Информационные технологии |
Информатика | ||
<< ИКТ в образовании | Электронная школа >> |
Чтобы посмотреть содержание презентации нажмите на её эскиз. Чтобы бесплатно скачать презентацию по информационным технологиям нажмите на её название.
Современный урок с использованием ИКТ в начальной и средней школе. Критерии современного урока. Логически простроенный Развивает коммуникативные умения Используются различные формы работы Задействованы все каналы восприятия Используются ИКТ ……………………… ИКТ компонент включает: Интерактивные плакаты Мультимедийное приложение к учебникам. Интерактивные плакаты. Семантизируют новую лексику Разнообразят виды речевой деятельности на уроке Повышают мотивацию учащихся к изучению английского языка Помогают эффективно организовать этапы объяснения, закрепления и проверки усвоения изучаемого материала Позволяют экономить время учителя. - ИКТ на уроках.ppt
Информационные технологии в учебном процессе. Введение Информатизация образования Пути внедрения ИТ в образовательный процесс. Интеграция. Использование информационных технологий Спектр возможностей компьютера Заключение. Введение. Информатизация образования. Основными средствами информатизации образования являются программное обеспечение и содержательное наполнение. Пути внедрения информационных технологий в образовательный процесс. Использование информационных технологий. Использование медиатеки Проведение мультимедиавыступлений Получение и применение информации из Интернета. - Информационные технологии.ppt
«Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года». Виды ключевых компетенций (обобщение). Информационные технологии. Понимание текстов, написание текстов, работа с информацией выступления. Целеполагание. Планирование педагогического процесса. Цели использования информационных технологий в обучении. Мотивация учащихся на уроке при использований ИКТ. Мотивация учителя. Классификация образовательных ресурсов. Электронные учебники и пособия. Мультимедийный урок. Мировая художественная культура. Тестирование на уроке. Вопрос2.Поясните значение цветов на иконе? - ИКТ на уроках в школе.ppt
Информационные технологии в дошкольном образовании. Интерактивные методы". Традиционные методы. Новая классификация методов (Лернер И.Я., Скаткин М.Н.). Активные методы обучения. Направления в компьютерной технологиях. Цветные рисунки. Видеофрагменты. 3D рисунки и модели. Анимации короткие. Интерактивные рисунки. Обучающие игры и развивающие программы. Анимации сюжетные. Программы- тренажеры, тестовые программы. Интерактивные модели. Применение интерактивной доски. Использование новых информационных технологий в коррекционно-развивающем обучении. Интерактивная система голосования и тестирования VOTUM. - Информационные технологии в ДОУ.ppt
Информационно-образовательная среда. Направления деятельности МО в использовании информационных технологий. Образовательные сайты. Образовательный сайт взаимопомощи. Сеть творческих учителей. Учительский портал. Создание банка интернет-ресурсов. Интерактивные средства обучения. Мы воспринимаем 10% из того, что мы читаем. Преподавание с помощью интерактивной доски. Использование инструментов программного обеспечения. Drag and drop. Просмотр страниц. Выделение отдельных частей экрана. Практические разработки учителей начальных классов. Работа с интерактивной доской. - Информационные технологии в образовательном процессе.pptx
Информационные технологии в преподавании иностранных языков. Среда для приобретения и усовершенствования навыков. Электронный образовательный ресурс. Составление требований к ресурсу. Подбор и структурирование материала. Выбор предметной области. Исходные данные. Аналоги. Средства реализации. Структура ресурса. Просмотр теории по программе. Добавление ресурса. Просмотр рейтинга. Просмотр рекомендаций. Редактирование страниц. Редактирование подразделов. Расчет сметы затрат. Опробование ресурса. - Информационные технологии в преподавании иностранных языков.ppt
Письменность. Книгопечатание. Информационная лавина. Возможности компьютера . Восприятие информации. У компьютера есть память , в которой хранится информация. Создание презентаций. Стиль. Соблюдайте единый стиль. Избегайте стилей , которые будут отвлекать от самой презентации. Фон. Для фона выбирайте более холодные тона. На одном слайде рекомендуется использовать не более трех цветов. Для фона и цвета используйте контрастные тона. Шрифт. Нельзя смешивать разные типы шрифтов в одной презентации. Информация. Используйте короткие слова и предложения. Предпочтительно горизонтальное расположение информации. - Мультимедийные презентации в школе.ppt
Мультимедиа технологии в образовании. Учителя сталкиваются с проблемой снижения уровня познавательной активности. Мультимедийные технологии. Мультимедиа и гипермедиа-технологии. Мультимедиа - это взаимодействие визуальных и аудиоэффектов. Гипермедиа – это компьютерные файлы. Использование видеометода в учебном процессе. Учебные мультимедийные презентации. Формы и место использования мультимедийной презентации. Позволяет иллюстрировать разнообразными наглядными средствами. Обеспечивает наряду с устным визуальный контроль результатов. - Мультимедийные технологии в образовании.ppt
Интерактивные формы обучения. Внедрение интерактивных форм обучения. Три формы взаимодействия преподавателя и студентов. Пассивный метод. Активный метод. Интерактивный метод. Интерактивное обучение. Пробуждение у обучающихся интереса. Интерактивные формы. Принципы работы на интерактивном занятии. Алгоритм проведения интерактивного занятия. Развитие коммуникативных умений. Основные интерактивные методы. Иллюстрация мнений. Дискуссия. Эффективность проведения дискуссии. Свободное высказывание. Умение формировать и отстаивать свою позицию. Мозговой штурм. Новаторский метод решения проблем. - Интерактивные формы обучения.ppt
Интерактивные технологии обучения в современном ВУЗЕ. Слово «технология» имеет греческое происхождение. Три аспекта педагогических технологий. Основные направления реализации технологического подхода. Активные формы организации обучения в ВУЗЕ. Основные понятия. Виды познавательной активности личности. Уровни активности. Схема традиционного (репродуктивного) обучения. Схема интерактивного обучения. Интерактивное обучение. Компоненты активности обучения. Усвоение учебного материала. Признаки технологий активного обучения в профессиональном образовании. Факторы мотивации обучения. - Интерактивные технологии обучения в вузе.ppt
Структура информационного обеспечения процесса обучения. Введение. Цели и первоочередные задачи: Состав информационного обеспечения процесса обучения. Содержание образования ученик учитель время процесс обучения результат. Связь процесса обучения с внешней средой. Процесс обучения. Содержание образования. Ученик. Учитель. Время. Результат. Информационная модель ученика. Внутришкольный психологический мониторинг; педагогический мониторинг; мониторинг здоровья; Информационная модель учителя. Время (оптимальный учебный план школы). Результаты. Итоговые показатели внутришкольного образовательного мониторинга. - Информационное обеспечение.ppt
Новые информационные технологии. Информационные технологии – процессы, связанные с переработкой информации В.Н. Глушков. Любая педагогическая технология является информационной. Средством подготовки и передачи информации обучаемому является компьютер. Принципы системного внедрения компьютеров в учебный процесс. Принцип новых задач. Принцип системного подхода. Принцип первого руководителя. Принципы максимально разумной типизации проектных решений. Принципы непрерывного развития системы. Принципы автоматизации документооборота. Принципы единой информационной базы. - Новые информационные технологии.ppt
Организация ИТ-подготовки учащихся на основе Образовательной программы «Школьный университет». Название и дата мероприятия. Хотите, что бы Ваш ребенок был успешным? В условиях нестабильного рынка труда? В условиях острой конкуренции? В условиях динамично развивающегося общества информационных технологий? Будущее принадлежит IT! По оценкам экспертов IT-сфера станет основой развития всех сфер деятельности. Информационные технологии становятся основой и российского общества. 10 самых востребованных и высокооплачиваемых профессий будущего. Логисты – необходимы навыки управления потоками товаров и информации. - Современные информационные технологии.ppt
Информационные технологии в образовании. Информационные технологии. Классификация информационных технологий. Технологии с избирательной интерактивностью. Обеспечивают хранение информации в структурированном виде. Технологии с полной интерактивностью. Гипертекстовый электронный учебник. Кейс-технология. Интернет – технология (сетевая). Телевизоры, музыкальные центры. Графопроекторы, кинопроекторы. Эпипроекторы, диапроекторы. Учебники и учебные пособия. Бескомпьютерные технологии. Лазерные указки. Компьютерные технологии. Мультимедиа технологии. Дистанционного обучения. - Информационные технологии обучения.ppt
Информационные технологии в образовании. От частного к общему. Образование. Нет ограничения на 1 предмет. Образ мыслей. Поиск информации. Невозможность полной проверки. Обучение. Требования к знаниям. Фиксированный контент. Чёткие тесты. Отсутствие очного общения. высокая стоимость построения СДО. Техническая обеспеченность обучающихся. Высокая трудоёмкость разработки курсов. Недостаточная интерактивность. «Образование за последние 100 лет так мало изменилось технологически… Connected Learning Community. Connected Educational Community. Электронное образование. - Информационные технологии в образовании.ppt
Школа информационных технологий. Ставропольский государственный университет. Путь к будущим достижениям! Мы изучаем все самое интересное и полезное в мире информационных технологий. Знания, приобретаемые в школе информационных технологий, будут востребованы на протяжении многих лет. Что мы изучаем? Как мы работаем? Где мы занимаемся? - Информационные технологии в школе.ppt
Информационные технологии в работе педагога. Содержание. Анкетирование педагогов. Формирование ИК учителя предполагает: Основные элементы процесса формирования ИК. Интернет-технологии в помощь учителю. Технологические этапы развития Интернета: Что такое веб 2.0? Классификация сервисов Веб 2.0. Лабораторная работа. Сетевые педагогические сообщества. Знакомимся с сетевыми педагогическими сообществами. Электронные образовательные ресурсы. Что такое ЭОР? Чем отличаются ЭОР от учебников? Федеральные порталы ЭОР. Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (ФЦИОР). - Информационные технологии и учитель.pptx
Уроки с использованием компьютерных. Технологий в учебном процессе. Уроки с использованием ИКТ можно проводить: Организация урока с компьютерной поддержкой. Который выступает в роли третьего компонента обучения. Основные задачи урока. Дидактическая: учебные материалы урока, конкретная обучающая программа и аппаратура. Принципы разработки урока с компьютерной поддержкой. Что ученик сам определяет темп своей работы с программой. Применение мультимедийного проектора в УВП рекомендуется для: Правила проведения медиа-уроков в школе. Обсуждение урока. Школа оставляет за собой право сделать урок открытым. - Мультимедийный класс.ppt
Основные публикации: монографии и учебники. Цели проекта. Задачи проекта. Актуальность и значимость проекта. Научная новизна. Методическая новизна. Ожидаемые научные и научно-образовательные результаты. - Мультимедийное обучение.ppt
Понятийный аппарат. Современный словарь иностранных слов (1993). http://presentaciya.net.ru. Информационные среды в мультимедийной презентации. Анимация. Проблемы использования презентации в образовательном процессе. В публикациях по методике подготовки мультимедийных презентаций: Общие требования к оформлению слайдов. Анимация, аудио- и видеоэффекты соответствуют целям презентации и не отвлекают от содержания сообщения. Информационно-образовательные среды дифференцированы и предъявляются последовательно. Формы предъявления учебной информации. Традиционные носители информации. - Мультимедийная презентация.ppt
Мультимедийная презентация на уроке как методический прием. Методика использования мультимедиа технологий предполагает: Демонстрацию возможностей компьютера, не только как средства для игры. Повышение уровня подготовки учащихся в области современных информационных технологий. Улучшение качества обучения и воспитания. Усиление мотивации учения. Совершенствование системы управления обучением на различных этапах урока. Мультимедийные уроки помогают решить следующие дидактические задачи: Усвоить базовые знания по предмету. Систематизировать усвоенные знания. Сформировать навыки самоконтроля. - Мультимедийные презентации.ppt
Мультимедийные презентации на уроке. Методика подготовки и использования. Суть новых информационных технологий: Принципы классической дидактики: Мотивация. Постановка учебной цели. Оценка. Подача учебно- го материала. Предпосылки к восприятию. Задачи обучения должны быть четко и ясно сформулированы в ходе урока. Подача учебного материала. Стратегия подачи материала определяется в зависимости от решаемых учебных задач. Важной проблемой является оформление кадров (слайдов), подаваемых на экран дисплея. Необходимо использовать известные принципы удобочитаемости. Не навреди! - Мультимедийные презентации уроков.ppt
Использование мультимедийных технологий в преподавании историко-обществоведческих дисциплин. Подбор и демонстрация иллюстративного материала, слайдов, аудио, видео фрагментов. Мультимедийный учебник. Мультмедийный учебник. Проектная деятельность Буклеты(1,2,3) WEB-сайты. Брейн – ринг Блокада Ленинграда Зеленодольцы – жертвы политических репрессий История почты Праздник мам. - Использование мультимедийных технологий.ppt
Методы обучения отражают форму взаимодействия преподавателя и студентов. Пассивный метод. Активный метод. Интерактивный метод. Интерактивность - взаимодействовать, находиться в режиме беседы, диалога: широкое взаимодействие студентов не только с преподавателем, но и друг с другом использование интерактивных подходов. Интерактивные подходы. Интерактивная лекция. Проводите интерактивное упражнение на закрепление материала («каждый учит каждого»). В конце занятия всегда подводите итоги, задавая вопросы. - Интерактивные методы.ppt
Социализирующие возможности интерактивных технологий. Основные вопросы. Социализирующие технологии активных технологий Татьяна Владимировна Козленко. Социализирующие возможности технологии «Развитие критического мышления» Альбина Викторовна Белекеева. Социализирующий потенциал образовательных технологий Татьяна ивановна Чупановская. Социализирующие возможности технологии Дебаты Тамара Артёмовна Киселёва. Процесс образования. Л. М. Фридман. Интерактивные технологии. Уроки литературы. Работа в малых группах. Начальные классы. Игра. Интенсификация процесса обучения. Есть только один путь постижения – действовать. - Интерактивные технологии.ppt
Применение новых информационных технологий на уроке. Изменения в современном образовании. Основные положения. Педагогические цели использования ИКТ в образовании (1). Педагогические цели использования ИКТ в образовании (2). Педагогические цели использования ИКТ в образовании (3). Структура и содержание ИКТ компетентности педагога. Взаимосвязь педагогических и информационных технологий. Основные направления использования ИКТ в образовании. Создание и использование презентаций для: Использование публикаций. Использование мультимедиа. Этапы процесса информатизации образовательного процесса в школе: - Применение компьютерных технологий.ppt
Оболочки тестирующих программ. Главные цели тестирующих программ. Использование определенной цветовой гаммы при создании тестирующих программ. Оранжевый цвет символизирует развитие, направленность на успех. Желтый цвет выражает потребность в раскрытии, изменении, ориентирован на будущее. Серый - цвет пассивности, нейтралитета, конформизма, скромности. Коричневый цвет выражает телесно-чувственные ощущения, инстинкты. Черный цвет выражает идею "ничто". Наиболее используемые цветовые сочетания. Зеленые на белом фоне Синие на белом фонехорошоКрасные на белом фоне. При разработке тестирующих программ необходимо выбирать следующее. - Тестирующие программы.ppt
Технология дистанционного (электронного) обучения. Технология. Дистанционное обучение. Дистанционные образовательные технологии. Средства обучения. Условия функционирования. Достоинства электронного обучения. Образовательные учреждения. Сертификат. Формы дистанционного обучения. Недостатки электронного обучения. Средства ИКТ. Итоги работы по внедрению технологий ДО. Обоснование работы по внедрению технологий ЭО. - Технология дистанционного обучения.ppt
Инструменты электронного обучения, доступные каждому. Обзор краткий и субъективный. Сотни инструментов и сервисов для электронного обучения. Примерная классификация. Идеальный инструмент для электронного обучения. Преподаватель может выбрать удобные и нужные. Интернет, как учебная среда. Пример организации доступа к учебным материалам и заданиям. Learning Management System. Совместная работа с документами. Пример быстрой разработки учебного материала. Книга из страниц Wikipedia. FlippingBook. FlipBook online. Пример быстрой разработки интерактивных заданий. Фабрика кроссвордов. - Инструменты электронного обучения.ppt
Применение ИКТ на уроках. Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ). Принцип ИКТ. Урок с использованием ИКТ. Задачи использования ИКТ. Необходимые условия для применения ИКТ на уроках. Способы применения компьютерной техники на уроках ОБЖ. Необходимые компьютерные программы. Дидактические возможности ИКТ. Направления использования компьютерных технологий учителем. Применение компьютерных технологий на уроках различных типов. Урок контроля и коррекции знаний, умений и навыков. Использование компьютера в демонстрационном режиме. Использование компьютера в индивидуальном режиме. - Использование компьютерных технологий.ppt
Информационные технологии. Пробудить пытливость. Познавательный интерес. Мотивация обучения. Проектировать объекты и процессы. Дифференцированные задания. Создание запроса на выборку. Творческие задания. Алгоритмизация. Информатика. Математика. Результаты олимпиады. Проверка знаний обучаемых. Качество знаний. Результаты ЕГЭ. Копии сертификатов. Авторские программы. Методические разработки. - Использование информационных технологий в школе.ppt
Информационная компетентность учителя. Этапы развития. Информатизация. Информатизация - это не только создание и развитие технической базы. Проблемы информатизации. Пять основных направлений радикальных изменений в системе образования. Интернет-ресурсы. Интернет-технологии. Информационная культура. Задание для групп. Интернет-ресурсы для математиков. Интернет-ресурсы для историков. Интернет-ресурсы для литераторов. Интернет-ресурсы для биологов. Интернет-ресурсы для всех. - Информационная компетентность учителя.ppt
Аудиовизуализация как один из аспектов наглядного метода обучения. Создание презентации и видеопродукции. Визуализация в процессе обучения. Уникальность метода аудиовизуализации. Особенность компьютерного процесса обучения. Виды презентаций. Что же надо учитывать при создании презентации. Слайдомёт. Невнимательность, неграмотность. Цветовой дизайн. Украшательства. Фон, рисунки, анимация. Нет единых критериев создания макета. Вставка звука и видео. Боязнь свободного пространства. Не перегружайте презентацию слайдами. Титульный слайд. Видеопрезентация. Метод видеопрезентации. Метод видеопрезентации применим во всех образовательных программах. - Аудиовизуализация.ppt