Живопись Скачать
презентацию
<<  Ознакомление дошкольников с живописью Виды композиции  >>
Искусство композиции- основа дизайна и архитектуры
Искусство композиции- основа дизайна и архитектуры
Содержание
Содержание
Дизайн
Дизайн
Контраст
Контраст
Компьютерный дизайн
Компьютерный дизайн
Это буквы
Это буквы
История шрифта
История шрифта
Любая буква или иероглиф прежде всего изображение
Любая буква или иероглиф прежде всего изображение
На смену пиктографическому письму пришло и деографическое
На смену пиктографическому письму пришло и деографическое
Буквенно-звуковое письмо появилось во втором тысячелетии до н.э. В нем
Буквенно-звуковое письмо появилось во втором тысячелетии до н.э. В нем
С течением времени графические знаки усовершенствовались, на смену
С течением времени графические знаки усовершенствовались, на смену
Шрифт (или шрифтовая гарнитура)- это буквы, объединенные одним стилем
Шрифт (или шрифтовая гарнитура)- это буквы, объединенные одним стилем
Шумерское письмо Египетское письмо Греческое письмо
Шумерское письмо Египетское письмо Греческое письмо
Шрифтовые композиции
Шрифтовые композиции
Акцентирование размером и насыщенностью
Акцентирование размером и насыщенностью
Зависимость ритмического строя от величины межбуквенных пробелов
Зависимость ритмического строя от величины межбуквенных пробелов
Примеры шрифтов
Примеры шрифтов
Володина И.П., учитель ИЗО, ГОУ «Центр образования» №1470, 2010 г
Володина И.П., учитель ИЗО, ГОУ «Центр образования» №1470, 2010 г
Буква состоит из структурных элементов-штрихов:
Буква состоит из структурных элементов-штрихов:
Буква сама по себе может быть изобразительным элементом или цветовым
Буква сама по себе может быть изобразительным элементом или цветовым
Задание1
Задание1
Задание 2.Создать шрифтовую композицию
Задание 2.Создать шрифтовую композицию
Володина И.П., учитель ИЗО, ГОУ «Центр образования» №1470, 2010 г
Володина И.П., учитель ИЗО, ГОУ «Центр образования» №1470, 2010 г
Задание 3.Создать композицию, в которой роль линий разной толщины и
Задание 3.Создать композицию, в которой роль линий разной толщины и
В отличие от линии и полоски строка имеет смысл, т. е. несет
В отличие от линии и полоски строка имеет смысл, т. е. несет
Заменяя в работах линии строками, прежде всего стремитесь к гармонии
Заменяя в работах линии строками, прежде всего стремитесь к гармонии
Выполнение задания:
Выполнение задания:
Слайды из презентации «Композиция» к уроку изо на тему «Живопись»

Автор: . Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Композиция.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 7666 КБ.

Скачать презентацию

Композиция

содержание презентации «Композиция.ppt»
СлайдТекст
1 Искусство композиции- основа дизайна и архитектуры

Искусство композиции- основа дизайна и архитектуры

Володина И.П., учитель ИЗО, ГОУ «Центр образования» №1470, 2010г.

2 Содержание

Содержание

ОСНОВЫ КОМПОЗИЦИИ В КОНСТРУКТИВНЫХ ИСКУССТВАХ 1.Гармония, контраст и выразительность плоскостной композиции 2.Симметрия, асимметрия и динамическое равновесие 3.Движение и статика 4.Прямые линии и организация пространства 5.Цвет – элемент композиционного пространства 6.Буква- строка-шрифт. Искусство шрифта. 7.Композиционные основы макетирования в графическом дизайне. Текст и изображение как элементы композиции 8.Многообразие форм графического дизайна

Володина И.П., учитель ИЗО, ГОУ «Центр образования» №1470, 2010г.

3 Дизайн

Дизайн

Дизайн – англ. «designe» - замысел, умысел, план, цель, намерение, творческий замысел, проект, чертеж, расчет, конструкция; эскиз, рисунок, узор, композиция искусство композиции, произведение искусства Дизайн – это творческий метод, процесс и результат художественно-технического проектирования промышленных изделий, их комплексов и систем, ориентированный на достижение наиболее полного соответствия создаваемых объектов и среды в целом возможностям и потребностям человека, как утилитарным, так и эстетическим

Володина И.П., учитель ИЗО, ГОУ «Центр образования» №1470, 2010 г.

4 Контраст

Контраст

Баланс

Основные принципы

Дизайн: основные категории

Единство

Цвет

Форма

Володина И.П., учитель ИЗО, ГОУ «Центр образования» №1470, 2010 г.

5 Компьютерный дизайн

Компьютерный дизайн

Компьютерный дизайн чрезвычайно объемная сфера практического дизайна, включающая в себя следующие области:

Собственно графику; полиграфический дизайн; электронные издания; web-дизайн; трехмерную графику

Володина И.П., учитель ИЗО, ГОУ «Центр образования» №1470, 2010 г.

6 Это буквы

Это буквы

Искусство шрифта

Свободные формы – пятна и линии, как мы выяснили, воздействуют только ассоциативно-образно и никакой конкретной информации не несут. Однако есть состоящие из линий абстракции, которые имеют конкретный смысл.

Володина И.П., учитель ИЗО, ГОУ «Центр образования» №1470, 2010 г.

7 История шрифта

История шрифта

Пиктограмма - картинное, или рисуночное письмо в виде наскальных рисунков у первобытных людей

Володина И.П., учитель ИЗО, ГОУ «Центр образования» №1470, 2010 г.

8 Любая буква или иероглиф прежде всего изображение

Любая буква или иероглиф прежде всего изображение

Буква ведет свою родословную от рисунка. В глубокой древности всю информацию обозначали рисунками. Потом рисунки превратились в первые буквенные символы, которые и стали основой написания современных букв.

Володина И.П., учитель ИЗО, ГОУ «Центр образования» №1470, 2010 г.

9 На смену пиктографическому письму пришло и деографическое

На смену пиктографическому письму пришло и деографическое

Предметы изображались либо символическими знаками (солнце, луна), либо графическими изображениями: птица, зверь и т. д.

Володина И.П., учитель ИЗО, ГОУ «Центр образования» №1470, 2010 г.

10 Буквенно-звуковое письмо появилось во втором тысячелетии до н.э. В нем

Буквенно-звуковое письмо появилось во втором тысячелетии до н.э. В нем

знаки означали отдельные звуки (фонемы). Причем знаки в зависимости от произношения могли по-разному передавать звуковые особенности языка. В буквенно-звуковом письме с помощью графических знаков можно было передавать человеческую речь.

Володина И.П., учитель ИЗО, ГОУ «Центр образования» №1470, 2010 г.

11 С течением времени графические знаки усовершенствовались, на смену

С течением времени графические знаки усовершенствовались, на смену

одним приходили другие, более простые по форме, передающие новое значение.

Володина И.П., учитель ИЗО, ГОУ «Центр образования» №1470, 2010 г.

12 Шрифт (или шрифтовая гарнитура)- это буквы, объединенные одним стилем

Шрифт (или шрифтовая гарнитура)- это буквы, объединенные одним стилем

графического начертания. Сравните шрифты придуманные разными дизайнерами…

Под рукой художника-дизайнера буквы приобретают форму и пропорции, свойственные только данному шрифту. От того, каким шрифтом, каким кеглем (т.е. размером шрифта) написано слово, зависит и его восприятие. На нас воздействует не только смысл слова, но и характер шрифта.

Володина И.П., учитель ИЗО, ГОУ «Центр образования» №1470, 2010 г.

13 Шумерское письмо Египетское письмо Греческое письмо

Шумерское письмо Египетское письмо Греческое письмо

Володина И.П., учитель ИЗО, ГОУ «Центр образования» №1470, 2010 г.

14 Шрифтовые композиции

Шрифтовые композиции

Вариант разбивки большого заголовка

Основные варианты разбивки заголовка

Володина И.П., учитель ИЗО, ГОУ «Центр образования» №1470, 2010 г.

15 Акцентирование размером и насыщенностью

Акцентирование размером и насыщенностью

Володина И.П., учитель ИЗО, ГОУ «Центр образования» №1470, 2010 г.

16 Зависимость ритмического строя от величины межбуквенных пробелов

Зависимость ритмического строя от величины межбуквенных пробелов

Зависимость ритмического строя от величины межбуквенных пробелов.

Володина И.П., учитель ИЗО, ГОУ «Центр образования» №1470, 2010 г.

17 Примеры шрифтов

Примеры шрифтов

Володина И.П., учитель ИЗО, ГОУ «Центр образования» №1470, 2010 г.

18 Володина И.П., учитель ИЗО, ГОУ «Центр образования» №1470, 2010 г

Володина И.П., учитель ИЗО, ГОУ «Центр образования» №1470, 2010 г

19 Буква состоит из структурных элементов-штрихов:

Буква состоит из структурных элементов-штрихов:

А

О

Основными называют штрихи, определяющие основы букв (прямые и кривые, вертикальные и наклонные, тонкие и толстые). Соединительными штрихами называют элементы, соединяющие основные штрихи и образующие с ними конструктивную форму буквы. Засечками называют дополнительные элементы.

Основной штрих

Соединительный штрих

Засечка

Володина И.П., учитель ИЗО, ГОУ «Центр образования» №1470, 2010 г.

20 Буква сама по себе может быть изобразительным элементом или цветовым

Буква сама по себе может быть изобразительным элементом или цветовым

акцентом, организующим всю композицию.

Буква – своеобразная картина. Ее графический стиль зависит от характера и содержания текста. Часто буква играет роль эмблемы, графического обозначения или товара, фирмы или организации.

Володина И.П., учитель ИЗО, ГОУ «Центр образования» №1470, 2010 г.

21 Задание1

Задание1

Написать букву- образ.

Володина И.П., учитель ИЗО, ГОУ «Центр образования» №1470, 2010 г.

22 Задание 2.Создать шрифтовую композицию

Задание 2.Создать шрифтовую композицию

Володина И.П., учитель ИЗО, ГОУ «Центр образования» №1470, 2010 г.

23 Володина И.П., учитель ИЗО, ГОУ «Центр образования» №1470, 2010 г

Володина И.П., учитель ИЗО, ГОУ «Центр образования» №1470, 2010 г

24 Задание 3.Создать композицию, в которой роль линий разной толщины и

Задание 3.Создать композицию, в которой роль линий разной толщины и

длины будут выполнять строки, составляющие единое графическое целое с другими элементами.

Володина И.П., учитель ИЗО, ГОУ «Центр образования» №1470, 2010 г.

25 В отличие от линии и полоски строка имеет смысл, т. е. несет

В отличие от линии и полоски строка имеет смысл, т. е. несет

информацию. Но изобразительного различия между линией и строчкой нет. Как элемент композиции они играют одинаковую роль.

Сравним линейные композиции из узорчатой полоски, прямой линии, буквенной строчки…

Володина И.П., учитель ИЗО, ГОУ «Центр образования» №1470, 2010 г.

26 Заменяя в работах линии строками, прежде всего стремитесь к гармонии

Заменяя в работах линии строками, прежде всего стремитесь к гармонии

В композиции расположение строк важнее их содержания.

Дизайнеры при создании эскиза плаката или афиши заменяют настоящий текст набором любых букв. Называется прием «рыба».

Володина И.П., учитель ИЗО, ГОУ «Центр образования» №1470, 2010 г.

27 Выполнение задания:

Выполнение задания:

Paint

1.Выполнение задания возможно в программе Word или Paint

Word

Володина И.П., учитель ИЗО, ГОУ «Центр образования» №1470, 2010 г.

«Композиция»
http://900igr.net/prezentatsii/izo/Kompozitsija/Kompozitsija.html
cсылка на страницу
Урок

Изо

31 тема
Слайды
Презентация: Композиция.ppt | Тема: Живопись | Урок: Изо | Вид: Слайды