Уроки географии

Презентации про уроки географии

Подготовка к олимпиадам по географии

Слайдов: 15   Слов: 458   Звуков: 0   Эффектов: 0

Моя система подготовки к олимпиадам по географии. Занимательная география Наш Хабаровский край Экологический калейдоскоп Работа с картами. Этап - «Ядро знаний». Объяснение нового материала, даётся цельная картина изучаемого. Этап - «Тренинг». Даются дополнительные сведения, знания углубляются. Этап - «Творчество». Решаются проблемные ситуации, олимпиадные задания, занимательные вопросы, кроссворды и чайнворды. - Подготовка к олимпиадам по географии.ppt

Курс географии

Слайдов: 27   Слов: 1777   Звуков: 0   Эффектов: 0

Элективные курсы по географии в предпрофильной подготовке учащихся. Элективные курсы: Задачи элективных курсов: Функции элективных курсов: Мотивы выбора при разработке и реализации элективных курсов: Типы элективных курсов: Предметные курсы. Межпредметные элективные курсы. Элективные курсы по предметам, не входящим в базисный учебный план. Предметные курсы: цель – углубление и расширение знаний по предметам, входящим в базисный учебный план. Межпредметные курсы: Цель – интеграция знаний учащихся о природе и обществе. Виды предметных элективных курсов: Принципы выбора типа элективного курса: - Курс географии.ppt

Уроки географии

Слайдов: 34   Слов: 600   Звуков: 0   Эффектов: 1

Тема: «Личностно-ориентированное обучение учащихся на уроках географии». Р. Киплинг. Традиционная система образования. Знания умения навыки. Развитие обучение. Проблемы. Ключевые социально-значимые компетентности. Проблемный вопрос. Как обеспечить развитие и саморазвитие ученика? Цель работы. проанализировать опыт работы по организации личностно-ориентированного обучения на уроках географии. Особенности личностно – ориентированного обучения. Личностно – ориентированный урок. География – одна из самых гуманистически ориентированных естественных наук. Природа. Хозяйство. Цель личностно-ориентированного обучения учащихся. - Уроки географии.ppt

Новая география

Слайдов: 34   Слов: 1791   Звуков: 0   Эффектов: 0

Обновление содержания курса географии в УМК нового поколения. Новые концепции географического образования. Авторы концепции считают: Предлагаются принципы нового содержания. Гуманизация Экологизация Плюрализм Междисциплинарная интеграция. системность Историзм Увлекательность вариативность. В основе общей структуры географического образования- страноведческий подход. Особенность общей структуры школьной географии. Преимущества и недостатки разработанных программ. В итоге реформирования общего среднего образования… Стандарт образования. Основные положения концепции стандарта «Земля». - Новая география.ppt

Новая экономическая география

Слайдов: 35   Слов: 1019   Звуков: 0   Эффектов: 0

Новый взгляд на экономическую географию. Три особых места. Перенаселенные города. Поезда Токио ежедневно перевозят 8 миллионов человек. Час пик в метро Токио. Служители метро Токио заталкивают пассажиров в вагоны. И накапливание богатства –эффект территориальной близости. В Японии промышленные центры сосредоточены в регионе Токио-Йокогамы. Домой на праздники. Самолеты в воздухе над территорией США во вторник накануне Дня благодарения. Домой на праздники? Пассажиры, застигнутые непогодой накануне Дня благодарения. Почему американцы готовы мириться с тяготами переезда. - Экономическая.ppt

Предмет география

Слайдов: 52   Слов: 1522   Звуков: 0   Эффектов: 209

Реализация концепции модернизации образования в школьной географии. Вклад географии в развитие личности уникален! Географическая культура - часть общей культуры человека. Новая концепция предмета «география» была разработана и опубликована в ГШ, 2000 г., N 2. Основные идеи концепции. Современная школьная география - особая дидактическая конструкция научного знания. Каковы же успехи и потери нашего предмета в период модернизации? Место в учебном плане - потери в часах. Цели школьной географии. Цели имеют три уровня. Отражающие вклад предмета в формирование научной картины мира. - Предмет география.ppt

Разделы географии

Слайдов: 13   Слов: 855   Звуков: 0   Эффектов: 0

Особенности содержания учебников географии. Методический аппарат учебника соответствует проблемно-диалогической технологии. Важнейшие линии развития географии. Использование географических карт в качестве источника информации. Раздел 6. «Мир географических систем» – единство природного и рукотворного 7 класс. Изучение природы, населения и хозяйства каждой страны 8-9 классы. Единство физической и экономической географии на примере России. Умение объяснять окружающий природный мир. Как себя вести в случае стихийного бедствия 7 класс. Пособие для туриста. Как себя вести в разных странах 8-9 классы. - Разделы географии.ppt

ФГОС по географии

Слайдов: 27   Слов: 1610   Звуков: 0   Эффектов: 1

Преподавание географии и ФГОС ООО. Цели школьной географии. Цели имеют три уровня. Отражающие вклад предмета в формирование научной картины мира. Отражающие приобретение школьниками знаний и умений. Отражающие возможности географии в воспитании и развитии учащихся. Новая концепция предмета «география». Изменились цели предмета. Место в учебном плане. Основная задача – интеграция школьной географии в единый предмет. Предметные результаты освоения ООП основного общего образования. Всеобщая история Обществознание География. Характерные черты системы школьного географического образования. - ФГОС по географии.ppt

Стандарты по географии

Слайдов: 37   Слов: 877   Звуков: 0   Эффектов: 0

Федеральный компонент устанавливает: Максимальный объем учебной нагрузки. Обязательный минимум содержания основных образовательных программ. Требования к уровню подготовки выпускников. Нормативы учебного времени. Место учебного предмета «География» в Федеральном базисном учебном плане. В том числе: В VI классе – 35 часов, из расчета 1-го учебного часа в неделю. В VII, VIII и IX классах — по 70 часов, из расчета 2-х учебных часов в неделю. В Федеральном базисном учебном плане для образовательных учреждений Российской Федерации. Выполнения практических работ на местности. На этапе среднего полного общего образования на базовом уровне. - Стандарты по географии.ppt

Программа по географии

Слайдов: 5   Слов: 584   Звуков: 0   Эффектов: 0

Базовый уровень. Начальный курс географии. 6 класс – М.: Дрофа, 2007. 2. В.И.Сиротин. География. География материков и океанов, 7 класс – М.: Дрофа, 2008. 2. В.И.Сиротин. География материков и океанов. 7 класс. 4. В.А.Коринская, И.В.Душина, В.А.Щенев. География материков и океанов, 7 класс. Рабочая программа по географии. 4. Атлас. География России. Население и хозяйство. 9 класс – М.: Дрофа, 2008. 2. В.П.Дронов. Рабочая тетрадь. Население и хозяйство России. К учебнику В.Я.Рома, В.П.Дронова „География России. Население и хозяйство“. 9 класс – М.: Дрофа, 2008. 3. В.И.Сиротин. - Программа по географии.pptx

Новые стандарты по географии

Слайдов: 12   Слов: 995   Звуков: 0   Эффектов: 0

Функции стандартов второго поколения изменились. Деятельностный подход реализуется в требованиях к содержанию учебных программ. Количество часов. Новое (подтемы): Основные ресурсные базы. Составление прогноза погоды. Понятие человеческого капитала. Трудовые ресурсы и экономически активное население России. Территориальные различия в индексе человеческого развития. Качество населения; Понятие производственного капитала. Распределение производственного капитала по территории страны. Легкая промышленность и охрана окружающей среды. Темы, которые больше не изучаются. Состав, место и значение в хозяйстве. - Новые стандарты по географии.ppt

Проблемное обучение географии

Слайдов: 12   Слов: 958   Звуков: 0   Эффектов: 0

Проблемный подход в обучении географии. Проблемное изложение материала. Задача преподавателя состоит в том, чтобы студенты осознали поставленную проблему. Что может повлиять на рождаемость? Не приводит ли, по-вашему, демографическая политика к ущемлению прав человека? Почему в мире мужчин больше, чем женщин? А в экономичеки развитых странах наоборот? Почему население размещено крайне неравномерно? Почему основные потоки миграций направлены из развивающихся стран в развитые? Охарактеризуйте демографическую ситуацию в мире? Какие тенденции вы можете выявить? Обучение студентов решению проблем. - Проблемное обучение географии.ppt

Развитие познавательного интереса

Слайдов: 13   Слов: 870   Звуков: 0   Эффектов: 0

Развитие познавательного интереса учащихся к географии через использование современных педагогических технологий. Знание географии – не только общая культура, но и практические умения, необходимые для жизни. Гин А.А. приемы педагогической техники: Свобода выбора. Открытость. Деятельность. Обратная связь. - Развитие познавательного интереса.ppt

География и литература

Слайдов: 36   Слов: 824   Звуков: 1   Эффектов: 1

Художественное чтение на уроках географии как фактор формирования мировоззрения школьников. Остров Робинзона Крузо. Остров графа Монте Кристо. Корабль капитана Флинта. Жюль Верн. Наиболее распространенная форма использования дополнительной литературы на уроках географии – яркие географические описания объектов или явлений. «Встреча с горами» – Гарун Тазиев. «Жизнь гор» – В.А.Варсанофьева. Н.К.Рерих «Обитель снегов». Н.К.Рерих «Гималаи». «Байкал – чудо природы во всех отношениях» – Л.С.Берг. Ильменский заповедник. «Против нашей Ильменской кладовухи, конечно, по всей земле места не сыщешь. - География и литература.ppt

Конспект урока по географии

Слайдов: 26   Слов: 403   Звуков: 0   Эффектов: 26

Применение опорных сигналов на уроках географии. «Велика и поразительна область географии… Где найдутся предметы, сильнее говорящие юному воображению! Результаты психолого –педагогических исследований: Визуалы Кинестетики Аудиалы. Особенности восприятия визуалов: Опорный сигнал –это. Ассоциативный символ(схема, знак, стрелка…), заменяющий некое смысловое значение. Использую идеи и опыт педагогов-новаторов: Значение сигнала. Опорные сигналы. Виды опорных сигналов: смысловые ассоциативные аббревиатурные вербальные графические. Практическое применение: Опорный конспект по теме: «Природный комплекс». - Конспект урока.ppt

Учебники по географии

Слайдов: 14   Слов: 721   Звуков: 0   Эффектов: 0

Обновление содержания курса географии в УМК нового поколения. УМК к учебнику В.П.Дронова, В.Я.Рома «География: население, хозяйство». Широко используется в школах России. Отмечается четкость и доступность языка изложения в учебнике. Содержательная часть учебника также была изменена и существенно дополнена. Статистическая информация дополнена и обновлена. География России. Население и хозяйство. 9 класс. Рабочая тетрадь к учебнику В. Я. Рома, В. П. Дронова `География России. Население и хозяйство. 9 класс`. Предлагаются также нестандартные уроки-зачеты, олимпиады, дополнительные материалы. - Учебники по географии.ppt

Учебники русское слово

Слайдов: 43   Слов: 973   Звуков: 0   Эффектов: 59

Достоинства единства авторского коллектива. Преемственность материала. Стилевое единство текста. Общая структура организации содержания и методического аппарата. Серийное оформление. Особенности учебников географии для 6-11 классов издательства «Русское слово». Особенности учебников географии 6-11 классов издательства «Русское слово». Учитывают переход от «знаниевой» парадигмы в образовании к «деятельностной». Методический аппарат. Блок повторения. Двухуровневые вопросы и вопросы по карте. Тестовые задания. Иллюстрации в учебнике различны по типологическому составу, форме и содержанию. - Учебники русское слово.ppt

География и практика

Слайдов: 11   Слов: 615   Звуков: 0   Эффектов: 1

Содержание практик. Физико-географическая практика 1,2,3 050116 География. Проводят полевые наблюдения, знакомятся c полевыми явлениями в естественных условиях. Изучение состава, строения и эволюции земной коры в пределах СКО. Изучение почвообразующих факторов, почвенных горизонтов распространенных типов почв. Использование методов и приемов полевого изучения данных природных объектов. Экономико-географическая практика 050116 География. Выработка у студентов навыков маршрутных стационарных и экспедиционных наблюдений и исследований. Топографическая практика. Составление профилей местности по результатам геометрического нивелирования. - География и практика.ppt

Проекты по географии

Слайдов: 19   Слов: 1405   Звуков: 0   Эффектов: 0

Проектная деятельность на уроках географии. Работу выполнила учитель географии I кв. категории СОШ №16 Галиуллина А.И. Объект исследования: процесс преподавания школьного курса географии. Предмет исследования: использование проектной технологии в преподавании географии. Задачи исследования. Актуальность применения проектной технологии в преподавании географии. История вопроса. XX века получил распространение в советской школе. Что понимается под методом проектов. Основные требования к использованию метода проектов: Типология проектов. Краеведческий проект «Мой город». По способу преобладающей деятельности: познавательные, творческие, игровые, практико-ориентированные, исследовательские. - Проекты по географии.ppt

Кабинет географии

Слайдов: 12   Слов: 89   Звуков: 12   Эффектов: 33

Кабинет биологии и географии. В кабинете биологии и географии очень уютно и так приятно работать. Стенды размещены так, что наблюдается постепенный переход из географии к биологии. А здесь уголки по биологии. Уголок класса также нашел своё место. Живые цветы используем для изучения биологии. А у доски - только самое основное. В кабинете приятно проводить и внеклассные занятия. Кабинет оформили совместно со своими воспитанниками. - Кабинет географии.ppt

Работа с текстом

Слайдов: 16   Слов: 606   Звуков: 0   Эффектов: 40

Методические приемы работы с текстом и внетекстовым компонентом учебников географии 9,10 классов. Особенность учебников географии. Работа с текстом при изучении нового материала. География 9 класс «Понятие хозяйства. II этап – Работа с текстом. Метод – изучающее чтение текста, постановка вопросов, составление схем. III этап – Работа после чтения. Метод – ответы на вопросы, применение знаний в новой ситуации. В легенде карты отразите структуру растениеводства. Выборочное чтение текста при изучении нового материала. Выборочное чтение текста при закреплении материала. Тексты, составленные учащимися. - Работа с текстом.ppt