Органические вещества Скачать
презентацию
<<  Гетероциклические соединения Альдегиды  >>
Решение экспериментальных задач на распознавание органических веществ
Решение экспериментальных задач на распознавание органических веществ
Правила по технике безопасности
Правила по технике безопасности
Эксперименты
Эксперименты
Вещество
Вещество
Надписи
Надписи
Используйте только чистую лабораторную посуду
Используйте только чистую лабораторную посуду
Жидкость
Жидкость
Остатки веществ
Остатки веществ
Вещества не должны храниться вместе с пищевыми продуктами
Вещества не должны храниться вместе с пищевыми продуктами
Не принимайте пищу во время химических экспериментов
Не принимайте пищу во время химических экспериментов
Правила нагревания
Правила нагревания
Запах вещества
Запах вещества
Никогда не добавляйте воду в кислоту
Никогда не добавляйте воду в кислоту
Юные химики
Юные химики
Предупредительные знаки
Предупредительные знаки
Кусочек цинка
Кусочек цинка
Глицерин
Глицерин
Сделайте вывод о проделанной работе
Сделайте вывод о проделанной работе
Дом. задание
Дом. задание
Слайды из презентации «Распознавание органических веществ» к уроку химии на тему «Органические вещества»

Автор: Customer. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Распознавание органических веществ.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 593 КБ.

Скачать презентацию

Распознавание органических веществ

содержание презентации «Распознавание органических веществ.ppt»
СлайдТекст
1 Решение экспериментальных задач на распознавание органических веществ

Решение экспериментальных задач на распознавание органических веществ

Практическая работа № 4 Решение экспериментальных задач на распознавание органических веществ.

Петрухина В.В., 2011-2012 уч. год

2 Правила по технике безопасности

Правила по технике безопасности

Прежде чем приступить к выполнению эксперимента, внимательно изучи инструкцию

3 Эксперименты

Эксперименты

нужно выполнять в строгом соответствии с инструкциями, используя точно указанные количества веществ.

Следует помнить, что твердого вещества требуется примерно 1/3 чайной ложки, а жидкости- 1-2 мл.

4 Вещество

Вещество

Помните, что любое вещество может быть опасным, если обращаться с ним неправильно.

Без указания учителя не смешивайте неизвестные вам вещества

5 Надписи

Надписи

Пользоваться реактивами можно только из тех склянок, на которых есть надписи.

6 Используйте только чистую лабораторную посуду

Используйте только чистую лабораторную посуду

и тщательно промывайте ее после выполнения эксперимента.

7 Жидкость

Жидкость

из сосуда берите пипеткой .

8 Остатки веществ

Остатки веществ

не высыпайте и не вливайте обратно в сосуд с чистыми веществами.

После эксперимента не выливайте в раковину остатки реактивов – они должны быть нейтрализованы и разбавлены

9 Вещества не должны храниться вместе с пищевыми продуктами

Вещества не должны храниться вместе с пищевыми продуктами

10 Не принимайте пищу во время химических экспериментов

Не принимайте пищу во время химических экспериментов

а после их завершения тщательно мойте руки.

Никогда не пробуйте химические вещества на вкус

11 Правила нагревания

Правила нагревания

В целях безопасности работы пробирку заполняют жидкостью только на треть и закрепляют в держателе. Держите пробирку выходом от себя, а также в сторону, противоположную от любого человека, находящегося поблизости.

При нагревании слегка потряхивайте содержимое пробирки

12 Запах вещества

Запах вещества

Помните, что нюхать любое вещество нужно очень осторожно.

Не склоняйтесь над сосудом с кипящей жидкостью

Определять запах вещества нужно слегка подгоняя ладонью пары вещества в свою сторону

13 Никогда не добавляйте воду в кислоту

Никогда не добавляйте воду в кислоту

14 Юные химики

Юные химики

помните: кислоту добавляют в воду, а не наоборот.

15 Предупредительные знаки

Предупредительные знаки

Обращайте особое внимание на предупредительные знаки.

16 Кусочек цинка

Кусочек цинка

1.В обе пробирки добавляем кусочек цинка. Наблюдения. Составьте уравнения реакции. 2. В той пробирке, где не происходит выделение газа добавляем хлорид железа (III). Наблюдения, уравнение реакции.

Опыт №1. В двух пробирках находятся следующие вещества: фенол и уксусная кислота. Определите каждое из веществ.

17 Глицерин

Глицерин

Опыт №2 В трех пробирках находятся следующие вещества: глицерин, уксусная и муравьиная кислоты. Определите каждое из веществ.

Содержимое пробирок перелить в 3 чистые пробирки. Добавляем гидроксид меди (II). Уравнения реакции, наблюдения. Проводим реакцию «серебряного зеркала» Написать наблюдения и уравнения реакции. В отставшую пробирку добавляем кусочек цинка, наблюдения, уравнения реакции.

18 Сделайте вывод о проделанной работе

Сделайте вывод о проделанной работе

19 Дом. задание

Дом. задание

Упр.17, стр.118 (письм.)

«Распознавание органических веществ»
http://900igr.net/prezentatsii/khimija/Raspoznavanie-organicheskikh-veschestv/Raspoznavanie-organicheskikh-veschestv.html
cсылка на страницу
Урок

Химия

64 темы
Слайды
Презентация: Распознавание органических веществ.ppt | Тема: Органические вещества | Урок: Химия | Вид: Слайды
900igr.net > Презентации по химии > Органические вещества > Распознавание органических веществ.ppt