Объект |
Информатика | ||
<< Модель | Информационная модель >> |
|
|||||
Чтобы посмотреть содержание презентации нажмите на её эскиз. Чтобы бесплатно скачать презентацию по объекту нажмите на её название.
Название презентации | Автор | Слайды | Слова | Звуки | Эффекты | Время | Скачать |
Объект | Б | 11 | 542 | 0 | 0 | 00:00 | 1 252 кБ |
Имя объекта | User | 8 | 239 | 0 | 2 | 00:00 | 87 кБ |
Понятие объекта | 12 | 412 | 0 | 56 | 00:00 | 350 кБ | |
Признаки объекта | Артур | 18 | 538 | 0 | 127 | 00:00 | |
Свойства объекта | Алексей | 11 | 958 | 0 | 60 | 00:00 | 773 кБ |
Системы объектов | Сергиенко Людмила Александровна | 10 | 570 | 0 | 0 | 00:00 | |
Информационный объект | Людмила | 12 | 95 | 0 | 22 | 00:00 | 618 кБ |
Классификация объектов | SheffDed | 11 | 301 | 0 | 16 | 01:02 | 311 кБ |
Отношения между объектами | 1 | 16 | 438 | 0 | 24 | 00:00 | |
Признаки и отношения объектов | Натали | 24 | 659 | 0 | 233 | 00:00 | |
Объекты, состав и действия объектов | Идель | 17 | 549 | 0 | 124 | 00:00 | |
Совместимые и несовместимые понятия | Admin | 12 | 500 | 0 | 123 | 00:00 | |
Всего : 12 презентаций | 162 | 00:01 | 14 мБ |
Объект и информация о нём. Виды информации. Назовите эти предметы. Внимание человека. Четырёхугольник. Исполнитель «черепашка». Повторение правил. Информация. На что нацелено внимание. Мы живем в макромире. - Объект.ppt
Имя объекта. Объекты реального мира. Имя объекта может быть: Общим. Собственным. Конкретным. Схема. Собака. Овчарка. Лайка. Такса. Айк эмир акбар рекс. Динка астра лора дозор. Долли вента журик кеша. Моя собака – конкретное имя. Общее. Собственное. Имя объекта может состоять из: Объект один – имен несколько: Животное Собака Рекс Собака Саши. - Имя объекта.ppt
Информатика. Повторение. Информация Восприятие Логика Объекты Признаки объекта. Понятие Синонимы Омонимы Факты Правила. С помощью чего можно описать любой объект реальной действительности? Какие признаки объекта считаются существенными? Приведите пример. Что такое понятие? Приведите примеры понятий, выраженных а) одним существительным; б) словосочетанием. Приведите 2-3 примера слов-омонимов, выражающих различные понятия. Приведите 2-3 примера слов-синонимов, выражающих одно понятие. Можно ли выражать понятие существительным во множественном числе? Чем отличается реально существующий объект от понятия? - Понятие объекта.ppt
Признаки и действия объекта и его составных частей. Признаки объекта и его составных частей. Чем отличаются карандаши. Названия составных частей. Длина. Признаки целого. Признак части. Состав и отличительные признаки человечков. Действия объекта и его составных частей. Перечисленные действия автомобиля. Автомобиль. Игра «Действия целого, действия части». Кокосовый орех. - Признаки объекта.ppt
Методика расширения функций объектов. «Фильтры» задач: Отбор по технологической реализуемости, принципам действия. Проверка функций на соответствие запросам рынка. Генерация новых задач для расчески. Результаты апробации методики расширения функций. Применение алгоритма расширения функций. Известные свойства ТС. Обобщенные свойства ТС. Потенциальные свойства ТС. Новые функции Объекта. Новые возможности Объекта. Способность тканей ОЗ генерировать слабые электрические поля при сокращении мышц. Электропроводность тканей ОЗ. Неэлектропроводный материал Объекта. ... Наличие электрического поля в ОЗ. - Свойства объекта.ppt
Понятие о системе объектов. Мир разнообразных систем. Цели изучения системы. Степень дробления системы на составляющие её элементы. Связь системы и среды. Примеры взаимодействия различных систем и окружающей их среды. Проявление целостности системы. Примеры проявления целостности системы. Выводы. Велосипедист – светофор - автомобиль. - Системы объектов.ppt
Информационный объект и смысл. Объект. Смысл. Информационный объект. СМЫСЛ: летающее двукрылое насекомое, питающееся кровью человека и животных. Комар. СМЫСЛ: устройство для ввода информации в компьютер в виде плоской коробочки с двумя кнопками на крышке. Мышь. ТЕКСТ Маша взяла в рот душистую дольку лимона и скривилась. КОМПЬЮТЕР обрабатывает информационные объекты, но не понимает связанного с объектом смысла. - Информационный объект.ppt
Классификация объектов. Система распределения объектов. Информационные параметры. Сколько требований должно соблюдаться при классификации. Различие объектов. Систематизированный свод наименований. Иерархическая система классификации. Что характеризует глубину классификации иерархической системы. Фасетная система классификации. Дескрипторная система классификации. Проверь себя. - Классификация объектов.ppt
Отношения между объектами. Объект, который обладает свойствами. Подчеркни слова. Повторение. Какие бывают отношения между объектами. Кукла. Диаграмма возраста. Игорь. Попробуй сам. Клавиша. Выбери правильный ответ. - Отношения между объектами.pptx
Требования к уровню освоения учебного материала. Объект. Общее название любого предмета, живого существа, явления, события. Список частей объекта. Размер, цвет, форма, назначение, элементный состав, действие объекта . Что можно описать в виде последовательности шагов? Совокупность свойств объекта. Название объекта. Тема урока: «Отношения между объектами» Что такое отношения? Какие отношения могут быть между объектами? Короче. Ближе. Раньше. Быстрее. Тверже. Причина. Следствие. Муж. Жена. Брат. Сестра. Семья. Учитель. Ученик. Начальник. Подчиненный. Целое. Часть. Открой данный документ. - Признаки и отношения объектов.pptx
Из чего состоит? Что умеет? Состав и действия объекта. Цели урока: Содержание. Понятие алгоритма. Таблица «Состав –Действия». Знакомство со способом составления загадок. Домашнее задание. Литература. Как называется такой план? Алгоритм. Значит, нужно ещё уметь отвечать на вопросы. Состоит из: колёс руля педалей седла Можно: ездить рулить ремонтировать. Давайте. поиграем! Карандаш. Состоит из: оболочки грифеля ластика Можно: рисовать точить держать в руке. Велосипед. А теперь, наоборот, надо «узнать» предмет. Состоит из: корпуса трубки диска Можно: снимать трубку набирать номер. - Объекты, состав и действия объектов.ppt
Совместимые и несовместимые понятия. Совместимые понятия. Помоги Пятачку нарядить ёлочку. Несовместимые понятия. Устройство ввода информации. Зимние осадки. Человек. Время для физкультминутки гимнастика для глаз; разминка. Самостоятельная работа. Работа за компьютером. - Совместимые и несовместимые понятия.ppt