Виды алгоритмов Скачать
презентацию
<<  Схема алгоритма Алгоритм задачи  >>
УЧЕБНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ УРОКА ПО ТЕМЕ «Форма представления
УЧЕБНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ УРОКА ПО ТЕМЕ «Форма представления
Учебный предмет Информатика и ИКТ в общеобразовательной школе решает
Учебный предмет Информатика и ИКТ в общеобразовательной школе решает
Требования государственного образовательного стандарта к теме «Формы
Требования государственного образовательного стандарта к теме «Формы
Перечень вариативных программ (основная школа)
Перечень вариативных программ (основная школа)
Название программы
Название программы
Название программы
Название программы
УМК «Информатике и ИКТ»
УМК «Информатике и ИКТ»
Понятийный аппарат темы «Формы представления алгоритмов»
Понятийный аппарат темы «Формы представления алгоритмов»
ЦОР по программе Босовой Л.Л. – 6 класс
ЦОР по программе Босовой Л.Л. – 6 класс
ЦОР по программе Семакина И.Г. – 9 класс
ЦОР по программе Семакина И.Г. – 9 класс
ЦОР по программе Макаровой Н.В. – 8 класс
ЦОР по программе Макаровой Н.В. – 8 класс
ЦОР по программе Угринович Н.Д., 9 класс
ЦОР по программе Угринович Н.Д., 9 класс
Урок по информатике и ИКТ в 8 классе
Урок по информатике и ИКТ в 8 классе
Методические методы и приёмы
Методические методы и приёмы
Формы представления алгоритмов
Формы представления алгоритмов
Вопросы на повторение
Вопросы на повторение
Алгоритм – это понятное и точное предписание исполнителю совершить
Алгоритм – это понятное и точное предписание исполнителю совершить
Формы представления алгоритмов
Формы представления алгоритмов
Словесная форма представления алгоритма – запись алгоритма в виде
Словесная форма представления алгоритма – запись алгоритма в виде
Табличная форма представления алгоритма – запись алгоритма в виде
Табличная форма представления алгоритма – запись алгоритма в виде
Рисунок
Рисунок
Блок-схема - называют графическое представление алгоритма, в котором
Блок-схема - называют графическое представление алгоритма, в котором
Переход улицы через дорогу
Переход улицы через дорогу
Программа – запись алгоритма в виде последовательности
Программа – запись алгоритма в виде последовательности
Алгоритм «Сумма квадратов»
Алгоритм «Сумма квадратов»
Домашнее задание
Домашнее задание
Задача Угадайте, какое литературное произведение зашифровано в
Задача Угадайте, какое литературное произведение зашифровано в
Практическая работа
Практическая работа
Самоанализ проектной деятельности
Самоанализ проектной деятельности
Слайды из презентации «Формы представления алгоритма» к уроку информатики на тему «Виды алгоритмов»

Автор: . Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Формы представления алгоритма.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 4053 КБ.

Скачать презентацию

Формы представления алгоритма

содержание презентации «Формы представления алгоритма.ppt»
СлайдТекст
1 УЧЕБНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ УРОКА ПО ТЕМЕ «Форма представления

УЧЕБНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ УРОКА ПО ТЕМЕ «Форма представления

алгоритмов» БАЗОВОГО КУРСА «ИНФОРМАТИКА И ИКТ» ДЛЯ 8 КЛАССА.

Выполнила: Студентка 5 курса, Персидская А.А.

Областное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования боровичский педагогический колледж

2 Учебный предмет Информатика и ИКТ в общеобразовательной школе решает

Учебный предмет Информатика и ИКТ в общеобразовательной школе решает

целый комплекс задач: формирование мировоззрения, развитие общеучебных навыков, воспитания, развития, социализации.

Целевые направления темы «Формы представления алгоритмов»

Содержательно-методическая линия «Алгоритмизация и программирование»

Алгоритмизация

Программирование

В школьной информатике может иметь два целевых аспекта

Развивающий аспект - развитие алгоритмического мышления учащихся.

Программистский аспект

3 Требования государственного образовательного стандарта к теме «Формы

Требования государственного образовательного стандарта к теме «Формы

представления алгоритмов».

Цели обучения информатики и ИКТ поставленные в ГОС

Освоение знаний, составляющих основу научных представлений об информации, информационных процессов, системах.

Выработка навыков применения средств ИКТ в повседневной жизни, при выполнении индивидуальных и коллективных проектов, в учебной деятельности, при дальнейшем освоении профессии, востребованных на рынке труда.

Овладение умениями работать с различными видами информации с помощью компьютера и других средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ), организовывать собственную информационную деятельность и планировать ее результаты.

Воспитание ответственного отношения к информации с учетом правовых и этических аспектов её распространения, способности изобразительного отношения к полученной информации.

Развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей средствами ИКТ.

Требований к уровню подготовки выпускников

Учащиеся должны

Знать/понимать

Уметь

Основные технологии создания, оформления, сохранения информационных объектов различного типа с помощью современных программных средств информационных и коммуникативных технологий.

Оперировать различными видами информационных объектов, в том числе с помощью компьютера, соотносить полученные результаты с реальными объектами

4 Перечень вариативных программ (основная школа)

Перечень вариативных программ (основная школа)

5-7 классы

8-9 классы

Босова Л.Л. Программа курса «Информатики и ИКТ» для 5-7 классов средней образовательной школы.

Макарова Н.В. Программа по «Информатики и ИКТ» для 5-9 классов.

Угринович Н.Д. Программа базового курса «Информатика и ИКТ» для основной школы 8-9 класс.

Семакин И.Г. Программа курса «Информатика и ИКТ» для 8-9 класса.

5 Название программы

Название программы

Угринович Н.Д. Программа базового курса «Информатика и ИКТ» для основной школы 8-9 класс.

Босова Л.Л. Программа курса «Информатики и ИКТ» для 5-7 классов средней образовательной школы.

Содержание программы

Формы записи алгоритмов.

Способы записи алгоритмов; блок-схемы.

Тематическое планирование

Формы записи алгоритмов- 1 час.

Способы записи алгоритмов – 1 ч.

Методические рекомендации

Автор рекомендует при изучении темы «Формы записи алгоритмов» обратить внимание на то, что некоторые формы записи алгоритмов им хорошо известны. Более подробно рассматривается изображение алгоритмов с помощью блок-схемы.

Достаточно провести краткое установочное занятие, после чего, в качестве домашнего задания предложить ученикам самостоятельно подробно изучить соответствующие параграфы учебника.

6 Название программы

Название программы

Макарова Н.В. Программа по «Информатики и ИКТ» для 5-9 классов.

Семакин И.Г. Программа курса «Информатика и ИКТ» для 8-9 класса.

Содержание программы

Языки для записи алгоритмов (язык блок-схем, учебный алгоритмический язык.

Формы представления алгоритмов.

Тематическое планирование

Языки для записи алгоритмов (язык блок-схем, учебный алгоритмический язык – 1 час.

Формы представления алгоритмов – 1 час.

Методические рекомендации

В первую очередь сформировать у учащихся общее понимание темы. Обратить внимание на графическую форму представления алгоритмов. Подробно рассмотреть форму алгоритма – блок-схема.

Основным следствием освоения учениками структурной методики должно стать умение при построении алгоритмов «мыслить структурно». При изучении алгоритмического языка следует обратить внимание учащихся, что он близок к языкам программирования, однако это ещё не язык программирования.

7 УМК «Информатике и ИКТ»

УМК «Информатике и ИКТ»

Босова Л.Л.

Макарова Н.В.

Семакин И.Г.

Угринович Н.Д.

Информатика и ИКТ: Учебник для 6 класса.

Информатика и ИКТ. Учебник для 8-9 классов.

Информатика и ИКТ: учебник для 9 класса.

Информатика и ИКТ: учебник для 9 класса .

§12.3 Формы представления алгоритма.

§27. Определение и свойства алгоритма.

§3.3. Формы записи алгоритмов. Создание графических объектов.

4.1.2. Блок-схемы алгоритмов.

8 Понятийный аппарат темы «Формы представления алгоритмов»

Понятийный аппарат темы «Формы представления алгоритмов»

9 ЦОР по программе Босовой Л.Л. – 6 класс

ЦОР по программе Босовой Л.Л. – 6 класс

10 ЦОР по программе Семакина И.Г. – 9 класс

ЦОР по программе Семакина И.Г. – 9 класс

11 ЦОР по программе Макаровой Н.В. – 8 класс

ЦОР по программе Макаровой Н.В. – 8 класс

12 ЦОР по программе Угринович Н.Д., 9 класс

ЦОР по программе Угринович Н.Д., 9 класс

Методическое пособие для учителей «Преподавание курса «Информатика и ИКТ» в основной и старшей школе», включающее CD- и DVD-диски, на которых размещены цифровые образовательные ресурсы (ЦОР), необходимые для преподавания курса, программное и методическое обеспечение.

13 Урок по информатике и ИКТ в 8 классе

Урок по информатике и ИКТ в 8 классе

Тема урока: «Формы представления алгоритмов»

Цель: сформировать представление у учащихся о формах представления алгоритмов.

Задачи Образовательная: дать общее представление о словесной, табличной, графической и программой формах представления алгоритмов. Развивающая: формировать и развивать навык работы с различными формами представления алгоритмов. Воспитывающая: воспитывать информационную культуру учащихся, внимательность, аккуратность, дисциплинированность, усидчивость.

Основные понятия: алгоритм; формы представления алгоритмов: словесная, табличная, графическая, программа; граф; блок-схема; школьный алгоритмический язык.

Тип урока: урок изучения нового материала.

Структура урока: организационный момент, актуализация опорных знаний, формирование новых знаний и способов действий, формирование навыков и умений (закрепление), анализ результатов процесса обучения.

14 Методические методы и приёмы

Методические методы и приёмы

Словесные приёмы (объяснение – словесное истолкование закономерностей, существенных форм и свойств изучаемого объекта, отдельных понятий и явлений. Оно должно иметь четко сформулированные цели и задачи. Последовательное раскрытие связей, аргументации и доказательств, логику изложения. Беседа – диалогический метод обучения, при котором учитель при помощи продуманных вопросов проверяет знания).

Наглядные методы (метод демонстрации – связан с демонстрацией презентации).

Практические методы (письменный – используются для закрепления знаний и выработки умений их применения. Способствует развитию логического мышления).

Письменные упражнения (Используются для закрепления знаний и выработки умений их применения. Способствует развитию логического мышления).

15 Формы представления алгоритмов

Формы представления алгоритмов

16 Вопросы на повторение

Вопросы на повторение

Что такое алгоритм? Что необходимо для составления алгоритма? Нужно ли соблюдать порядок в алгоритме? Кого или что называют исполнителем алгоритма? Какие свойства алгоритма вам известны?

17 Алгоритм – это понятное и точное предписание исполнителю совершить

Алгоритм – это понятное и точное предписание исполнителю совершить

последовательность действий, направленных на решение поставленной задачи.

Алгоритм состоит из отдельных команд – каждая команда должна быть понятна исполнителю, т.е. входить в его систему команд.

Исполнитель алгоритма – это человек, животное или устройство, способные выполнять определенный набор команд.

18 Формы представления алгоритмов

Формы представления алгоритмов

Словесная (список). Табличная. Графическая (блок-схема, рисунок, граф, схема). Программная (команды языка компьютера).

19 Словесная форма представления алгоритма – запись алгоритма в виде

Словесная форма представления алгоритма – запись алгоритма в виде

последовательности слов и (или) предложений.

АЛГОРИТМ «Переправа»

ЗАДАЧА «Переправа»

Человеку, находящемуся на берегу реки, нужно переправить на противоположный берег волка, козу и капусту. В лодку человек может взять одновременно только одного «пассажира». Нельзя оставить вместе волка с козой и козу с капустой.

Переправить козу. Возвратиться самому. Переправить волка. Возвратиться вместе с козой. Переправить капусту. Возвратиться самому. Переправить козу.

20 Табличная форма представления алгоритма – запись алгоритма в виде

Табличная форма представления алгоритма – запись алгоритма в виде

таблицы.

Алгоритм

ЗАДАЧА Вычислить: 3а+5-15 при а=10

21 Рисунок

Рисунок

Граф

Блок-схема

Графическая форма представления алгоритма – запись алгоритма в виде последовательности специальных графических блоков-обозначений.

22 Блок-схема - называют графическое представление алгоритма, в котором

Блок-схема - называют графическое представление алгоритма, в котором

он изображается в виде последовательности связанных между собой функциональных блоков, каждый из которых соответствует выполнению одного или нескольких действий.

23 Переход улицы через дорогу

Переход улицы через дорогу

Алгоритм - блок-схема

Пример

24 Программа – запись алгоритма в виде последовательности

Программа – запись алгоритма в виде последовательности

операторов-команд некоторого языка программирования компьютера.

Школьный алгоритмический язык — формальный язык, используемый для записи, реализации и изучения алгоритмов.

Основные служебные слова

25 Алгоритм «Сумма квадратов»

Алгоритм «Сумма квадратов»

алг Сумма квадратов (арг цел n, рез цел S) дано | n > 0 надо | S = 1*1 + 2*2 + 3*3 + ... + n*n нач цел I ввод n; S:=0 нц для i от 1 до n S:=S + 1 * i кц вывод "S = ", S кон

26 Домашнее задание

Домашнее задание

§ 12.3 – внимательно прочитать, разобраться в примерах. Решить задачу.

27 Задача Угадайте, какое литературное произведение зашифровано в

Задача Угадайте, какое литературное произведение зашифровано в

следующей блок-схеме.

28 Практическая работа

Практическая работа

Составить последовательность своих действий в виде словесного алгоритма при ежедневной чистке зубов. Составить табличный алгоритм пошагового выполнения выражения 15х – 2(х +5) при х = 10. Составить алгоритм действий в виде блок-схемы к задаче: «Пете захотелось чаю. Он вскипятил в чайнике воду, положил в чашку пакетик, налил туда кипяток, добавил две чайные ложки сахара, размешал их ложкой и с удовольствием выпил чай».

29 Самоанализ проектной деятельности

Самоанализ проектной деятельности

«Формы представления алгоритма»
http://900igr.net/prezentatsii/informatika/Formy-predstavlenija-algoritma/Formy-predstavlenija-algoritma.html
cсылка на страницу
Урок

Информатика

126 тем
Слайды
Презентация: Формы представления алгоритма.ppt | Тема: Виды алгоритмов | Урок: Информатика | Вид: Слайды
900igr.net > Презентации по информатике > Виды алгоритмов > Формы представления алгоритма.ppt