Обучение информатике Скачать
презентацию
<<  Информатика для начальной школы Информатика 5-7  >>
Использование ИКТ и ЦОР на уроках информатики в начальной школе
Использование ИКТ и ЦОР на уроках информатики в начальной школе
Управляющие, Диагностирующие, Демонстрационные, Генерирующие,
Управляющие, Диагностирующие, Демонстрационные, Генерирующие,
Существует несколько вариантов использования компьютера на уроке:
Существует несколько вариантов использования компьютера на уроке:
ЦОР, можно использовать на уроках в качестве дополнительного или
ЦОР, можно использовать на уроках в качестве дополнительного или
Программа Информатика - эффективное средство для уяснения, повторения
Программа Информатика - эффективное средство для уяснения, повторения
Мудрый Дракоша приглашает всех детей в увлекательное путешествие в мир
Мудрый Дракоша приглашает всех детей в увлекательное путешествие в мир
Это яркое, увлекательное, весёлое пособие создано для школьников 1–4
Это яркое, увлекательное, весёлое пособие создано для школьников 1–4
Игры любимы всеми
Игры любимы всеми
Комплект интерактивных учебно-методических образовательных программных
Комплект интерактивных учебно-методических образовательных программных
Используя компьютер на уроке нельзя забывать и о том, что мы призваны
Используя компьютер на уроке нельзя забывать и о том, что мы призваны
«Всё есть лекарство и всё есть яд
«Всё есть лекарство и всё есть яд
Слайды из презентации «Уроки информатики в начальной школе» к уроку информатики на тему «Обучение информатике»

Автор: Mosina T.V. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Уроки информатики в начальной школе.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 327 КБ.

Скачать презентацию

Уроки информатики в начальной школе

содержание презентации «Уроки информатики в начальной школе.ppt»
СлайдТекст
1 Использование ИКТ и ЦОР на уроках информатики в начальной школе

Использование ИКТ и ЦОР на уроках информатики в начальной школе

«Обучая других — обучаюсь сам». известный римский философ Сенека

2 Управляющие, Диагностирующие, Демонстрационные, Генерирующие,

Управляющие, Диагностирующие, Демонстрационные, Генерирующие,

Операционные, Контролирующие, Моделирующие и т. д.

По своему целевому назначению обучающие программы разнообразны:

3 Существует несколько вариантов использования компьютера на уроке:

Существует несколько вариантов использования компьютера на уроке:

Существует несколько вариантов использования компьютера на уроке:

В обычном классе с 1 компьютеризированным местом учителя, что позволяет, демонстрируя слова учителя, удерживать внимание всего класса на объясняемом материале. Данный вариант удобен при изучении нового материала, фронтальной работе с классом. В компьютерном классе (при наличии локальной сети и без неё), что позволяет каждому ученику продвигаться по теме урока в собственном темпе, т. е. применяется дифференцированный подход к каждому. Данный вариант целесообразно использовать при отработке навыков и при проведении проверочных, контрольных работ, тестировании. Наличие локальной сети облегчает работу учителя и позволяет ему сразу собирать данные по классу в одном месте, что удобно при проверке и анализе урока.

4 ЦОР, можно использовать на уроках в качестве дополнительного или

ЦОР, можно использовать на уроках в качестве дополнительного или

ЦОР, можно использовать на уроках в качестве дополнительного или наглядного материала.

Особое место среди готовых программных продуктов занимает серия НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА компании Кирилл и Мефодий. Это не просто диски, а мультимедийные учебники, разработанные с участием ведущих педагогов-практиков, психологов и дизайнеров. Они включают в себя предметы курса начальной школы: ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ, РУССКИЙ ЯЗЫК, МАТЕМАТИКУ, ОКРУЖАЮЩИЙ МИР,ИНФОРМАТИКУ.

5 Программа Информатика - эффективное средство для уяснения, повторения

Программа Информатика - эффективное средство для уяснения, повторения

и закрепления начальных понятий информатики. Дети узнают, что такое линейный и разветвляющийся алгоритм, научатся составлять алгоритмы и блок-схемы, угадывать алгоритм работы "черного ящика", работать с системой координат и т.д. Задания систематизированы в соответствии со школьным курсом информатики. Это своеобразный электронный репетитор, который следит за каждым вашим шагом, мгновенно реагирует на ошибки, выводит на экран подсказки и "шпаргалки", подводит итоги каждого выполненного варианта и выставляет оценку. Подробные результаты работы сохраняются также в текстовом файле.

6 Мудрый Дракоша приглашает всех детей в увлекательное путешествие в мир

Мудрый Дракоша приглашает всех детей в увлекательное путешествие в мир

компьютеров. Наш обаятельный гид расскажет вашему ребенку о первых вычислительных машинах и современных операционных системах, о локальных сетях и Интернете, объяснит устройство компьютера и научит первым правилам безопасности. А в перерывах между экскурсиями можно заниматься отстрелом злобных вирусов и прочими забавными мини-играми.

7 Это яркое, увлекательное, весёлое пособие создано для школьников 1–4

Это яркое, увлекательное, весёлое пособие создано для школьников 1–4

классов. Чтобы помочь детям сделать первый шаг в страну Информатику легко и с удовольствием, задачи в нём представлены в игровой форме. Каждое новое понятие иллюстрируется примерами из обыденной детской жизни (игрушки, зверюшки, фрукты, овощи, семья, сказки), где ребёнку всё знакомо и ничто его не пугает. Материал пособия разбит на главы по классам, и потому в оглавлении встречаются повторяющиеся названия. Но содержание одноименных глав различается: из класса в класс раскрытие тем постепенно усложняется, освещаются их новые стороны и особенности. Эти занятия развивают у ребёнка абстрактное мышление, способность думать логически, принимать правильные обоснованные решения. Диск может быть использован как для самостоятельного обучения, так и в качестве пособия для работы в классе.

8 Игры любимы всеми

Игры любимы всеми

Но особенно - детьми. Поэтому основу образовательного комплекса (ОК) «Игры и задачи, 1-4 классы» составили красочные интерактивные задания и игровые тренажеры. Содержание ОК охватывает основные предметные линии начального образования: обучение грамоте, русский язык, литературное чтение, математика, информатика, окружающий мир, технология и искусство.

9 Комплект интерактивных учебно-методических образовательных программных

Комплект интерактивных учебно-методических образовательных программных

комплексов серии «УМНИК».

Высокая интерактивность обучающих курсов · Простота в использовании · Богатый визуальный материал (яркая анимация явлений и процессов, 3D-модели, динамические схемы, интерактивные таблицы, фотографии и иллюстрации) · Учебный материал программ представлен в виде логически завершенных отдельных фрагментов.

10 Используя компьютер на уроке нельзя забывать и о том, что мы призваны

Используя компьютер на уроке нельзя забывать и о том, что мы призваны

Используя компьютер на уроке нельзя забывать и о том, что мы призваны не только научить ребёнка, но и, по возможности, сохранить его здоровье. По нормам СанПина непрерывная работа за компьютером учащихся начальной школы не должна превышать 10—15 минут за урок. Об этом нужно помнить при подготовке и планировании уроков.

11 «Всё есть лекарство и всё есть яд

«Всё есть лекарство и всё есть яд

«Всё есть лекарство и всё есть яд. Нужно знать меру!» Демокрит.

«Уроки информатики в начальной школе»
http://900igr.net/prezentatsii/informatika/Uroki-informatiki-v-nachalnoj-shkole/Uroki-informatiki-v-nachalnoj-shkole.html
cсылка на страницу
Урок

Информатика

126 тем
Слайды
Презентация: Уроки информатики в начальной школе.ppt | Тема: Обучение информатике | Урок: Информатика | Вид: Слайды
900igr.net > Презентации по информатике > Обучение информатике > Уроки информатики в начальной школе.ppt