Скачать
презентацию
<<  Органические растворители Спасибо за внимание  >>
Растворы в кулинарии
Растворы в кулинарии. Маринад. Рассол. Кисель. Мармелад. Тузлук.

Слайд 7 из презентации «Значение растворов» к урокам химии на тему «Смеси»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке химии, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Значение растворов.ppt» можно в zip-архиве размером 554 КБ.

Скачать презентацию

Смеси

краткое содержание других презентаций о смесях

«Значение растворов» - Рассол. Маринад. Автор: учитель СОШ № 4 Чурбакова Елена Васильевна. Растворы в природе. Значение растворов. Материалы к уроку «Значение растворов». Кисель. H2O – растворитель. Мармелад. Вода в химическом процессе. Н2О – реагент Na2O + H2O = 2NaOH. Растворы в кулинарии. Органические растворители. Геологическая роль воды.

«Ферромагнитная жидкость» - Применение: преобразование энергии колебательного движения в электрическую. Применение: машиностроение. Автор техники «Ферромагнитная скульптура». Ферромагнитная жидкость – «умная» жидкость. Применение: магнитная сепарация руд. МАОУ Сибирский лицей. Томск 2011. Применение: электронные устройства. Эксперименты с ферромагнитной жидкостью.

«Магнитные свойства» - Выяснить, обладают ли магнитными свойствами другие вещества, кроме железа. В веществе магнитное поле создаётся : токами ,текущими по проводам. Магнитное поле Земли» в 11 классе. Что такое температура Кюри? Разобраться, как изменяется магнитное поле в веществе. Внешнее магнитное поле в плазме ослабляется.

«Массовая доля вещества» - Некоторые физико-химические величины, используемые при решении задач по химии. Обозначается w. Рассчитывается в долях или процентах. Обозначают Vm . Относительная плотность рассчитывается в относительных единицах.). Плотность. Массовая доля. Относительная плотность : Dн2 (х) = М(х) / М (Н2) ; Dвозд.(х) = М(х) / 29.

«Дисперсные частицы» - Молекулярных растворов. Ионный. Эмульсию. 3 из 11. Коллоидных систем. 5 из 11. Грубодисперсных систем. Пена. Дисперсные системы. 9 из 11. Укажите признаки позволяющие классифицировать дисперсные системы. Гели. Для каких дисперсных систем характерно явление синерезиса? Какая пара веществ образует эмульсию?

«Кристаллические и аморфные тела» - Цель работы – ознакомление с основными особенностями строения твердых тел. Кристаллические и аморфные тела. Сохранение формы и объема. Кристаллы анизотропны, аморфные тела изотропны. Оборудование: кристаллы поваренной соли, медного купороса, фотографии кристаллов. Сохраняют форму и объем. Поликристаллы изотропны.

Всего в теме «Смеси» 14 презентаций
Урок

Химия

64 темы
Слайд 7: Растворы в кулинарии | Презентация: Значение растворов.ppt | Тема: Смеси | Урок: Химия