Здоровье в школе Скачать
презентацию
<<  Здоровье в школе Здоровье ученика  >>
Личностно – ориентированный подход
Личностно – ориентированный подход
Школа – территория здоровья
Школа – территория здоровья
Концепция воспитательной системы
Концепция воспитательной системы
Эффективность мероприятий
Эффективность мероприятий
Цель
Цель
Внедрение здоровьесберегающих технологий
Внедрение здоровьесберегающих технологий
Развитие самоуправления
Развитие самоуправления
Гражданско-патриотическое воспитание
Гражданско-патриотическое воспитание
Нравственно-эстетическое воспитание
Нравственно-эстетическое воспитание
Задачи воспитательной системы
Задачи воспитательной системы
Структура воспитательной системы
Структура воспитательной системы
Критерии и показатели оценки эффективности
Критерии и показатели оценки эффективности
I место
I место
Снижение уровня заболеваемости
Снижение уровня заболеваемости
Рост уровня воспитанности обучающихся
Рост уровня воспитанности обучающихся
Личностный рост обучающихся
Личностный рост обучающихся
Слайды из презентации «Школа - территория здоровья» к уроку физкультуры на тему «Здоровье в школе»

Автор: DNA7 X86. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Школа - территория здоровья.pptx» бесплатно в zip-архиве размером 3023 КБ.

Скачать презентацию

Школа - территория здоровья

содержание презентации «Школа - территория здоровья.pptx»
СлайдТекст
1 Личностно – ориентированный подход

Личностно – ориентированный подход

в реализации воспитательной системы «Школа – территория здоровья» 27 марта 2013 г.

2 Школа – территория здоровья

Школа – территория здоровья

Воспитательная система «Школа – территория здоровья» Автор: заместитель директора по воспитательной работе Надежда Борисовна Лобова Домодедово - 2012.

МАОУ Ильинская средняя общеобразовательная школа

3 Концепция воспитательной системы

Концепция воспитательной системы

В основу воспитательной системы положен принцип, сформулированный в «Законе об образовании»: «Гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности, воспитание гражданственности и любви к Родине…».

4 Эффективность мероприятий

Эффективность мероприятий

в том числе и традиционных для нашей школы; Взаимодействие всех элементов воспитательной системы. Выполнение воспитательных задач;

5 Цель

Цель

Гуманизация воспитательной деятельности путем внедрения здоровьесберегающих технологий, развития самоуправления, гражданско-патриотической и нравственно-эстетической деятельности.

6 Внедрение здоровьесберегающих технологий

Внедрение здоровьесберегающих технологий

7 Развитие самоуправления

Развитие самоуправления

8 Гражданско-патриотическое воспитание

Гражданско-патриотическое воспитание

9 Нравственно-эстетическое воспитание

Нравственно-эстетическое воспитание

10 Задачи воспитательной системы

Задачи воспитательной системы

«Школа – территория здоровья»: 1. Формирование у ребенка представления о здоровом образе жизни, воспитание потребности в физической культуре. 2. Создание условий для развития детьми лидерских качеств через активизацию их позиции как соорганизаторов воспитательной деятельности, повышение творческой активности и мотивации к учебе. 3. Формирование гражданско-патриотического сознания, нравственной позиции, развитие чувства сопричастности судьбам Отечества, неравнодушия к своему коллективу, школе. 4. Способствование нравственно-эстетическому развитию детей, их приобщению к культурным ценностям, накопленных поколениями. Воспитание потребности в культуре. 5. Социализация учащихся через общественно-полезную деятельность, воспитание в детях доброты, честности, порядочности, вежливости, основных морально-нравственных норм. 6. Оказание помощи детям из группы риска в восприятии норм человеческого общежития. Осуществление контроля детей и родителей с девиантным поведением. 7. Совершенствование воспитательной работы в деятельности педагогического коллектива, создание здоровых творческих отношений между детьми и учителями.

11 Структура воспитательной системы

Структура воспитательной системы

12 Критерии и показатели оценки эффективности

Критерии и показатели оценки эффективности

воспитательной системы:

Результативность участия в муниципальных и региональных соревнованиях и конкурсах по основным направлениям программы:

Нравственно-эстетическому

Спортивно-оздоровительному

13 I место

I место

«Фигурное вождение велосипеда, II место «Визитная карточка», III место «Правила дорожного движения».

Гражданско-патриотическому

III место в общем зачете XI муниципального слета соревнования «Школа безопасности» I место «Полоса препятствий», I место «Теоретическая подготовка», III место «Спортивное ориентирование»

14 Снижение уровня заболеваемости

Снижение уровня заболеваемости

Критерии и показатели оценки эффективности воспитательной системы:

2)

Снижение уровня заболеваемости обучающихся школы

Сокращение количества учебных занятий, пропущенных по болезни

3)

Повышение уровня организованности коллектива

Рост уровня социально-психологической развитости коллектива

15 Рост уровня воспитанности обучающихся

Рост уровня воспитанности обучающихся

Критерии и показатели оценки эффективности воспитательной системы:

4) Рост уровня воспитанности обучающихся

16 Личностный рост обучающихся

Личностный рост обучающихся

Критерии и показатели оценки эффективности воспитательной системы:

5) Личностный рост обучающихся

«Школа - территория здоровья»
http://900igr.net/prezentatsii/fizkultura/SHkola-territorija-zdorovja/SHkola-territorija-zdorovja.html
cсылка на страницу
Урок

Физкультура

34 темы
Слайды
Презентация: Школа - территория здоровья.pptx | Тема: Здоровье в школе | Урок: Физкультура | Вид: Слайды
900igr.net > Презентации по физкультуре > Здоровье в школе > Школа - территория здоровья.pptx