Скачать
презентацию
<<  Открытие Происхождение названия  >>
Происхождение названия

Происхождение названия. Азот (от греч. ?????? — безжизненный, лат. Nitrogenium), вместо предыдущих названий («флогистированный», «мефитический» и «испорченный» воздух) предложил в 1787 году Антуан Лавуазье, который в то время в составе группы других французских учёных разрабатывал принципы химической номенклатуры. Как показано выше, в то время уже было известно, что азот не поддерживает ни горения, ни дыхания. Это свойство и сочли наиболее важным. Хотя впоследствии выяснилось, что азот, наоборот, крайне необходим для всех живых существ, название сохранилось во французском и русском языках. Содержание.

Слайд 6 из презентации «Азот и его соединения» к урокам химии на тему «Азот»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке химии, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Азот и его соединения.ppt» можно в zip-архиве размером 1294 КБ.

Скачать презентацию

Азот

краткое содержание других презентаций об азоте

«Кремний и его соединения» - Современная посуда из керамики. В природе встречается в виде оксидов, силикатов и алюмосиликатов. PbO . 6SiO2. Керамика. Значит, и кирпич - керамика, и кафель, и осколки древнегреческой амфоры - тоже керамика. Кристаллическая решетка кремния напоминает структуру алмаза. Полупроводник. tплав(Si)=1415 ?C, tплав(алмаз)=3730 ?C.

«Фосфор 1» - Аллотропия фосфора. Нахождение в природе. Подведение итогов урока, рефлексия VII. I. Сравнительная характеристика элементов азота и фосфора. II. В. Воспитательные 1. Формирование устойчивой положительной мотивации к изучению химии 2. Момент II. Муниципальное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа №22».

«Получение радиоактивных изотопов» - Получают радиоактивные изотопы в атомных реакторах и на ускорителях элементарных частиц. Радиация вызывает мутации у растений и микроорганизмов. Элементы, не существующие в природе. Облучение семян растений (хлопчатника, капусты, редиса). Метод «меченых атомов» стал одним из наиболее действенных. Радиоактивный натрий используется для исследования кровообращения.

«Урок Фосфор» - Фосфор как простое вещество. Аллотропия фосфора. Мотивационно-ориентационный этап. История открытия фосфора. Цели урока: Прокомментируйте отрывок из романа А.Конан-Дойля « Собака Баскервилей». 1682г- Р.Бойль в химической лаборатории при работе с фосфором. Является жителем V-A подгруппы периодической системы химических элементов Д.И.Менделеева.

«Урок Азот» - Задачи урока. 4. Подведение итогов работы (5 мин). 1 урок: Азот как простое вещество. Продолжить формирование наблюдательности, умений делать выводы на основе наблюдений. Для проверки усвоения знаний по теме учащимся предлагается выполнить тест. 2. Операционно – исполнительский этап (15 мин.). 3. Рефлексивно–оценочный этап (20 мин.).

«Кислородные соединения» - N – 1772 г., англ. 14. Свойства. 13. 11. Открытие элементов. 10. Водородные соединения N. Самоионизация. Аналогично для Li2NH (имид), Li3N (нитрид). 12. 6. Распространенность и минералы. Кислотно-основные св-ва в воде. Связывание диазота N2. 3.

Всего в теме «Азот» 10 презентаций
Урок

Химия

64 темы
Слайд 6: Происхождение названия | Презентация: Азот и его соединения.ppt | Тема: Азот | Урок: Химия