Здоровьесбережение Скачать
презентацию
<<  Здоровьесбережение на уроках физической культуры Организация здоровьесберегающей среды  >>
Создание условий для реализации здоровьесберегающего учебного процесса
Создание условий для реализации здоровьесберегающего учебного процесса
Принципы
Принципы
Цели здоровьесберегающих технологий
Цели здоровьесберегающих технологий
Задачи
Задачи
Основные направления в работе
Основные направления в работе
Соответствие максимальной учебной нагрузки СанПину
Соответствие максимальной учебной нагрузки СанПину
Двигательная активность
Двигательная активность
Уроки физкультуры
Уроки физкультуры
Не боимся мы простуды, нам ангины нипочём
Не боимся мы простуды, нам ангины нипочём
Здоровьесберегающее пространство
Здоровьесберегающее пространство
Физминутки
Физминутки
Подвижные игры
Подвижные игры
Внеурочная деятельность
Внеурочная деятельность
Уроки здоровья
Уроки здоровья
Результаты
Результаты
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Слайды из презентации «Здоровьесберегающее пространство» к уроку физкультуры на тему «Здоровьесбережение»

Автор: Палыч. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Здоровьесберегающее пространство.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 800 КБ.

Скачать презентацию

Здоровьесберегающее пространство

содержание презентации «Здоровьесберегающее пространство.ppt»
СлайдТекст
1 Создание условий для реализации здоровьесберегающего учебного процесса

Создание условий для реализации здоровьесберегающего учебного процесса

«Забота о здоровье ребёнка –это не просто комплекс санитарно- гигиенических норм и правил… и не свод требований к режиму, питанию, труду, отдыху. Это прежде всего забота о гармоничной полноте всех физических и духовных сил, и венцом этой гармонии является радость творчества» В.А.Сухомлинский

2 Принципы

Принципы

Ребёнок, ты – ценность. Не навреди!

3 Цели здоровьесберегающих технологий

Цели здоровьесберегающих технологий

Научить детей быть здоровыми душой и телом Стремиться творить своё здоровье, применяя знания и умения в согласии с законами природы

4 Задачи

Задачи

Формирование у детей внутренней мотивации к ЗОЖ; Развитие навыков личной гигиены; Приобщение к рациональному питанию; Раскрытие способов поддержания физического и психического здоровья

5 Основные направления в работе

Основные направления в работе

Режим дня, учёбы и отдыха; Основы рационального питания; Здоровье и ЗОЖ; Личная гигиена; Значение физкультуры для сохранения здоровья; Нравственное здоровье; Антитабачное воспитание; Профилактика вредных привычек

6 Соответствие максимальной учебной нагрузки СанПину

Соответствие максимальной учебной нагрузки СанПину

Расписание, составленное в соответствии с требованиями СанПиН

Дифференцированный подход

Создание условий для реализации здоровьесберегающего учебного процесса

Организация и проведение урока с учётом здоровьесберегающих условий

Объём и дозировка домашнего задания

Ступенчатый режим обучения в 1 классе

7 Двигательная активность

Двигательная активность

Уроки физкультуры; Физминутки; Подвижные игры; Внеурочная деятельность; Динамические паузы

8 Уроки физкультуры

Уроки физкультуры

Чтоб расти и закаляться, Не по дням, а по часам, Физкультурой заниматься, Заниматься надо нам.

9 Не боимся мы простуды, нам ангины нипочём

Не боимся мы простуды, нам ангины нипочём

Мы коньки и лыжи любим, Дружим с шайбой и мячом.

10
11 Физминутки

Физминутки

К речке быстро мы спустились, Наклонились и умылись. А теперь поплыли дружно. Делать так руками нужно: Вместе раз – это брасс. Одной, другой – это кроль. Вышли на берег – И отправились домой.

12 Подвижные игры

Подвижные игры

Среди разрозненных фотографий памяти самые яркие кадры – игры.

13 Внеурочная деятельность

Внеурочная деятельность

Спортивно- оздоровительная

Общеинтеллектуальная

Социальная

Духовно- нравственная

Общекультурная

14 Уроки здоровья

Уроки здоровья

Утренние прогулки; Работа с родителями; Беседы-диалоги о ЗОЖ; Профилактическая гимнастика или общеукрепляющая зарядка; Подвижные игры

15 Результаты

Результаты

Динамика роста и массы тела обучающихся в соответствии их физиологического развития; Сохранение остроты зрения; Сохранение правильной осанки, нет сколиозов; Уровень утомляемости обучающихся соответствует требованиям СанПиН; Раскрепощённость суждений; Активизация умственной деятельности обучающихся

16 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Здоровьесберегающее пространство»
http://900igr.net/prezentatsii/fizkultura/Zdorovesberegajuschee-prostranstvo/Zdorovesberegajuschee-prostranstvo.html
cсылка на страницу
Урок

Физкультура

34 темы
Слайды
Презентация: Здоровьесберегающее пространство.ppt | Тема: Здоровьесбережение | Урок: Физкультура | Вид: Слайды
900igr.net > Презентации по физкультуре > Здоровьесбережение > Здоровьесберегающее пространство.ppt