Римская республика Скачать
презентацию
<<  Рабство в Риме Восстание Спартака  >>
Урок «Рабство в Древнем Риме», 5 класс
Урок «Рабство в Древнем Риме», 5 класс
Знакомьтесь, Рабство
Знакомьтесь, Рабство
Свобода и Рабство
Свобода и Рабство
Египетский раб
Египетский раб
«Свобода» и «Рабство»
«Свобода» и «Рабство»
Хотели бы вы побывать в роли раба
Хотели бы вы побывать в роли раба
Реклама
Хотели бы вы побывать в роли раба-гладиатора
Хотели бы вы побывать в роли раба-гладиатора
Что напоминают вам эти строения
Что напоминают вам эти строения
Почему рабы не сопротивлялись
Почему рабы не сопротивлялись
Мог ли раб быть внутренне свободным
Мог ли раб быть внутренне свободным
Баллада о рабе Автор: Юрий Розвадовский
Баллада о рабе Автор: Юрий Розвадовский
Может ли свободный стать внутри рабом
Может ли свободный стать внутри рабом
Рабы - не мы
Рабы - не мы
«Рабство в Древнем Риме», § 49, с.226-230
«Рабство в Древнем Риме», § 49, с.226-230
«Триумф в Риме», с.226
«Триумф в Риме», с.226
«Труд и жизнь рабов в имении», с.227
«Труд и жизнь рабов в имении», с.227
«Труд и жизнь рабов в Риме», с.228
«Труд и жизнь рабов в Риме», с.228
«В римском амфитеатре», с.228
«В римском амфитеатре», с.228
Лермонтов М.Ю. Умирающий гладиатор
Лермонтов М.Ю. Умирающий гладиатор
Почему…
Почему…
Ищем ответы в учебнике:
Ищем ответы в учебнике:
Почему…
Почему…
Главный вопрос:
Главный вопрос:
Мои знаки «Свобода» и «Рабство»
Мои знаки «Свобода» и «Рабство»
«Понятность» для римлян и современников Точность изображения Внесено
«Понятность» для римлян и современников Точность изображения Внесено
Мои знаки «Свобода и «Рабство»
Мои знаки «Свобода и «Рабство»
Оцени знаки-символы
Оцени знаки-символы
Римские цены
Римские цены
«Посетите Колизей (амфитеатр Флавиев)»
«Посетите Колизей (амфитеатр Флавиев)»
«Пока Колизей стоит, будет стоять и Рим, исчезни Колизей – исчезнут и
«Пока Колизей стоит, будет стоять и Рим, исчезни Колизей – исчезнут и
Оставь в «вечном городе» свой след:
Оставь в «вечном городе» свой след:
Выбери ярус, их в Колизее три, соответствующий твоим успехам на уроке:
Выбери ярус, их в Колизее три, соответствующий твоим успехам на уроке:
Дай оценку уроку:
Дай оценку уроку:
Дополнительная литература:
Дополнительная литература:
Домашнее задание:
Домашнее задание:
Свобода и Рабство еще посетят наши уроки…
Свобода и Рабство еще посетят наши уроки…
Слайды из презентации «Рабство в Древнем Риме» к уроку истории на тему «Римская республика»

Автор: Kalinin. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Рабство в Древнем Риме.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 2046 КБ.

Скачать презентацию

Рабство в Древнем Риме

содержание презентации «Рабство в Древнем Риме.ppt»
СлайдТекст
1 Урок «Рабство в Древнем Риме», 5 класс

Урок «Рабство в Древнем Риме», 5 класс

Калинина Ирина Александровна, учитель истории и обществознания, МОУ «Добрянская СОШ № 2», e-mail: ikalinina64@list.ru

2 Знакомьтесь, Рабство

Знакомьтесь, Рабство

?

Знакомьтесь, Свобода! ?

Гостей не ждали?!

3 Свобода и Рабство

Свобода и Рабство

????????

Общее и отличия:

4 Египетский раб

Египетский раб

Валерий Брюсов.

Я жалкий раб царя. С восхода до заката, Среди других рабов, свершаю тяжкий труд, И хлеба кус гнилой - единственная плата За слезы и за пот, за тысячи минут. Когда порой душа отчаяньем объята, Над сгорбленной спиной свистит жестокий кнут, И каждый новый день товарища иль брата В могилу общую крюками волокут. Я жалкий раб царя, и жребий мой безвестен; Как утренняя тень, исчезну без следа, Меня с лица земли века сотрут, как плесень; Но не исчезнет след упорного труда, И вечность простоит, близ озера Мерида, Гробница царская, святая пирамида

5 «Свобода» и «Рабство»

«Свобода» и «Рабство»

А вы сегодня свободны или зависимы? Являетесь ли вы чьей-то собственностью? Цените ли вы свою свободу?

6 Хотели бы вы побывать в роли раба

Хотели бы вы побывать в роли раба

7 Хотели бы вы побывать в роли раба-гладиатора

Хотели бы вы побывать в роли раба-гладиатора

8 Что напоминают вам эти строения

Что напоминают вам эти строения

9 Почему рабы не сопротивлялись

Почему рабы не сопротивлялись

10 Мог ли раб быть внутренне свободным

Мог ли раб быть внутренне свободным

Подумайте:

11 Баллада о рабе Автор: Юрий Розвадовский

Баллада о рабе Автор: Юрий Розвадовский

В бою был конь его убит, Снята кольчуга с плеч. Враги ему пробили щит И затупили меч. И по рукам, и по ногам Был связан он жгутом, И в кровь исхлестан тут и там Безжалостно кнутом. Но он рычал, но он плевал Врагам в лицо, смеясь, Плевком сражая наповал, Не выбирая фраз. Враги же вырвали язык, Уткнули в землю лбом, Чтоб замолчал он и поник, И сделался рабом.

Чтобы молчанием раба Встречал приказы он И непокорные слова Забыл навеки он. Хлысты, колодки он познал, Продажу за тряпье. Но выжил раб и раб восстал, И взялся за копье. И он вскричал, и этот крик Услышал целый свет. Пускай был это только миг - Его дороже нет. И не нашлось раба сильней, Чтоб одолеть его, И в мире не нашлось людей Свободнее его...

12 Может ли свободный стать внутри рабом

Может ли свободный стать внутри рабом

Подумайте:

13 Рабы - не мы

Рабы - не мы

Ироничные стихи.

Я много лет выдавливал раба. Когда - по струйке, иногда - по капле, Но убедился все-же: плоть слаба, И нету в этом никакого кайфа. Рабом желаний плотскиx и утеx, И имиджа, и денег, и усилий. Рабом толпы, где на устаx успеx, Рабом теx женщин, что меня любили. А может, я выдавливал не то? А может, я давил не в нужном месте? Никто не скажет, даже дед Пиxто, Куда нажать и что куда развесить. Уж нет клейма. Ошейник потерял. Ярмо свое пeреработал в стружку. Рабу не нужен в жизни идеал. Пойду давить. Давить свою подушку.

14 «Рабство в Древнем Риме», § 49, с.226-230

«Рабство в Древнем Риме», § 49, с.226-230

Иллюстрации: «Триумф в Риме», с. 226, «Труд и жизнь рабов в имении», с.227, «Труд рабов в Риме», с. 228, «В римском амфитеатре», с. 229.

15 «Триумф в Риме», с.226

«Триумф в Риме», с.226

16 «Труд и жизнь рабов в имении», с.227

«Труд и жизнь рабов в имении», с.227

17 «Труд и жизнь рабов в Риме», с.228

«Труд и жизнь рабов в Риме», с.228

18 «В римском амфитеатре», с.228

«В римском амфитеатре», с.228

19 Лермонтов М.Ю. Умирающий гладиатор

Лермонтов М.Ю. Умирающий гладиатор

Ликует буйный Рим... торжественно гремит Рукоплесканьями широкая арена: А он — пронзенный в грудь — безмолвно он лежит, Во прахе и крови скользят его колена... И молит жалости напрасно мутный взор: Надменный временщик и льстец его сенатор Венчают похвалой победу и позор... Что знатным и толпе сраженный гладиатор? Он презрен и забыт... освистанный актер. И кровь его течет — последние мгновенья Мелькают, — близок час...

20 Почему…

Почему…

именно в Древнем Риме было самое развитое рабство? рабов использовали во всех сферах жизни Древнего Рима? было не выгодно содержать слишком много рабов в одном имении?

21 Ищем ответы в учебнике:

Ищем ответы в учебнике:

1 ряд - «Завоевания – главный источник рабства», с. 226. 2 ряд - «Рабы в имении землевладельца», с. 226-227. 3 ряд – «Римские ученые о рабах», с. 228.

22 Почему…

Почему…

1 ряд - Именно в Древнем Риме было самое развитое рабство? 2 ряд - Рабов использовали во всех сферах жизни Древнего Рима? 3 ряд - Было не выгодно содержать слишком много рабов в одном имении?

23 Главный вопрос:

Главный вопрос:

Могли ли рабы в Древнем Риме стать свободными?

24 Мои знаки «Свобода» и «Рабство»

Мои знаки «Свобода» и «Рабство»

25 «Понятность» для римлян и современников Точность изображения Внесено

«Понятность» для римлян и современников Точность изображения Внесено

новое в понимании Рабства и Свободы.

Критерии оценки знаков:

26 Мои знаки «Свобода и «Рабство»

Мои знаки «Свобода и «Рабство»

27 Оцени знаки-символы

Оцени знаки-символы

1 денарий = 2 квенария = 4 сестерция Квинарий = 2 сестерциям Сестерций

28 Римские цены

Римские цены

Можно купить:

За один денарий - большую овцу. За один квинарий – питание на один день. За один сестерций - 1 кг говядины или рыбы.

29 «Посетите Колизей (амфитеатр Флавиев)»

«Посетите Колизей (амфитеатр Флавиев)»

30 «Пока Колизей стоит, будет стоять и Рим, исчезни Колизей – исчезнут и

«Пока Колизей стоит, будет стоять и Рим, исчезни Колизей – исчезнут и

вместе с ним весь мир».

31 Оставь в «вечном городе» свой след:

Оставь в «вечном городе» свой след:

Закрась арку Колизея цветом, который соответствует твоему настроению на уроке: красный – активный, зеленый – спокойный, синий – серьезный, желтый – жалостливый, коричневый – грустный, черный – злой, серый – равнодушный.

32 Выбери ярус, их в Колизее три, соответствующий твоим успехам на уроке:

Выбери ярус, их в Колизее три, соответствующий твоим успехам на уроке:

1-й, нижний – «Гм, я начал серьезную работу на уроке»; 2-й, средний – «Ух, я совершил важный шаг в истории Древнего Рима»; 3-й, верхний – «Ура, я сделал открытие в ходе урока!»

33 Дай оценку уроку:

Дай оценку уроку:

Немного грубо, но в духе древних римлян. «Палец вверх» – продолжить тему на следующем уроке, «Палец вниз» – не возвращаться к теме никогда.

34 Дополнительная литература:

Дополнительная литература:

Володин Александр. Рабы. Набросок. Першин Михаил, диакон. Рабство в Библии. Мицкевич Адам. Впервые став рабом, я рабству рад… Автор Неизвестен. Меня вы слишком долго унижали…

35 Домашнее задание:

Домашнее задание:

§ 49, с.226-230, найти соответствие фрагментов учебника к иллюстрациям Написать сочинение «Я – римский раб»

36 Свобода и Рабство еще посетят наши уроки…

Свобода и Рабство еще посетят наши уроки…

«Рабство в Древнем Риме»
http://900igr.net/prezentatsii/istorija/Rabstvo-v-Drevnem-Rime/Rabstvo-v-Drevnem-Rime.html
cсылка на страницу
Урок

История

147 тем
Слайды
Презентация: Рабство в Древнем Риме.ppt | Тема: Римская республика | Урок: История | Вид: Слайды