Взаимоотношения с родителями; Внешние связи.

21

22 Работа с рефлексивными листами

Работа с рефлексивными листами

22

23 Спасибо

Спасибо

Click to edit company slogan .

23

«Формирование здорового образа жизни»
http://900igr.net/prezentatsii/fizkultura/Formirovanie-zdorovogo-obraza-zhizni/Formirovanie-zdorovogo-obraza-zhizni.html
cсылка на страницу
Урок

Физкультура

34 темы
Слайды
Презентация: Формирование здорового образа жизни.ppt | Тема: Формирование здорового образа жизни | Урок: Физкультура | Вид: Слайды