Уроки информатики Скачать
презентацию
<<  Уроки по информатике Опорные конспекты на информатике  >>
Информатика
Информатика
Информатика в начальной школе
Информатика в начальной школе
Сформировать первоначальные представления о свойствах информации,
Сформировать первоначальные представления о свойствах информации,
СанПиН 2.2.2.542-96 «Гигиенические требования к видео-дисплейным
СанПиН 2.2.2.542-96 «Гигиенические требования к видео-дисплейным
Примерное содержание курса ИНФОРМАТИКА в начальном обучении: Основы
Примерное содержание курса ИНФОРМАТИКА в начальном обучении: Основы
Практическая составляющая содержания предмета информатика формируется:
Практическая составляющая содержания предмета информатика формируется:
Формы организации обучения информатике в начальной школе:
Формы организации обучения информатике в начальной школе:
Примерный тематический перечень электронных средств учебного
Примерный тематический перечень электронных средств учебного
Организационно-педагогические рекомендации по использованию
Организационно-педагогические рекомендации по использованию
При выделении на курс информатики одного часа в неделю в кабинете
При выделении на курс информатики одного часа в неделю в кабинете
Информационный центр школы
Информационный центр школы
Одной из основных проблем обучения в начальной школе является резкая
Одной из основных проблем обучения в начальной школе является резкая
Книжка-справочник "Основные устройства компьютера"
Книжка-справочник "Основные устройства компьютера"
Информационные минутки на уроках информатики
Информационные минутки на уроках информатики
Ролевые игры
Ролевые игры
В информационном центре школы можно организовать обучение информатике
В информационном центре школы можно организовать обучение информатике
Работа за компьютером в бригаде регулируется учителем:
Работа за компьютером в бригаде регулируется учителем:
Межпредметные связи в проектах
Межпредметные связи в проектах
При использовании школьного кабинета информатики учащиеся должны один
При использовании школьного кабинета информатики учащиеся должны один
Примерные правила поведения учащихся в компьютерном классе
Примерные правила поведения учащихся в компьютерном классе
Учителю необходимо придерживаться рекомендаций по организации учебной
Учителю необходимо придерживаться рекомендаций по организации учебной
Учителю необходимо придерживаться рекомендаций по организации учебной
Учителю необходимо придерживаться рекомендаций по организации учебной
Слайды из презентации «На уроке информатики» к уроку информатики на тему «Уроки информатики»

Автор: Семибратов А.М., Сологуб В.А.. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «На уроке информатики.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 1289 КБ.

Скачать презентацию

На уроке информатики

содержание презентации «На уроке информатики.ppt»
СлайдТекст
1 Информатика

Информатика

Методические рекомендации начальная школа

1

2 Информатика в начальной школе

Информатика в начальной школе

Представлена с 2002/03 учебного года как отдельный предмет, обладающий собственной методикой изучения, имеющий свою структуру и содержание, неразрывно связанные с минимумом содержания предмета информатика и информационные технологии основной школы.

2

3 Сформировать первоначальные представления о свойствах информации,

Сформировать первоначальные представления о свойствах информации,

способах работы с ней, в частности, с использованием компьютера.

Познакомить школьников с основными свойствами информации, научить приемам организации информации и планирования деятельности, в частности учебной, при решении поставленных задач;

Дать первоначальные представления о компьютере и современных информационных и коммуникационных технологиях;

Дать представления о современном информационном обществе, информационной безопасности личности и государства.

3

4 СанПиН 2.2.2.542-96 «Гигиенические требования к видео-дисплейным

СанПиН 2.2.2.542-96 «Гигиенические требования к видео-дисплейным

терминалам, персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы».

«Рекомендации по использованию компьютеров в начальной школе» - Министерство образования Российской Федерации Письмо №199/13 от 28.03.2002 г.

35

5 Примерное содержание курса ИНФОРМАТИКА в начальном обучении: Основы

Примерное содержание курса ИНФОРМАТИКА в начальном обучении: Основы

понятия информатики. Первоначальные представления о компьютере, информационных и коммуникационных технологиях. Информация в жизни общества и человека.

Предмет Информатика реализует межпредметные связи,то есть при его изучении целесообразно практические задания по информатике наполнять различным предметным содержанием.

4

6 Практическая составляющая содержания предмета информатика формируется:

Практическая составляющая содержания предмета информатика формируется:

Компьютерных практических заданий.

Из задач по информатике с предметным содержанием (бескомпьютерная составляющая обучения)

В связи с этим требуется обеспечить доступ к средствам информационных технологий всех участников педагогического процесса в соответствии с уровнем оснащения школы.

5

7 Формы организации обучения информатике в начальной школе:

Формы организации обучения информатике в начальной школе:

8

8 Примерный тематический перечень электронных средств учебного

Примерный тематический перечень электронных средств учебного

назначения.

Рекомендуется компьютерную поддержку осуществлять электронными средствами учебного назначения сообразно планированию курса.

11

9 Организационно-педагогические рекомендации по использованию

Организационно-педагогические рекомендации по использованию

компьютеров на уроках информатики в начальной школе.

1. Для реализации фронтальной формы обучения информатике возможно организовать изучение данного предмета в рамках одного урока в интеграции с предметами на базе кабинета, оборудованного одним компьютером с CD- ROM устройством.

2. Для групповой формы обучения информатике возможно организовать компьютерную поддержку урока информатики в рамках одного урока без деления на группы в информационном центре школы.

3. Для реализации индивидуальной формы организации обучения информатике с делением класса на две группы в кабинете информатики школы в рамках одного урока.

13

10 При выделении на курс информатики одного часа в неделю в кабинете

При выделении на курс информатики одного часа в неделю в кабинете

информационных технологий необходимо проводить уроки, сочетая компьютерные занятия информационными технологиями с занятиями теоретической информатикой так, чтобы время работы с компьютером не превышало санитарные нормы.

15

11 Информационный центр школы

Информационный центр школы

представляет собой кабинет, снабженный 3-7 компьютерами, подключенными в локальную сеть, возможно с выходом в Интернет.

Такой кабинет является современным аналогом читального зала компьютеризированной библиотеки и может быть оборудован именно в читальном зале школы.

В информационном центре необходимо предусмотреть и традиционные рабочие места учащихся – столы, стеллажи для раздаточных настольных пособий

26

12 Одной из основных проблем обучения в начальной школе является резкая

Одной из основных проблем обучения в начальной школе является резкая

смена ведущей деятельности ребенка с игровой на учебную.

Объясненные сначала учителем новые сложные понятия затем прекрасно запоминаются учениками в стихотворной форме. Вот, Познакомьтесь – ДИСКОВОД! Если с дисководом дружен, То и справочник не нужен: В упаковке, как конфета, Быстро вертится дискета – Там записаны программы И для папы и для мамы! Там веселых игр десятки Друг за другом по порядку!

13 Книжка-справочник "Основные устройства компьютера"

Книжка-справочник "Основные устройства компьютера"

Положительный момент при работе с детьми: внимание концентрируется на конкретном устройстве, что обеспечивает более осознанное усвоение материала.

14 Информационные минутки на уроках информатики

Информационные минутки на уроках информатики

Знакомимся с дискетой Фотоаппарат с дискетой Компьютер в парикмахерской Компьютер против преступников Секретные замки Детектор лжи Чудо-ручка О вирусах Тамагочи – это компьютер?

15 Ролевые игры

Ролевые игры

Ученик-компьютер

Ученик-программист

Исполняет команды «программиста»

Дает команды «компьютеру»

16 В информационном центре школы можно организовать обучение информатике

В информационном центре школы можно организовать обучение информатике

с помощью метода проектов.

Для этого класс делится на бригады по 3-4 человека, для которых предусматривается рабочая зона:

2 парты, 1 компьютер, настольные пособия и раздаточные материалы (конструкторы, в том числе ЛЕГО, цветная бумага, альбомы, развивающие игры и пр.)

27

17 Работа за компьютером в бригаде регулируется учителем:

Работа за компьютером в бригаде регулируется учителем:

Таким образом, бригада осуществляет компьютерную деятельность в течение всего урока в рамках 20-30 минут в зависимости от проектного задания.

28

18 Межпредметные связи в проектах

Межпредметные связи в проектах

Список проектов и время на его реализацию может варьироваться в зависимости от технических возможностей школы. Рекомендуемое время на работу над каждым проектом 2-4 часа

20

19 При использовании школьного кабинета информатики учащиеся должны один

При использовании школьного кабинета информатики учащиеся должны один

раз в четверть пройти инструктаж по правилам поведения в кабинете информатики, утвержденный директором школы. Инструктаж проводит ответственный за кабинет информатики.

30

20 Примерные правила поведения учащихся в компьютерном классе

Примерные правила поведения учащихся в компьютерном классе

.

1.Входить и выходить из класса можно только с разрешения учителя. 2.Требуется занимать только то рабочее место, которое закреплено учителем за обучающимся, бригадой в целом. 3.Включать или выключать компьютер и подключенные к нему устройства учащимся не разрешается. 4.Подключение к работе компакт дисков учебного назначения осуществляется учителем или лаборантом.

31

21 Учителю необходимо придерживаться рекомендаций по организации учебной

Учителю необходимо придерживаться рекомендаций по организации учебной

деятельности учащихся на занятиях по информатике:

3.Оборудование компьютерного рабочего места должно соответствовать санитарным нормам и правилам.

1.В целях экономии времени материалы, размещенные в Интернете, могут быть приготовлены учителем или методистом по информатизации обучения школы заранее и могут использоваться на уроке уже как материалы, размещенные на диске.

4.Расстановка компьютерных столов должна производиться таким образом, чтобы все токоведущие части устройств и разъемы были обращены к стене помещения.

2.Урок необходимо начинать с организационной минутки, напоминая детям правила поведения в кабинете.

32

22 Учителю необходимо придерживаться рекомендаций по организации учебной

Учителю необходимо придерживаться рекомендаций по организации учебной

деятельности учащихся на занятиях по информатике:

5.Для профилактики травматизма детей электропроводка должна быть оборудована специальными коробами, розетки должны располагаться за вертикальной стенкой компьютерного стола.

7.Оставлять детей в компьютерном классе без учителя категорически воспрещается.

8.Уроки в компьютерном кабинете рекомендуется проводить совместно с лаборантом.

6.Кабинет должен быть оборудован устройством отключения электропитания.

33

«На уроке информатики»
http://900igr.net/prezentatsii/informatika/Na-uroke-informatiki/Na-uroke-informatiki.html
cсылка на страницу
Урок

Информатика

126 тем
Слайды
Презентация: На уроке информатики.ppt | Тема: Уроки информатики | Урок: Информатика | Вид: Слайды