Здоровьесбережение Скачать
презентацию
<<  Здоровьесберегающие уроки Проблемы здоровьесбережения  >>
«Здоровьесбережение - одно из важнейших направлений работы в МОУ СОШ
«Здоровьесбережение - одно из важнейших направлений работы в МОУ СОШ
Критерий здоровьесбережения оценивается по ряду показателей:
Критерий здоровьесбережения оценивается по ряду показателей:
Здоровьесбережение в школе
Здоровьесбережение в школе
- Реконструкция спортивного зала школы за счет установки современного
- Реконструкция спортивного зала школы за счет установки современного
Здоровьесбережение в школе
Здоровьесбережение в школе
Центр здоровьесбережения включает кабинет биологии, кабинет ОБЖ,
Центр здоровьесбережения включает кабинет биологии, кабинет ОБЖ,
Для кабинета биологии и ОБЖ приобретено цифровое оборудование,
Для кабинета биологии и ОБЖ приобретено цифровое оборудование,
Здоровьесбережение в школе
Здоровьесбережение в школе
Здоровьесбережение в школе
Здоровьесбережение в школе
Центр организации деятельности волонтерских групп: кабинеты биологии ,
Центр организации деятельности волонтерских групп: кабинеты биологии ,
Здоровьесбережение в школе
Здоровьесбережение в школе
Педагогические эффекты реализации программы:
Педагогические эффекты реализации программы:
Здоровьеформирующие компетенции (связанные с навыками здорового образа
Здоровьеформирующие компетенции (связанные с навыками здорового образа
Участие субъектов образовательного процесса в оценке качества
Участие субъектов образовательного процесса в оценке качества
Социальное партнерство в проектировании здоровьесберегающей
Социальное партнерство в проектировании здоровьесберегающей
Индикаторы успешности работы школы по разработке модели системной
Индикаторы успешности работы школы по разработке модели системной
Выводы:
Выводы:
Слайды из презентации «Здоровьесбережение в школе» к уроку физкультуры на тему «Здоровьесбережение»

Автор: Пользователь. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Здоровьесбережение в школе.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 1390 КБ.

Скачать презентацию

Здоровьесбережение в школе

содержание презентации «Здоровьесбережение в школе.ppt»
СлайдТекст
1 «Здоровьесбережение - одно из важнейших направлений работы в МОУ СОШ

«Здоровьесбережение - одно из важнейших направлений работы в МОУ СОШ

№3».

Муниципальное общеобразовательное Учреждение Средняя образовательная школа №3 г. Черняховска Калининградской области.

2 Критерий здоровьесбережения оценивается по ряду показателей:

Критерий здоровьесбережения оценивается по ряду показателей:

Рациональная организация учебного процесса; рациональная организация режима дня школьников; состояние здоровья и текущая заболеваемость. Двигательная активность учащихся; отсутствие травматизма; пропуски занятий и инфекционные заболевания; физическое развитие и физическая подготовленность учащихся; отношение детей к своему здоровью, здоровому образу жизни.

3
4 - Реконструкция спортивного зала школы за счет установки современного

- Реконструкция спортивного зала школы за счет установки современного

спортивного оборудования.

Ремонт спортивного зала, проведен в 2009 году.

5
6 Центр здоровьесбережения включает кабинет биологии, кабинет ОБЖ,

Центр здоровьесбережения включает кабинет биологии, кабинет ОБЖ,

спортивный зал.

7 Для кабинета биологии и ОБЖ приобретено цифровое оборудование,

Для кабинета биологии и ОБЖ приобретено цифровое оборудование,

позволяющее организовать эффективную исследовательскую деятельность учащихся, отработку навыков здорового образа жизни.

8
9
10 Центр организации деятельности волонтерских групп: кабинеты биологии ,

Центр организации деятельности волонтерских групп: кабинеты биологии ,

ОБЖ, оснащенные учебным оборудованием, приобретенным на средства, полученные в рамках реализации программы для организации учебной исследовательской и проектной деятельности по проблеме здорового образа жизни, получению практических навыков для продвижения здорового образа жизни и для профилактики и неприятия рискованных форм поведения.

11
12 Педагогические эффекты реализации программы:

Педагогические эффекты реализации программы:

организация учебного процесса на уровне современных требований к качеству образования на всех ступенях общеобразовательной школы в соответствии с возрастными особенностями; работа детского общественного экологического движения « Берегиня»

13 Здоровьеформирующие компетенции (связанные с навыками здорового образа

Здоровьеформирующие компетенции (связанные с навыками здорового образа

жизни, культуры быта, обучения), признание здоровья наиважнейшей ценностью человека, являются важнейшим компонентом качества образования, основной характеристикой образованной личности Программа экологогического воспитания «Берегиня» Каждый участник образовательной деятельности имеет возможность управлять своим здоровьем.

Здоровьесбережение в контексте компетентностного подхода к воспитательному и образовательному процессу

14 Участие субъектов образовательного процесса в оценке качества

Участие субъектов образовательного процесса в оценке качества

образования.

участие всех участников образовательного процесса в оценке качества образования, а также привлечение независимых экспертов, способных дать объективную оценку реализация механизмов формирования родительских и профессиональных сообществ и ассоциаций, включенных в процесс оценки качества образования публичный доклад о реализации программы развития МОУ СОШ №3 по всем направлениям деятельности

15 Социальное партнерство в проектировании здоровьесберегающей

Социальное партнерство в проектировании здоровьесберегающей

образовательной среды.

Участие общественности в оценке качества образования означает социальное партнерство в проектировании здоровьесберегающей образовательной среды, соответствующей требованиям заказчиков образовательных услуг: укрепление традиционных общественных институтов, сохранение здоровья ребенка, воспитание адаптированных, социально активных выпускников Опыт в социальном проектировании и привлечении местного сообщества к формированию здоровьесберегающего образовательного пространства

16 Индикаторы успешности работы школы по разработке модели системной

Индикаторы успешности работы школы по разработке модели системной

комплексной работы.

Безопасность и дружелюбность школьной среды; восприятие и понимание учащимися здорового образа жизни; принятие всеми участниками образовательного процесса норм и правил жизнедеятельности школы; участие и действие самодеятельных организаций и органов самоуправления в политике здоровьесбережения школы.

17 Выводы:

Выводы:

Важнейшим критерием оценки качества образования является состояние здоровья учащихся; для создания здоровьесберегающей образовательной среды необходим системный комплексный подход, учитывающий все аспекты образовательной деятельности; для построения реальной здоровьесберегающей образовательной среды необходимо активное взаимодействие учащихся, учителей, родителей, представителей местного сообщества с учетом интересов всех заинтересованных сторон.

«Здоровьесбережение в школе»
http://900igr.net/prezentatsii/fizkultura/Zdorovesberezhenie-v-shkole/Zdorovesberezhenie-v-shkole.html
cсылка на страницу
Урок

Физкультура

34 темы
Слайды
Презентация: Здоровьесбережение в школе.ppt | Тема: Здоровьесбережение | Урок: Физкультура | Вид: Слайды
900igr.net > Презентации по физкультуре > Здоровьесбережение > Здоровьесбережение в школе.ppt