Правила для презентаций Скачать
презентацию
<<  Советы по презентации Ошибки в презентациях  >>
Рекомендации для создания презентаций в учебном процессе
Рекомендации для создания презентаций в учебном процессе
Аннотация
Аннотация
Цель и задачи
Цель и задачи
Частые ошибки
Частые ошибки
Частые ошибки
Частые ошибки
Частые ошибки
Частые ошибки
Пример
Пример
Как правильно сделать
Как правильно сделать
Как правильно сделать
Как правильно сделать
Задания для работы
Задания для работы
Задания
Задания
Заключительная чать урока (итог)
Заключительная чать урока (итог)
Перегрузка слайдов
Перегрузка слайдов
Слишком мелкий текст, излишняя анимация
Слишком мелкий текст, излишняя анимация
Пример
Пример
Отсутствие связи фона презентации с содержанием
Отсутствие связи фона презентации с содержанием
Использование пространства
Использование пространства
Проблемы с гиперссылками
Проблемы с гиперссылками
Проблемы с иллюстрациями
Проблемы с иллюстрациями
8.Миновали Ярославль
8.Миновали Ярославль
Иллюстрации плохого качества
Иллюстрации плохого качества
Пример
Пример
Все в одной презентации
Все в одной презентации
Разный размер шрифта
Разный размер шрифта
Заключение
Заключение
Требования к учебной презентации
Требования к учебной презентации
Требования к учебной презентации
Требования к учебной презентации
Ресурсы
Ресурсы
Слайды из презентации «Ошибки презентации» к уроку информатики на тему «Правила для презентаций»

Автор: Дизайнер. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Ошибки презентации.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 1647 КБ.

Скачать презентацию

Ошибки презентации

содержание презентации «Ошибки презентации.ppt»
СлайдТекст
1 Рекомендации для создания презентаций в учебном процессе

Рекомендации для создания презентаций в учебном процессе

Смирнова Е.В., учитель технологии

25.09.2012

2 Аннотация

Аннотация

Проводя экспертизу ресурсов, нахожу некоторые ошибки при создании презентаций. Эта презентация предназначена новичкам, которые только осваивают ПК и просторы Интернета. Надеюсь, что все рекомендации окажутся востребованными в вашей творческой работе. В ресурсе рассмотрены некоторые типичные ошибки, возникающие при создании мультимедийных ресурсов. Как говорится: «На ошибках учатся».

3 Цель и задачи

Цель и задачи

Цель: Дать рекомендации и помочь в качественном создании презентационных ресурсов для учебного процесса. Задачи: Указать, пользуясь примерами, на наиболее встречающиеся типовые ошибки при подготовке презентаций. Показать на примерах как правильно делать презентации.

4 Частые ошибки

Частые ошибки

В презентации часто отсутствуют: Название темы (урока или другого занятия), имя автора ресурса, подготовившего материал; пример Введение (если предусмотрено): цель изучения темы, задачи, краткая характеристика содержания; пример Вопросы и задания для работы в классе, практическая работа и домашнее задание ( если предусмотрены), нет обратной связи с учеником; пример Заключение, выводы, обобщения, рефлексия; пример

5 Частые ошибки

Частые ошибки

Текст: Точка в конце заголовка; орфографические ошибки; шрифт сливается с фоном; отсутствие полей на слайдах пример Перегрузка слайдов подробной текстовой информацией; пример Излишний анимированный текст; пример Слишком мелкий или слишком крупный размер шрифта; пример Разный размер шрифта на слайдах; пример

6 Частые ошибки

Частые ошибки

Единство оформления слайдов Отсутствие связи фона презентаций с содержанием; пример Неравномерное и нерациональное использование пространства на слайде; пример Проблемы с гиперссылками; пример Проблемы с картинками и плохое качество используемых изображений; пример Не соответствие единого стиля, расположения элементов на слайде – требования «симметричности». пример

7 Пример

Пример

1 слайд

Не указаны имя автора ресурса, для какого класса предназначена презентация, но указаны название и тема урока .

8 Как правильно сделать

Как правильно сделать

В данном случае автор ресурса написала в аннотации для какого класса предназначена игра

Для какого класса предназначен ресурс написано здесь.

9 Как правильно сделать

Как правильно сделать

Единство стиля.

10 Задания для работы

Задания для работы

Есть обратная связь с учеником.

11 Задания

Задания

Видно, что на первом слайде представлена самостоятельная (практическая ) работа, на втором слайде – домашнее задание.

12 Заключительная чать урока (итог)

Заключительная чать урока (итог)

В первом случае заключение представлено в виде обобщения материала по уроку, во втором - рефлексия

13 Перегрузка слайдов

Перегрузка слайдов

В презентации 196 слайдов, много вопросов и ответов и ни одной иллюстрации. Скучно. Для начальной школы надо создавать более яркие работы.

14 Слишком мелкий текст, излишняя анимация

Слишком мелкий текст, излишняя анимация

Необходимо делать текст читаемым с монитора.

Родительское собрание

По щелчку 22 раза

Цели: воспитание культуры питания среди старшеклассников и их родителей; поиск новых форм обслуживания детей; формирование навыков правильного, здорового питания; увеличение охвата учащихся горячим питанием в школе. Задачи: формирование у старшеклассников ответственности за свое здоровье; Формирование у родителей ответственности за обеспечение подростков питанием, соответствующим возрастным физиологическим потребностям в пищевых веществах и энергии, принципам сбалансированного питания; снижение заболеваемости школьников за счет внедрения полноценного рационального обогащенного рациона питания; Прогнозируемый результат: осознание учащимися и родителями необходимости сохранения здоровья через навыки правильного питания; улучшение состояния здоровья детей по показателям заболеваний, зависящих от качества потребляемой пищи; Практическая значимость работы Увеличение охвата учащихся старших классов горячим питанием. Обеспечение благотворных условий для учебы.

15 Пример

Пример

Слишком мелкий шрифт, разный размер шрифта и много текста на одном слайде

16 Отсутствие связи фона презентации с содержанием

Отсутствие связи фона презентации с содержанием

Ко мне также поначалу были замечания.

1 слайд – до замечаний.

2 слайд – после замечаний.

17 Использование пространства

Использование пространства

Пример нерационального использования пространства на слайде.

Идеальное сочетание текста с картинками.

18 Проблемы с гиперссылками

Проблемы с гиперссылками

На слайде представлены гиперссылки, если неправильно выбрать место в презентации, получится большая путаница.

При нажатии гиперссылки «Стиль эмо», открывается соответствующий слайд.

19 Проблемы с иллюстрациями

Проблемы с иллюстрациями

Если картинку вставить прямо из Интернета и нажать на нее мышкой, при просмотре появляется адрес сайта, с которого скопирована картинка. При нажатии на картинку открывается соответствующая страница сайта.

Как сделать правильно: 1. Сохранить картинку в папку на свой ПК, а затем вставить ее в презентацию из папки.

Пример

20 8.Миновали Ярославль

8.Миновали Ярославль

Подошло пополнение. Идем освобождать Москву.

Кто, когда, в связи с чем мог послать каждое из этих донесений? Ничего, что они, может быть, и не были отправлены в свое время:

Нажмите на любую иллюстрацию

21 Иллюстрации плохого качества

Иллюстрации плохого качества

Карта не читаема

22 Пример

Пример

23 Все в одной презентации

Все в одной презентации

24 Разный размер шрифта

Разный размер шрифта

В данном примере много замечаний и не только к размеру шрифта, но и к цветовой гамме фона и основного шрифта.

25 Заключение

Заключение

Чтобы создать презентацию необходимо придерживаться единых требований оформления слайдов и не допускать ошибки. Желаю вам творческих успехов в новом учебном году.

26 Требования к учебной презентации

Требования к учебной презентации

1. Единство оформления слайдов. 2. Контрастность фона и текста. 3. Количество текста и его размер; необходимо сделать текст «читаемым». 4. Требование к заголовкам: одинаковое оформление, отсутствие точки в конце. 5. Качество используемых изображений: не более 8, использование качественных изображений, соотнесение размеров. 6. Расположение элементов на слайде – требования «симметричности».

27 Требования к учебной презентации

Требования к учебной презентации

7. Уместность анимации: Обратите еще раз внимание, что анимирование объекта должно быть оправдано. Эффектные анимации, когда объект выпрыгивает, крутится или наоборот, еле ползет по слайду вполне уместны на развлекательном мероприятии, а не на уроке. Если можно обойтись без анимации, лучше без нее обойтись. 8. Обратите внимание на эффекты анимации – выцветание, возникновение, появление, растворение. 9. Структурированность текста.

28 Ресурсы

Ресурсы

http://infoteka.intergu.ru/index.asp?r=846000315298847331016957 http://www.it-n.ru/ http://www.online-festival.ru/

«Ошибки презентации»
http://900igr.net/prezentatsii/informatika/Oshibki-prezentatsii/Oshibki-prezentatsii.html
cсылка на страницу
Урок

Информатика

126 тем
Слайды
Презентация: Ошибки презентации.ppt | Тема: Правила для презентаций | Урок: Информатика | Вид: Слайды