Принятие христианства на Руси урок

Новые требования к современному уроку при решении задач программы

«Столичное образование-5».

Зубкина О.П. ГОУ ЦО 1178 2008 год

Требования к выпускнику xxi века

Умение самостоятельно приобретать знания Умение применять свои знания на практике для решения разнообразных проблем Умение работать с различными источниками информации Умение самостоятельно критически мыслить Умение быть коммуникабельным, контактным, гибко адаптироваться в изменяющихся жизненных ситуациях

Задачи программы «Столичное образование-5»

Повышение качества образования Обновление содержания образования Развитие единой информационной среды Внедрение Московской оценки качества

Главные задачи урока:

Повышение уровня знаний, владения устной и письменной речью Развитие коммуникативных умений Расширение ситуативных умений Развитие рефлексивных качеств

Требования к уроку:

Целенаправленность Оптимальный психологический режим Темп и ритм работы Завершенность операций Материальное обеспечение урока Контроль и самоконтроль Коррекция Закрепление и усовершенствование знаний и умений Экономия времени на уроке

Составляющие современного урока

Социализация

Личностно- ориенти-рованное обучение

Профилизация

Методические условия дифференцированного обучения

Учет индивидуально-психологических особенностей учащихся Система дифференцированных заданий Индивидуальная и групповая организация учебной деятельности Овладение учителем методикой дифференцированного подхода на профессиональном уровне

Задания 3-х уровней сложности

Задание для 6 класса по теме «Принятие христианства на Руси» 1

Восточные христиане исповедовали: Ислам Язычество Буддизм 2. Укажите отличие язычества от христианства: Многобожие Единобожие Иконопись 3. Когда было принято христианство: 998 г. 988 г. 945 г.

Задание для 6 класса по теме «Принятие христианства на Руси»

Отметьте причины принятия Русью византийского (православного) варианта христианства: Русь поддерживала тесные торговые связи с Византией Византийский император силой навязывал Руси свою религию Византийская принцесса Анна уговорила Владимира крестить Русь Часть жителей Руси приняла византийский вариант христианства еще во времена княгини Ольги Византийская церковь способствовала укреплению княжеской власти Византия была одной из самых могущественных и процветающих держав

Задание для 6 класса по теме «Принятие христианства на Руси»

Заполните таблицу «Значение принятия христианства на Руси»

Необходимо

Дифференцировать содержание учебного материала Составить картотеку заданий Дифференцированная помощь со стороны учителя

Дифференцированное обучение:

Повышает качество обучения Устраняет перегрузку учащихся Развивает познавательные способности учащихся Выявляет одаренных учеников, не давая «потеряться» слабым

Составляющие современного урока

Социализация

Личностно- ориенти-рованное обучение

Профилизация

Структура урока

Ввод новой информации (10-15 мин) Самостоятельная работа учащихся по вопросам (10 мин) Самоконтроль в парах Закрепление, контроль учителя

Работа в парах

Статистическая пара Динамическая пара Вариационная пара

1

2

1

2

1

2

1

2

3

4

3

4

3

4

1

2

3

4

Результат

Более полное усвоение материала Совершенствование навыков Активизация речи учащихся Активное общение Самостоятельность Накопляемость оценок

Составляющие современного урока

Социализация

Личностно- ориенти-рованное обучение

Профилизация

Применение ИКТ

Электронные дидактические материалы Мультимедийные технологии Дифференцированные виды контроля Интернет ресурсы Интерактивное тестирование в режиме он-лайн

Современные способы контроля

Педагогическое взаимодействие

СОтрудничество СОавторство СОтворчество