Информатика
<<  Информатика Учебники по информатике  >>
Презентации об обучении информатике для уроков информатики

Чтобы посмотреть содержание презентации нажмите на её эскиз. Чтобы бесплатно скачать презентацию по обучению информатике нажмите на её название.

Презентации об обучении информатике

список всех презентаций по обучению информатике в виде таблицы
Название презентации Автор Слайды Слова Звуки Эффекты Время Скачать
Обучение информатике User3331630000:00
Изучение информатики YUGNehorosheva147750000:00
Методика преподавания Владелец2415440000:00 2 646 кБ
ФГОС по информатике 2828170000:00
Программы по информатике Charly Root22110503700:00 418 кБ
Материалы по информатике 2837602200:00 487 кБ
Элективные курсы по информатике Пустоваченко Н.Н.207170600:00
Бизнес-информатика Igoresqu249170000:00 81 кБ
КОМПЬЮТЕРиЯ ute3113560000:00 207 кБ
Предмет информатики МАМА2229000000:00 67 кБ
Структура информатики PohodinaEN93070000:00 80 кБ
Информатика в школе Александр Горячев31150907600:00 6 303 кБ
Изучение информатики в школе Я2111450000:00
Информатика в современной школе 01520390000:00 1 375 кБ
Школьный курс информатики 3418020000:00
Информатика в начальной школе Цветкова М.С.291564296000:00 1 458 кБ
Информатика в начальных классах 11159802900:00 249 кБ
Информатика для начальной школы Александр2112000000:00 668 кБ
Уроки информатики в начальной школе Mosina T.V113770400:00 327 кБ
«Информатика» 2 класс Админ2029808600:00 1 069 кБ
«Информатика» 4 класс User19142906900:00
Информатика 5-7 Пользователь154910400:00 5 138 кБ
Информатика 5-7 класс Владелец58281801100:00 8 240 кБ
Информатика 7-11 класс Сергей911240000:00 58 кБ
Технологии на уроках информатики Лена3018380000:00 218 кБ
Технологии в обучении информатике Штаба Надежда Вадимовна1916020000:00
Информатика и информационные технологии 1313110000:00 120 кБ
ЦОР user101280000:00 192 кБ
ЭОР по информатике Галина Семененко6720900000:00 7 613 кБ
Электронная информатика eugene142450000:00 736 кБ
Мультимедиа на информатике Елена Константиновна328370000:00
ЭОР на уроках информатики Босова3911260900:00
Интернет-ресурсы по информатике МАРИНА1517130000:00
Использование интернета Надежда133450000:00 4 398 кБ
КуМир Portable101260000:00 583 кБ
Всего : 35 презентаций 811 00:00 61 мБ
Чтобы посмотреть презентацию нажмите на ссылку в столбце «Название презентации».
Чтобы бесплатно скачать презентацию нажмите на ссылку в колонке «Скачать».

Презентации про обучение информатике

содержание презентаций, которые знакомят с обучением информатике

Обучение информатике

Слайдов: 33   Слов: 3163   Звуков: 0   Эффектов: 0

Активизация познавательной активности учащихся на уроках информатики. Введение. Педагогическое осмысление проблемы развития познавательной активности. Теоретические основы познавательной активности учащихся. Существует три уровня познавательной активности. Репродуктивно-подражательная активность. Факторы, формирующие познавательную активность. Развитие познавательных интересов на уроках информатики и ИКТ. Метод стимулирования занимательностью. Трудно мотивировать изучение раздела «Алгебра логики». При изложении нового материала привожу яркие примеры-образы. Примером метода стимулирования является метод опоры на жизненный опыт. - Обучение информатике.ppt

Изучение информатики

Слайдов: 14   Слов: 775   Звуков: 0   Эффектов: 0

«Школьный университет». Линейка курсов для 5-7 классов. Курс «Азбука офиса». Курс «Волшебный компьютер». Курс «Занимательное ЛОГОзнание». Курс «Юный дизайнер». Курс «В мире Flash». Цели изучения информатики и ИКТ. Этапы обучения информатике и ИКТ. Содержание образования. Логика изучения информатики. Принципы. Типы технологий. - Изучение информатики.ppt

Методика преподавания

Слайдов: 24   Слов: 1544   Звуков: 0   Эффектов: 0

Графические способы представления учебной информации. Содержание. Мы запоминаем. Средства наглядности – инструмент: Графические схемы как инструмент работы с информацией. Термин «кластер» происходит от английского «cluster» – гроздь, скопление. Кластер. Внесите недостающие надписи в схему. Пример задания. Персональный компьютер является частью системы «человек – компьютер». Различают аппаратный, программный, аппаратно-программный и пользовательский интерфейс. Аппаратно-программный и пользовательский интерфейс обеспечивается операционной системой компьютера. Аппаратно-программный интерфейс — взаимодействие аппаратного и программного обеспечения компьютера. - Методика преподавания.ppt

ФГОС по информатике

Слайдов: 28   Слов: 2817   Звуков: 0   Эффектов: 0

Перспективы введения ФГОС. Перспективы развития предмета. Переход на Федеральные государственные образовательные стандарты. Настораживает отношение авторов. Современное состояние. Обучение информатике. Федеральный компонент. Основной курс. Реализация непрерывного курса. Информатика и ИКТ. Внимание. ФГОС. Информационная карта мира. Программа курса информатики. Особое внимание. Различные предметы. Информатика как учебный предмет. Претензии участников Всероссийского Интернет-педсовета. Дисциплины. Проект стандарта образования. Общеобразовательный предмет. Изучение информатики. Математика и информатика. - ФГОС по информатике.ppt

Программы по информатике

Слайдов: 22   Слов: 1105   Звуков: 0   Эффектов: 37

Обзор УМК по информатике на 2009-2010 учебный год. Основная школа Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В. Бином. Основная школа Cемакин И.Г. и др. Авторская концепция. Основная школа Семакин И.Г. и др. Основная школа Угринович Н.Д. Основная школа Кузнецов А. А., Бешенков С.А., Ракитина Е.А (допущен). Информатика, 8: книга для учителя Информатика, 9: книга для учителя. Просвещение. Основная школа Кузнецов А. А. и др. Впервые вводится понятие информационного взаимодействия. В 9 классе внимание сосредоточено на вопросах преобразования информации. Алгоритм и программа являются моделью деятельности субъекта по решению задачи. - Программы по информатике.ppt

Материалы по информатике

Слайдов: 28   Слов: 376   Звуков: 0   Эффектов: 22

Дидактический материал по информатике для начальной школы. Просмотр структуры всей работы. Переход в оглавление. Переход на разделы пособия. Переход в Приложение к разделам. Переход в Приложение Занимательной информатики. Справка по навигации. Переход на следующую страницу. Переход на предыдущую страницу. Завершение показа работы. Приложение. Переход в Приложение пособия. Переход на последний показанный слайд. Структура работы: Основные программные средства. Техника безопасности. Алгоритм. Основные устройства компьютера. Текстовый редактор. Графический редактор. Мини-проекты. - Материалы по информатике.ppt

Элективные курсы по информатике

Слайдов: 20   Слов: 717   Звуков: 0   Эффектов: 6

Методика разработки и анализ имеющихся элективных курсов. Функции элективных курсов. Учебный план. Структурные особенности стандарта. Основная школа. Базовый уровень. Профильный уровень. Базовый профиль. Гуманитарный профиль. Социально-экономический профиль. Естественно-научный профиль. Физико-математический профиль. Школы и классы углубленного изучения информатики. Рекомендуемые учебно-методические комплекты. Комплект Семакина. Содержание комплекта. Учебник Бешенкова. Учебник насыщен интересным основным и дополнительным материалом. Сборники элективных курсов. - Элективные курсы по информатике.ppt

Бизнес-информатика

Слайдов: 24   Слов: 917   Звуков: 0   Эффектов: 0

Магистерская программа «Бизнес-информатика». Основная задача магистерской программы «Бизнес-информатика». Специализации магистерской программы. Специализация «Информационная бизнес-аналитика». Роль базовых кафедр. Какие качества абитуриентов магистратуры особенно важны для специализации? Бизнес-аналитик — основная должность выпускника. Специфика бизнес-аналитика. Специализация «Управление жизненным циклом информационных систем». Специализация в основном связана с организацией и управлением использования информационных технологий в бизнесе. Особенность специализации. Выпускники специализации — менеджеры, способные организовать разработку и эксплуатацию информационной системы. - Бизнес-информатика.ppt

КОМПЬЮТЕРиЯ

Слайдов: 31   Слов: 1356   Звуков: 0   Эффектов: 0

КОМПЬЮТЕРиЯ – экономические модели решения социальных проблем г.Тверь Апрель 2006. Фирма «Андреев Софт» с 1991 года успешно работает на Тверском региональном компьютерном рынке. Государственные деньги – отсутствие ответственности. Решение социальной проблемы № 2 - Создание Всесоюзного лагеря информационных технологий «КОМПЬЮТЕРиЯ». Этапы развития. Модель взаимодействия школы и Учебного Центра. Преимущества: Отработана методика переподготовки учителей. Всесоюзный лагерь информационных технологий «КОМПЬЮТЕРиЯ» - Инвестиционный 10-летний проект стоимостью $1,5 млн. с 2003 г. Всесоюзный лагерь информационных технологий «КОМПЬЮТЕРиЯ» - с 2003 г. - КОМПЬЮТЕРиЯ.ppt

Предмет информатики

Слайдов: 22   Слов: 2900   Звуков: 0   Эффектов: 0

Содержание. Закон «Об образовании» от 10 июля 1992 года № 3266-1 . Примерная программа начального общего образования по технологии (труд). Примерная программа основного общего образования по информатике и ИКТ. Примерная программа среднего (полного) общего образования по информатике и ИКТ (базовый уровень). Примерная программа среднего (полного) общего образования по информатике и ИКТ (профильный уровень). В 2012 году на территории РФ вступят в силу новые стандарты. Краткая характеристика стандартов второго поколения для начальной школы по информатике. В программе по предмету «Математика» четко не выделены часы и темы, связанные с информатикой. - Предмет информатики.ppt

Структура информатики

Слайдов: 9   Слов: 307   Звуков: 0   Эффектов: 0

Структура урока информатики. Распределение подачи материала на уроке: 0-7 минут урока – внимание рассеянное 8-23 минуты урока – период наибольшей устойчивости и концентрации внимания 24-30 минуты урока – устойчивость внимания падает, увеличивается количество ошибок 31-45 минуты урока – произвольное внимание. Распределение учебного времени на уроке: Структура урока -. - Структура информатики.ppt

Информатика в школе

Слайдов: 31   Слов: 1509   Звуков: 0   Эффектов: 76

Информатика и ИКТ в начальной школе. Какой должна быть информатика в начальной школе? Что нам говорит образовательный стандарт 2004 о начальной школе? Что нам говорит новый ФГОС о начальной школе? Требования к результатам обучающихся: Что нам говорит образовательный стандарт об информатике? Как мы представляем портрет ученика, хорошо подготовленного к изучению информатики? Для начальной школы. Для информатики. Какой можно сделать вывод? Приоритет начального общего образования — формирование общеучебных умений и навыков. Два направления пропедевтического, подготовительного обучения информатике. - Информатика в школе.ppt

Изучение информатики в школе

Слайдов: 21   Слов: 1145   Звуков: 0   Эффектов: 0

Особенности изучения программного обеспечения. Навыки применения средств ИКТ. Общие вопросы методики преподавания информатики. Предложено использовать 3-х этапную структуру курса информатики. В структуре школьной информатики выделяют 4 раздела. Образовательный стандарт по информатике. Обязательный минимум. Компьютер как универсальное устройство. Информатика и ИКТ. Функции операционной системы. Учебник «информатика и ИКТ». УМК «Информатика и ИКТ». Распространённые операционные системы. Программное обеспечение. Основные компоненты операционной системы. Методы обучения на уроках информатики. - Изучение информатики в школе.pptx

Информатика в современной школе

Слайдов: 15   Слов: 2039   Звуков: 0   Эффектов: 0

КУРС ИНФОРМАТИКИ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ «1С:Школа. Курс информатики в современной школе. Объективная тенденция развития курса информатики. Информационные технологии. Технологии? Предмет естественно – научного цикла. Начальная школа. 8-9 классы. 10-11 классы. «1С:Школа. Предмет естественно-научного цикла. Деятельностный ряд: Моделирование. Решение задач. Компьютерная грамотность. «Метапредмет». Свойства продуктов массовой культуры. Команда присваивания. Инфляция. - Информатика в современной школе.ppt

Школьный курс информатики

Слайдов: 34   Слов: 1802   Звуков: 0   Эффектов: 0

Перспективы развития школьного курса информатики. Информационное образование. Миссия непрерывного курса. Информатизация школы. Курс информатики. ИКТ компетенции. Новая школа. Человек в информационном обществе. Информационная активность человека. Социальная значимость. ФГОС. ИОС школы. Учитель- ученик- НИО. Формы ИКТ активности детей. Школьное облако региона. Слои среды «Школьное облако». Формы активности детей в школьном облаке. Метапредметная роль. Инвариантные узлы содержания курса. ФГОС. Акцентирование узлов содержания курса. Начальная ступень. Основная ступень. ИКТ и мое будущее. - Школьный курс информатики.ppt

Информатика в начальной школе

Слайдов: 29   Слов: 1564   Звуков: 29   Эффектов: 60

Информационная среда начальной школы как часть информационной культуры. Образовательный стандарт. Без компьютера. С медиатекой и АРМ учителя. С компьютером учителя. С Интернет. С медиатекой и АРМ учеников. С Интернет-коллекциями. Обучение информатике. ИКТ в предметах. ИКТ грамотность. ИКТ активность. В ИКТ-кабинете. Информационная грамотность и активность детей в начальной школе. Информатика в начальной школе. Русский язык, чтение. Уроки информатики. Математика. Окружающий мир. Рисование, труд, музыка. Мониторинг здоровья детей. Досуг в школе. Общеучебная и познавательная деятельность с ИКТ. - Информатика в начальной школе.pps

Информатика в начальных классах

Слайдов: 11   Слов: 598   Звуков: 0   Эффектов: 29

Информатика в начальной школе. Преподавание информатики в начальных классах В данном материале рассматриваются условия, при соблюдении которых доверяется ведение информатики в начальных классах. В 2007 началось обучение информатики в начальной школе с 3 класса. Часы для преподавания информатики в начальной школе отводятся за счет часов регионального компонента по 1 часу в неделю во 2,3,4 классах. Преподавание информатики осуществляется по программе Н.В. Матвеевой. Возможно использование для обеспечения практической составляющей и других компьютерных программ: · «Азы информатики», · «Роботландия», · «Мир информатики» (Кирилл и Мефодий). - Информатика в начальных классах.ppt

Информатика для начальной школы

Слайдов: 21   Слов: 1200   Звуков: 0   Эффектов: 0

Двухкомпонентный курс информатики для начальной школы. О задачах раннего обучения информатике. Задачи информатизации и формирования информационного компонента мировоззрения. Задачи школьного курса информатики и информационно-коммуникационных технологий. Задачи раннего обучения информатике. О задачах информатизации и формирования информационного компонента мировоззрения. Обзор имеющихся и потенциально доступных ресурсов (подлежит уточнению и дополнению). Отдельные типовые действия (подлежит уточнению и дополнению). Выбор способа информатизации. Виды информатизации. - Информатика для начальной школы.ppt

Уроки информатики в начальной школе

Слайдов: 11   Слов: 377   Звуков: 0   Эффектов: 4

Использование ИКТ и ЦОР на уроках информатики в начальной школе. «Обучая других — обучаюсь сам». известный римский философ Сенека. По своему целевому назначению обучающие программы разнообразны: Управляющие, Диагностирующие, Демонстрационные, Генерирующие, Операционные, Контролирующие, Моделирующие и т. д. Существует несколько вариантов использования компьютера на уроке: ЦОР, можно использовать на уроках в качестве дополнительного или наглядного материала. Подробные результаты работы сохраняются также в текстовом файле. Мудрый Дракоша приглашает всех детей в увлекательное путешествие в мир компьютеров. - Уроки информатики в начальной школе.ppt

«Информатика» 2 класс

Слайдов: 20   Слов: 298   Звуков: 0   Эффектов: 86

Информация вокруг нас. О чем пойдет речь? Информация. Что такое информация? С помощью чего человек воспринимает информацию? Органы чувств. Зрительная информация. Глаза. Уши. Звуковая информация. Нос. Обонятельная информация. Язык. Вкусовая информация. ОШИБКА! ПРАВИЛЬНО! Кожа. Тактильная информация. Разгадай ребусы. Компьютер. Мышка на столе По коврику «летает». Мышка. Рефлексия. Если вы считаете , что хорошо поработали на уроке, похвалите себя. - «Информатика» 2 класс.ppt

«Информатика» 4 класс

Слайдов: 19   Слов: 1429   Звуков: 0   Эффектов: 69

Практика работы на компьютере. Федеральный компонент государственного стандарта. Основные изменения в содержание отдельных учебных предметов. Практика работы на компьютере. Правила поведения в компьютерном классе. Примерное поурочное планирование учебного материала в 4-м классе. Компьютер как техническое устройство. Информация. Графическая информация. Основные приёмы работы с графическим редактором. Закрепление и обобщение учебного материала. Текстовая информация. Набор текста, вставка изображения. Закрепление и обобщение учебного материала. Числовая информация. Таблица. Фото и видеоизображение. - «Информатика» 4 класс.ppt

Информатика 5-7

Слайдов: 15   Слов: 491   Звуков: 0   Эффектов: 4

Основные компоненты УМК. Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах. Дополнительные компоненты УМК. Информатика в школе. УМК нового поколения. Учебники. Компьютерный практикум. Я слышу, и я забываю. Я вижу, и я запоминаю. Я делаю, и я понимаю. Рабочие тетради. Печатные наглядные пособия. Набор цифровых образовательных ресурсов. Методическое пособие. Авторская мастерская. - Информатика 5-7.ppt

Информатика 5-7 класс

Слайдов: 58   Слов: 2818   Звуков: 0   Эффектов: 11

Структура и содержание курса информатики и ИКТ в 5-7 классах. Принципы отбора содержания. Общая модель содержания современного непрерывного курса информатики. Определяется целями обучения, специфичными для разных возрастных групп обучаемых. Наполнение содержательных линий. Целостность и непрерывность. Научность в сочетании с доступностью. Практико-ориентированность. Дидактическая спираль. Информация. Виды информации. По способу получения: зрительная; звуковая; обонятельная; вкусовая; тактильная. По форме представления: числовая; текстовая; графическая; звуковая; видеоинформация. - Информатика 5-7 класс.ppt

Информатика 7-11 класс

Слайдов: 9   Слов: 1124   Звуков: 0   Эффектов: 0

Содержание сквозного курса информатики 7-11 класс. Документы, определяющие содержание обучения: стандарты; примерные и рабочие программы; ЕГЭ; учебный план. «Фундаментальное ядро содержания образования. Единицы измерения количества информации. Сжатие информации. Кодирование и декодирование. Преобразование информации по формальным правилам. Алгоритмы. Способы записи алгоритмов; блок-схемы. Логические значения, операции, выражения. Алгоритмические конструкции (имена, ветвление, циклы). Разбиение задачи на подзадачи, вспомогательные алгоритмы. Типы обрабатываемых объектов. Примеры алгоритмов. - Информатика 7-11 класс.ppt

Технологии на уроках информатики

Слайдов: 30   Слов: 1838   Звуков: 0   Эффектов: 0

Инновационные технологии на уроках информатики. Что я понимаю под инновациями в образовании? Какие инновационные образовательные средства применяю в своей практике? Личностно-ориентированные технологии. 1) Технологии дифференциации и индивидуализации 2) Профильное и предпрофильное обучение 3) Проектные технологии. Технологии дифференциации и индивидуализации. Для учащихся второй и третьей групп проводится повторное объяснение темы. Разноуровневые группы подвижны. Каждый получает справедливо заработанную оценку. Предпрофильное обучение. Оглавление. Введение Рисунок опыта Расчеты Выводы Заключение Библиография. - Технологии на уроках информатики.ppt

Технологии в обучении информатике

Слайдов: 19   Слов: 1602   Звуков: 0   Эффектов: 0

Построение процесса обучения информатике на основе инновационных технологий. Содержание. Введение. Цель исследования. Практическая значимость работы. Дифференцированное обучение. Пример дифференциация в моей практике. Проблемное обучение. Пример проблемного обучения в моей практике. Игровые технологии. Пример игровой технологии в моей практике. Интегрированные уроки. Пример интегрированных уроков в моей практике. Интерактивные технологии. Интерактивные технологии в моей практике. Метод проектов – один из продуктивных методов обучения информатике. Метод проектов в моей практике. - Технологии в обучении информатике.pptx

Информатика и информационные технологии

Слайдов: 13   Слов: 1311   Звуков: 0   Эффектов: 0

Организация преподавания информатики. Систематический курс. Актуальная литература. Планирование. Дидактические приоритеты. Методические приоритеты: формирование информационно-функциональной компетентности. Методические приоритеты. Проблемы. - Информатика и информационные технологии.ppt

ЦОР

Слайдов: 10   Слов: 128   Звуков: 0   Эффектов: 0

Применение ЦОР на уроках информатики. Что такое ЦОР? Объекты ЦОР: Фотографии; видео; информационные объекты; карты; презентации; звуковые записи; текстовые документы. Задачи ЦОР: Каждый учитель, разрабатывая свой урок, хочет найти много нужной, полезной, наглядной и интересной информации. На помощь учителю приходит сайт с ЦОР (можно использовать готовые решения, усовершенствовать имеющиеся, естественно сохраняя авторские права). Мне очень нравиться использовать ЦОР для организации работы детей на уроках посвященных созданию компьютерных презентаций. Хочется показать особенно удачно спланированный урок: «Современная Россия глазами детей». - ЦОР.ppt

ЭОР по информатике

Слайдов: 67   Слов: 2090   Звуков: 0   Эффектов: 0

Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе. Информатика. Тема 1. ЭОР по информатике, размещённые на сайтах сетевых сообществ и профильных издательств. Основные понятия, пояснения и ресурсы. Российское образование. Федеральный образовательный портал. Электронные образовательные ресурсы по информатике в свободном доступе. Сетевые компьютерные практикумы по курсу «Информатика». Создание презентации. 3.6.2. Показ презентации. Специальные эффекты в презентации. Раздел 6. Компьютерное моделирование 6.1. Исследование математических моделей. 6.2. Этапы моделирования. Коллекция интерактивных видеоуроков. - ЭОР по информатике.ppt

Электронная информатика

Слайдов: 14   Слов: 245   Звуков: 0   Эффектов: 0

Разработка электронного учебника по дисциплине “Информатика и Программирование”. Цель работы: Разработать электронный учебник по дисциплине «Информатика и Программирование». Задачи: Рассмотреть роль информационных технологии в образовании; Так же рассмотреть структуру, содержание, принцип изложения материала при разработке электронного учебника; В работе рассмотрены следующие вопросы: Глава 1. Информационные технологии в образовании. 1.1. Понятие информационной технологии 1.2. Роль средств новых информационных технологий (СНИТ) в образовании 1.3. Педагогические цели использования СНИТ 1.4. Направления внедрения СНИТ в образование Глава 2. Разработка электронного пособия по дисциплине информатика 2.1. Структура и содержание 2.2. Принципы изложения материала 2.3. Использования электронного пособия в учебном процессе. - Электронная информатика.ppt

Мультимедиа на информатике

Слайдов: 32   Слов: 837   Звуков: 0   Эффектов: 0

Использование мультимедийной и интерактивной техники. Проектор. Классические символы школьной жизни. Электронные презентации. Наблюдается увеличение темпа урока. Технология опорных конспектов. Дидактические принципы. Использование презентаций. Закрепление. Обобщение пройденного материала. Плотность урока. Методы и приёмы использования мультимедийной и интерактивной техники. Фрагменты учебного материала. Электронный ресурс тестового задания. Компьютер. Разработка методов использования мультимедийной и интерактивной техники. Метод проектов. Учащиеся создают проекты. - Мультимедиа на информатике.ppt

ЭОР на уроках информатики

Слайдов: 39   Слов: 1126   Звуков: 0   Эффектов: 9

Электронные образовательные ресурсы для курса информатики. ЭОР. Типология ЭОР. Три стадии внедрения ИКТ. ИКТ и ЭОР. Мировые тенденции. Образовательный контент. Потребности учебного процесса. Набор ресурсов. Комплекс виртуальных лабораторий. Электронная библиотека. Федеральные образовательные порталы. Электронные учебные издания. Методические копилки. Подборки интернет-ресурсов. СПО для курса информатики. СПО. Онлайн-инструменты. Создание интерактивных тестов. Электронное приложение к учебнику. Концепция ЭП по информатике. Электронные образовательные ресурсы. Структура ресурсов. - ЭОР на уроках информатики.pptx

Интернет-ресурсы по информатике

Слайдов: 15   Слов: 1713   Звуков: 0   Эффектов: 0

Образовательные ресурсы сети Интернет. Российские порталы. Олимпиады по информатике. Олимпиадная информатика. Школа программиста. Архив задач. Алгоритмы и методы. Сайт. Конкурсы. Всероссийский интернет-фестиваль. Виртуальная школа. Региональный открытый конкурс. Российская детская телекоммуникационная конференция. Центр дополнительного образования. Роботландский университет. - Интернет-ресурсы по информатике.pps

Использование интернета

Слайдов: 13   Слов: 345   Звуков: 0   Эффектов: 0

Использование ресурсов сети Интернет на уроках информатики и внеурочное время. Учитель информатики и ИКТ I квалификационной категории Куцева Надежда Алексеевна. К сожалению, поток информации в Сети практически не контролируется. Сведения, полученные в Сети, не всегда достоверны, поэтому рекомендовано учащимся пользоваться научными образовательными сайтами. Уроки с использованием Сети требуют от учителя хорошо продуманной структуры занятий и правильно выбранных методов организации учебной деятельности. Учащимся предлагается использовать известную коллекцию цифровых образовательных ресурсов для подготовки к уроку, при выполнении домашнего задания. - Использование Интернета.pptx

КуМир

Слайдов: 10   Слов: 126   Звуков: 0   Эффектов: 0

КуМир. КуМир (Комплект Учебных МИРов). — система программирования, предназначенная для поддержки начальных курсов информатики и программирования в средней и высшей школе. Основана на методике, разработанной во второй половине 1980-х годов под руководством академика А. П. Ершова.  Создатель среды КуМир Кушниренко Анатолий Георгиевич. В системе КуМир используется придуманный А. П. Ершовым школьный алгоритмический язык — простой алголоподобный язык с русской лексикой и встроенными командами управления программными исполнителями (Робот, Чертёжник). При выполнении программы в пошаговом режиме КуМир выводит на поля результаты операций присваивания и значения логических выражений. - КуМир.ppt



Урок

Информатика

126 тем
Тема: Обучение информатике | Урок: Информатика | Вид: Презентации
900igr.net > Презентации по информатике > Обучение информатике