История Pоссии Скачать
презентацию
<<  История Кубани Родина  >>
Урок истории России в 10 классе
Урок истории России в 10 классе
Тема урока:
Тема урока:
Цель урока:
Цель урока:
Школьная лекция
Школьная лекция
План урока:
План урока:
Проблема:
Проблема:
1.Почему мы изучаем историю своего Отечества
1.Почему мы изучаем историю своего Отечества
« Прошлое небезупречно, но упрекать его бессмысленно, а вот изучать –
« Прошлое небезупречно, но упрекать его бессмысленно, а вот изучать –
2)
2)
Вывод:
Вывод:
2. Географическое положение страны и его влияние на историю
2. Географическое положение страны и его влияние на историю
Особенности географического положения России:
Особенности географического положения России:
- этим объясняется замедленность развития России, - постоянное
- этим объясняется замедленность развития России, - постоянное
- постоянная опасность русским границам и с Востока и с Запада, -
- постоянная опасность русским границам и с Востока и с Запада, -
Система управления
Система управления
Вывод:
Вывод:
Лес
Лес
Русь речная:
Русь речная:
Влияние природы на судьбы страны
Влияние природы на судьбы страны
Природа
Природа
Вывод:
Вывод:
Другие особенности развития России
Другие особенности развития России
Подведение итога урока
Подведение итога урока
Итог:
Итог:
Дома:
Дома:
Слайды из презентации «История России» к уроку истории на тему «История Pоссии»

Автор: www.PHILka.RU. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «История России.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 165 КБ.

Скачать презентацию

История России

содержание презентации «История России.ppt»
СлайдТекст
1 Урок истории России в 10 классе

Урок истории России в 10 классе

Учитель истории МОУ СОШ №2 Радачинская Таисия Михайловна.

2 Тема урока:

Тема урока:

Особенности истории России. Место России в мировом историческом процессе.

3 Цель урока:

Цель урока:

- учащиеся должны знать: Россия всегда играла значительную роль в европейской политике и экономике, - знать географические, почвенно- климатические и иные особенности и их влияние на историческую судьбу России, уметь выделять общее и своеобразное в истории России.

4 Школьная лекция

Школьная лекция

Форма урока:

5 План урока:

План урока:

1. Почему мы изучаем историю своего Отечества?. 2. Географическое положение и его влияние на историю страны. 3.Влияние природы на судьбы страны. 4.Другие особенности развития России.

6 Проблема:

Проблема:

Что в истории важнее всего ? Что оказывает на неё самое сильное влияние ?

7 1.Почему мы изучаем историю своего Отечества

1.Почему мы изучаем историю своего Отечества

8 « Прошлое небезупречно, но упрекать его бессмысленно, а вот изучать –

« Прошлое небезупречно, но упрекать его бессмысленно, а вот изучать –

необходимо» Горький А. М.

Цитата:

9 2)

2)

Показать единство народов нашего Отечества с народами мира.

Молились одним богам, называя их по-разному.

Пели близкие по духу песни и слагали одинаковые сказки.

Сходные стадии развития хозяйства, культуры, гос. устрой- ства.

10 Вывод:

Вывод:

Знать прошедшее – значит понять настоящее и предвидеть будущее.

11 2. Географическое положение страны и его влияние на историю

2. Географическое положение страны и его влияние на историю

1). Географические условия оказывали ( особенно на ранних стадиях развития ) большое влияние на развитие человеческого общества.

12 Особенности географического положения России:

Особенности географического положения России:

Открытость границ России ( Восточно- Европейская равнина): - противоборство с кочевниками, - постоянное расширение России за счёт соседних земель, - сложность обособления, природа звала людей к единению.

13 - этим объясняется замедленность развития России, - постоянное

- этим объясняется замедленность развития России, - постоянное

стремление её выйти из этого « закрытого» состояния.

Удалённость от мировых морских и океанских путей:

14 - постоянная опасность русским границам и с Востока и с Запада, -

- постоянная опасность русским границам и с Востока и с Запада, -

необходимость отвоёвывать себе выход к морям, - русское общество становилось традиционно милитаризованным.

Милитаризованность российского общества:

15 Система управления

Система управления

- обширная территория, - внешняя опасность, - борьба за выход к морям – - необходимость СИЛЬНОЙ ЦЕНТРАЛИЗОВАННОЙ ВЛАСТИ,

16 Вывод:

Вывод:

-РОССИЯ- ЕВРАЗИЙСКАЯ СТРАНА, своеобразный мировой мост, где встречаются две мировые цивилизации: Европа и Азия, где осуществляется их взаимовлияние и взаимопроникновение.

17 Лес

Лес

Одевал

Обувал

Своеобразие Руси:

Согревал

-Русь деревянная часто горела, быстро отстраивалась

Давал пита ние

Защи щал от врагов

18 Русь речная:

Русь речная:

Страна удобных речных путей. Русь степная( кочевники), Равнинная ( равнина объединяла, сплачивала людей).

19 Влияние природы на судьбы страны

Влияние природы на судьбы страны

Восточно – Европейская равнина отличалась однообразием : Простор успокаивал мысль, навевал глубокие раздумья; трудности формировали такие черты, как суровость, неласковость, выносливость.

20 Природа

Природа

определяла облик и психологию народа + - отсутствие тяги к система- тическому труду, Характер упорный, Несгибаемый, суровый.

21 Вывод:

Вывод:

Приложение большей энергии и активности, чем в странах Запада для получения тех же результатов. Сама среда обитания значительно тормозила здесь развитие цивилизации.

22 Другие особенности развития России

Другие особенности развития России

Многонациональный состав её населения. Отдалённость от мировых цивилизаций. Внешнеполитические обстоятельства. Колонизация её собственным населением, быстрый рост территории вширь.

23 Подведение итога урока

Подведение итога урока

Решение проблемы: Что в истории важнее всего, что оказывает на неё самое сильное влияние?

24 Итог:

Итог:

Все обстоятельства в совокупности, их комплекс. Он для каждой страны , для каждого народа неповторим, как неповторима жизнь отдельного человека. Важно выявить и понять эти обстоятельства и особенности, в которых протекала и протекает жизнь народа, его история.

25 Дома:

Дома:

Мини- сочинение на тему: « Зачем нужна история?» Что означает выражение: « История- учитель жизни» ?

«История России»
http://900igr.net/prezentatsii/istorija/Istorija-Rossii/Istorija-Rossii.html
cсылка на страницу
Урок

История

147 тем
Слайды
Презентация: История России.ppt | Тема: История Pоссии | Урок: История | Вид: Слайды