Чехов

Презентации про Чехова

А.П.Чехов

Слайдов: 30   Слов: 430   Звуков: 5   Эффектов: 126

«Чехов – это Пушкин в прозе» Л.Н.Толстой. Частым гостем Антона Павловича был Горький. У Чехова каждый год менялось лицо. Желание служить благу должно непременно быть потребностью души. От известного к неизвестному. Чеховские герои-учителя. Учитель греческого языка. Дом. Спальня. Сны. Кровать. Мысли. Халат, колпак, ставни, задвижки. Циркуляры и газетные статьи, в которых запрещалось что-нибудь. Лицо, казалось, тоже в чехле,так как он прятал его в поднятый воротник. Тёмные очки, калоши, плащ, зонтик, тёплое пальто на вате. Всю жизнь А. Ф. Дьяконов проходил в калошах даже в очень хорошую погоду. - Чехов.ppt

Писатель Чехов

Слайдов: 8   Слов: 570   Звуков: 0   Эффектов: 60

Антону Павловичу Чехову посвящается… Все мы родом из детства… Проект-эссе 7-а класса МОУ СОШ № 17 г. Ковров. Ф.М.Достоевский. Рис.T.Шишмаревой. Разработчики проекта: учащиеся 7-а класса МОУ СОШ № 17 г. Коврова. Руководитель проекта: Кононова О.А., учитель русского языка и литературы. Обоснование актуальности проекта. Противоречия. Проблема. Кому адресовал Чехов рассказы о детях: взрослому или ребёнку? Цель проекта. Задачи: Методы: В родительском доме. Таганрог. Дом, в котором родился Чехов. В детстве у меня не было детства А.П. Чехов. «Талант в нас со стороны отца, а душа со стороны матери». - Чехов 1.ppt

Рассказы Чехова и Бунина

Слайдов: 21   Слов: 1906   Звуков: 0   Эффектов: 0

Только посмотрят с пренебрежением. «Что? Нет, нам таких штучек не надо». А я вот добился и другим указал дорогу. Имя моё сделали нарицательным. Так и острили, бывало: эх вы, Че-хо-вы! Цель исследования. I.2. «Чеховский» рассказ – особый элемент новаторства писателя. Рассказы раннего Бунина отличают: Исследования в области структуры художественного произведения: Корман Б. О. Изучение текста художественного произведения. М., «Просвещение», 1972. Лотман Ю.М. Структура художественного текста. // Введение в литературоведение. Хрестоматия под ред. Николаева П.А. - М., 1988 г. Тюпа В. И. Аналитика художественного. - Чехов 2.ppt

Антон Чехов

Слайдов: 24   Слов: 1200   Звуков: 0   Эффектов: 96

Антон павлович чехов. Павел Егорович Чехов, отец писателя. Фото 1880-х. Евгения Яковлевна Чехова, мать писателя. Фото 1897. Антон Павлович был третьим сыном. Семья Чеховых. Фото 1874. Таганрог. А..П. Чехов родился 17 (29) января I860 года в городе Таганроге. Дом в Таганроге. Сестра и братья Чеховы: Мария, Антон, Иван, Михаил. Фото 1892. Мелихово. Природа богато одарила детей Чеховых. Дом А.П. Чехова в Мелихове. В 1892 году Чехов поселился под Москвой, в деревне Мелихово. Фрагменты карты участка, обслуживаемого А. П. Чеховым во время эпидемии холеры. Чехов никогда не замыкался на сугубо литературной деятельности. - Чехов 3.ppt

Чехов и Ростов-на-Дону

Слайдов: 17   Слов: 572   Звуков: 0   Эффектов: 70

Чехов и Ростов-на-Дону. Многие города претендуют на ведущее место в формировании личности великого писателя. А.П.Чехов. «Степь». Дом Максимова, где в 1850-х годах размещалась Ростовская городская дума. «…В Ростове ожидание два часа». Из письма А.П.Чехова М.П.Чеховой (1887 год), описывающего путешествие из Таганрога в Новочеркасск. Ростовский железнодорожный вокзал (1880-е годы). Асмоловский театр на Таганрогском проспекте в Ростове-на-Дону. Ростов-на-Дону. Московская улица. Вид с колокольни собора Рождества Пресвятой Богородицы. Конец ХIХ века. «Южный телеграф», 1914 год, 15 июля. - Чехов 5.ppt

Антон Павлович Чехов

Слайдов: 14   Слов: 901   Звуков: 0   Эффектов: 0

Биография Антона Павловича Чехова. Последние годы жизни. Отец- Павел Егорович Чехов был весьма интересной личностью. Детство и юность. В 1876 году семья Чеховых оказалась в трудном положении. Павел Егорович разорился и тайком уехал со своей семьёй в Москву. Антоше, гимназисту шестого класса, пришлось остаться в Таганроге до окончания гимназии. Студенческие годы. Григорович, пожалуй, первый разглядел в Чехове большой талант. Медицина или литература? К началу 90-х годов Чехов становится одним из популярнейших писателей в России. А.П. Чехов-популярнейший писатель. Чехов на Сахалине. - Антон Павлович Чехов.ppt

Жизнь Чехова

Слайдов: 36   Слов: 399   Звуков: 0   Эффектов: 0

Сад как символ жизни. «Я, если бы не литература, мог бы быть садовником.» А.П. Чехов (1860-1904). Антон Павлович Чехов (1860-1904). Исаак Ильич Левитан (1860-1900). «Тихая обитель» и «Три года». «Весна. Большая вода» и рассказ «Мужики». Я не говорю о массе интересных мыслей, но пейзаж…это верх совершенства”. Единство добра и красоты. Человек в футляре (1898 г.). «Сумерки. Луна.». «Золотая осень. Слободка.». «У омута». «На озере». «Золотой плес». «Приезжайте ко мне в Мелихово». Живописный пруд мелиховской усадьбы. Дом Чеховых со стороны пруда. Флигель, где была написана «Чайка». Дом-музей А.П. Чехова «Мелихово». - Жизнь Чехова.ppt

Чехов жизнь и творчество

Слайдов: 12   Слов: 1433   Звуков: 0   Эффектов: 23

Антон Павлович Чехов. Жизнь и творчество поэта. Русский писатель, почетный академик Петербургской АН (1900-1902). Семья. Учеба. Антоша Чехонте. Вхождение в "большую" литературу. Поездка на Сахалин. Что заставило А.П.Чехова отправится в поездку по российским просторам на край державы? Но "Остров Сахалин" занимает здесь особое место. Антон Павлович провел на острове работу исследователя, медика, социолога. В течение трехмесячного пребывания на острове Антон Павлович проделал гигантский труд. Антон Павлович смог встретится почти со всеми, населяющими остров. - Чехов жизнь.ppt

Жизнь Антона Чехова

Слайдов: 28   Слов: 1748   Звуков: 0   Эффектов: 0

Антон Павлович Чехов. Делайте добро!» А.П.Чехов. Родители. Братья и сестра. Иван с семьей. Мария. Антон. Михаил. Иван. Николай. Дом, где родился будущий писатель. Лавка отца А.П.Чехова. Детство А.П.Чехова прошло на углу Монастырской улицы и Ярмарочного переулка. На первом этаже помещалась лавка отца, на втором – квартира. Библиотека г. Таганрога. Таганрогская гимназия. Дом Чеховых в Москве. Я навсегда москвич». Признание чеховского таланта. Д.В.Григорович. В 1885 году состоялась первая поездка А.П.Чехова в Петербург. Путешествие на Сахалин. Музей книги А.П.Чехова «Остров Сахалин». - Жизнь Антона Чехова.ppt

Творчество Чехова

Слайдов: 17   Слов: 1239   Звуков: 0   Эффектов: 0

Проект «Чеховские сезоны» в библиотеке» Номинация «Подвижник книги». Цели проекта. Задачи проекта. Постановка проблемы. Ожидаемые результаты. Целевая аудитория. Партнёры. И. А. Гончарова; Государственная телерадиокомпания «Волга». Способы реализации. Программа проекта. «Счастливы мы там, где сами любим…» Книжно-иллюстративная выставка-панорама. Выставка охватывает все периоды жизни и творчества А.П. Чехова. «Я ненавижу ложь и насилие во всех видах… А. П. Чехов. «Нет, я не Чехов, я – другой!». Турнир молодых прозаиков, любителей малого жанра – рассказа. В турнире соревнуются молодые ульяновские прозаики. - Творчество Чехова.ppt

Чехов урок

Слайдов: 8   Слов: 245   Звуков: 0   Эффектов: 0

К 150-летию со дня рождения А.П.Чехова. "Хамелеон". Вступительное слово учителя. Однажды спросили птицу: «Почему ты поешь такие короткие песни? Рассказы А.П.Чехова, словно песни птиц, были короткими, но исключительно емкими и содержательными. В ходе подготовки к уроку проявилась инициатива и активность учащихся. Действующие лица и исполнители: Художники-декораторы: М.Горький о рассказах А.П.Чехова. - Чехов урок.ppt

Уроки по творчеству Чехова

Слайдов: 27   Слов: 415   Звуков: 0   Эффектов: 0

Урок – путешествие А.П. Чехов. Жизнь и творчество (2 часа). Портрет А.П. Чехова. В родительском доме. Дом в Таганроге, где 29 января 1860г. родился А.П. Чехов. А.П. Чехов в кругу семьи (стоит второй слева). 1874г. Два лика города таганрога. Лавка, степь, литература. Начало. Юмористические журналы, в которых сотрудничал А.П. Чехов в середине 80-х годов. Первые сборники рассказов А.П. Чехова. Дом на Садово - Кудринской в Москве, где в конце 80-х гг. XIX в. жила семья Чеховых. А.П. Чехов среди родных и знакомых во дворе дома на Садово - Кудринской. П.М. Свободин, В.Н. Давыдов, А.П. Чехов и А.С. Суворин. - Уроки по Чехова.ppt

Биография Чехова

Слайдов: 12   Слов: 279   Звуков: 0   Эффектов: 13

А.П.Чехов. Творческая биография (1860 - 1904) . ИКТ на уроках литературы. г. Куйбышев, 2008г. Аннотация к выпускной работе. Для меня не было и нет человеческой души прекраснее чеховской. К.Чуковский. Начало творчества. 1. Где А.П.Чехов учился? Назовите повести и рассказы А.П.Чехова. Расскажите об общественной деятельности а.П.Чехова. 1. Поездка на Сахалин. 2. Результаты поездки. 3. Работа в имении Мелихово. Новый театр. из ИСТОРИИ МХАТа. Расскажите, как появилась эмблема театра. ЧЕХОВ и ТЕАТР. Расскажите о взаимоотношениях А.П.Чехова с МХАТом. Какие ещё пьесы создал А.П.Чехов? «Дядя Ваня» (1897) «Три сестры» (1901) «Вишнёвый сад» (1903). - Биография Чехова.ppt

Рассказы Чехова

Слайдов: 17   Слов: 2206   Звуков: 0   Эффектов: 0

Антон Павлович Чехов. Отсюда тоска писателя по настоящей, духовно значимой жизни, полной труда и творчества. Чехов пошел дальше своих предшественников и учителей. Страсть к обогащению вытеснила интерес к людям, профессии, чувство к Екатерине Ивановне Туркиной. Так завершился процесс превращения неглупого человека в довольствующегося тусклой, обыденной жизнью. В 1892 году Чехов написал рассказ “Палата № 6”. Перед нами душевнобольные, сторож Никита, глупый и бестолковый человек. Единственный человек здесь, способный здраво "мыслить”, душевнобольной Громов. Иная психология, иные взгляды у доктора Ратина. - Рассказы Чехова.ppt

А.П.Чехов рассказы

Слайдов: 44   Слов: 756   Звуков: 0   Эффектов: 32

Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия «юридическая». Методическая разработка урока по литературе дона. «Ранние рассказы Антона Павловича Чехова». Предмет, который ввёл в заблуждение следствие. Спичка, «Шведская спичка». Человеческий инстинкт, который стал поводом смерти человека. Чихание, «Смерть чиновника». «Тяжкое» испытание, от которого зависит служебная карьера. Экзамен, «Экзамен на чин». Герои рассказа 10. Герой, который «прославился» на всю Россию. Мита Кулдаров. Герои рассказа 20. Е.З.Фендриков. Герои рассказа 30. Герой, который погиб, а потом неожиданно воскрес. - А.П.Чехов рассказы.ppt

Чехов произведения

Слайдов: 9   Слов: 312   Звуков: 0   Эффектов: 2

Футлярная жизнь в творчестве А.П. Чехова ( по произведениям «Маленькой трилогии» и «Ионыч»). Значение деталей. Тема: У Чехова результат равен нулю. А. Чудаков. Эпиграф. Детали как средства раскрытия образа в «Человек в футляре». Произведение: «Человек в футляре». Главный герой: Беликов. Детали: Черные очки, зонтик, плащ, резиновые сапоги. Произведение: «Крыжовник». Актуальность темы: Задание: - Чехов произведения.ppt

Юмористические рассказы Чехова

Слайдов: 14   Слов: 332   Звуков: 0   Эффектов: 0

Учебные материалы к урокам литературы в 6 классе по теме: «А.П.Чехов. Юмористические рассказы». Портрет А.П.Чехова. Художник О.Э. Браз. Чехов – несравненный художник. Художник жизни. Л.Н.Толстой. Таганрог. Дом, где родился А.П.Чехов. А.П.Чехов. Фото 1881-1882. «Толстый и тонкий» Художник С.Алимов. «Толстый и тонкий». Художник Н. В. Поморцева. 1949г. Какая из иллюстраций, на ваш взгляд, лучше передает основную мысль рассказа? Аргументируйте свой ответ. Иллюстрация к рассказу «Лошадиная фамилия». Беседа по вопросам. «Краткость – сестра таланта… Умею коротко говорить о длинных вещах!». - Юмористический рассказ.ppt

Рассказ Хамелеон

Слайдов: 16   Слов: 609   Звуков: 0   Эффектов: 47

Урок и спектакль по рассказу А.П.Чехова «Хамелеон». А.П.Чехов. «Хамелеон». Цель. Задачи. Проблема: Определить, как соотнесены юмор и сатира в рассказе «Хамелеон» А.П.Чехова. Юмор Сатира Гротеск Гипербола Ремарка. Смех добрый, веселый. Смех злой, гневный, зовет к протесту. Фантастическое преувеличение, повествующее об одном или нескольких событиях в жизни человека. Чрезмерное преувеличение свойств изображаемого предмета. Пояснение автора к тексту пьесы. Выяснение особенностей композиции рассказа. Особенность сатирического рассказа: действие уже произошло. В центре внимания невыясненное положение Хрюкина, но обнаружение хозяина собаки. - Рассказ Хамелеон.ppt

Рассказ Чехова Хамелеон

Слайдов: 11   Слов: 354   Звуков: 1   Эффектов: 14

Тема: «А.П.Чехов. Слово о писателе. «Хамелеон». Цели: Расширить знания о личной и творческой биографии писателя. Познакомиться с рассказом «Хамелеон». А.П. Чехов. Из воспоминаний о Чехове. Рассказ А. П. Чехова «Хамелеон». Окраска хамелеонов легко меняется в зависимости от окружающего фона и состояния животного. Подготовить выразительное чтение рассказа «Хамелеон» . 2.Постараться ответить на следующие вопросы: Слова «хамелеон» нет в рассказе. - Чехов Хамелеон.ppt

Хамелеон Чехов

Слайдов: 7   Слов: 192   Звуков: 0   Эффектов: 2

Рассказ А. П. Чехова «Хамелеон» Как «работает» одна из предметно-бытовых деталей в рассказе. «Два основных порока всякой обывательской души казались Чехову особенно мерзкими: надругательство над слабыми и самоуничижение перед сильными» (К. И. Чуковский). Цель проекта: Раскрыть понятие о чувстве собственного достоинства. А.П. Чехов. Окраска хамелеонов легко меняется в зависимости от окружающего фона и состояния животного. Словарь. ХАМЕЛЕОНСТВО -- По отношению к Хрюкину: грубость, надменность, самомнение, заносчивость, высокомерие, спесивость; По отношению к генералу: подхалимство, угодничество, чинопочитание, самоуничижение, льстивость, пресмыкание, раболепство, заискивание; По отношению к самому себе: полное отсутствие чувства собственного достоинства. - Хамелеон Чехов.ppt

Хамелеон Чехов урок

Слайдов: 13   Слов: 556   Звуков: 0   Эффектов: 44

Понятие о комическом. Анализ рассказа А.П.Чехова «Хамелеон». А.П.Чехов родился в городе Таганроге. Дом, где родился А.П.Чехов (г. Таганрог, ул. Чехова, д.69). Цели урока: Я всю жизнь по капле выдавливал из себя раба. А.П.Чехов. Вопросы по теории литературы: Раскройте лексическое значение термина «псевдоним». Что вы знаете о приеме говорящих фамилий? Что такое юмор? Что такое сатира? Вспомните приёмы комического в юмористических рассказах Чехова. Что называется художественной деталью? Вопросы на восприятие. Где и в какой семье родился Чехов ? С какого возраста писатель начинает самостоятельную жизнь ? - Хамелеон Чехов урок.ppt

Пересолил Чехова

Слайдов: 21   Слов: 350   Звуков: 0   Эффектов: 88

Посмеёмся вместе с А.П.Чеховым. А.П.Чехов – один из самых чудесных писателей на земле. А.Фадеев. Краткость – сестра таланта. А.П.Чехов. Художник Виктор Молев. В каком городе родился А.П.Чехов и провёл свои детство и юность? Ростов Астрахань Таганрог Краснодар. Домик Чехова А.П. в Таганроге. Автограф Псевдоним Вензель Анонимка. «Брызги» «Осколки» «Склянки» «Черепки». Золотая ручка Бараний рожок Козья ножка. Какое из определений относится к понятию «юмор», а какое – к понятию «сатира»? Сатира. Юмор. Мягкий, добродушный смех, обличающий человеческие недостатки. Злой, обличительный смех, с помощью которого писатель борется с общественными пороками. - Пересолил Чехова.ppt

Хирургия Чехова

Слайдов: 15   Слов: 203   Звуков: 3   Эффектов: 5

А.П. Чехов. "Хирургия" как юмористический рассказ. А.П. Чехов. Антон Павлович Чехов. 1860 - 1904гг. Детство. семья Чеховых. Чеховы в Москве. Дети Чеховых. Александр писатель. Мария художница, мемуаристка. Иван выдающийся педагог. Николай художник. Михаил способный литератор. Антон писатель- классик. « Талант в нас со стороны отца, а душа со стороны матери» А.П.Чехов. Сотрудничество с юмористическими журналами. Словарная работа. Земская больница — это больница, организованная земством. Земство — орган местного самоуправления. Фельдшер — помощник врача, человек со средним медицинским образованием. - Хирургия Чехова.ppt

Тоска Чехова

Слайдов: 9   Слов: 486   Звуков: 0   Эффектов: 0

А. П. Чехов - мастер сатирического рассказа Рассказ «Хамелеон» Краткость- сестра таланта. А.П.Чехов(1860-1904 ). Городовой Очумелов с помошником Елдыриным шагают по площади. Полицейский надзиратель Очумелов в новой шинели и с узелком в руке. Рыжий городовой с решетом, доверху наполненным конфискованным крыжовником. Кругом тишина… На площади ни души… В основе рассказа «Хамелеон» лежит случай ( событие), история. Смешное в рассказе начинается сразу с говорящих фамилий: Очумелов( чумной, одуревший). Точно так же меняется положение пострадавшего Хрюкина: Обыватель - человек, живущий мелкими, личными интересами. - Тоска Чехова.ppt

Толстый и тонкий

Слайдов: 9   Слов: 359   Звуков: 9   Эффектов: 25

А.П. Чехов (1860 - 1904). Рассказ «Толстый и тонкий». Цели урока. Материал о писателе. Вы, конечно, помните приключения чеховской «Каштанки». Изучение рассказа «Толстый и тонкий». Прослушайте текст рассказа «Толстый и тонкий» и ответьте на вопросы. Над кем и над чем смеется автор? Каков смысл названия рассказа? С помощью каких приемов создается комический эффект в рассказе? Почему толстый отвернулся от тонкого и ушел? Итог урока. Что на уроке было самым интересным? Что нового узнали? О чем бы хотелось узнать поподробнее? Домашнее задание. Прочитать рассказы: «Лошадиная фамилия» и «Хамелеон». - Толстый и тонкий.ppt

Чехов Толстый и тонкий урок

Слайдов: 15   Слов: 517   Звуков: 0   Эффектов: 31

Разоблачение лицемерия в рассказе А.П. Чехова "Толстый и тонкий". Цель работы: Особенности рассказов Чехова: Короткое вступление; Нет подробного описания пейзажа, портрета; Яркие художественные детали; Основа рассказа – диалог. Подобострастие – льстивость, угодливость. Угодничество - льстивое поведение. Самоуничижение - признание себя ничтожным. Чинопочитание – лицемерное отношение к старшим по должности, званию. Подхалимство – стремление расположить к себе кого-то лестью. Ничтожество своё сознавай знаешь где? Перед Богом, пожалуй, перед умом, красотой, природой, но не перед людьми. - Толстый и тонкий урок.ppt

Толстый и тонкий Чехова

Слайдов: 25   Слов: 860   Звуков: 1   Эффектов: 124

Ранние рассказы А.П.Чехова. Семья Чеховых. Я получил в детстве религиозное образование… А.П.Чехов. В детстве у меня не было детства. Дом, в котором родился А.П.Чехов. Н.П.Чехов. Портрет А.П.Чехова. Нач.1880-х г.г. А.Чехов. Родители А.П.Чехова Евгения Яковлевна и Павел Егорович. Антон Чехов, 17 лет. Уроки детства. И.Э.Браз. …Он казался несокрушимым силачом по складу тела и души. И.Репин. Кабинет А.П.Чехова в доме на Садово-Кудринской. Представь себя писателем. Опорные слова: встретились друзья детства восторженно окаменел поморщился поклонился. Каким мог бы быть рассказ? Рассказ А.П.Чехова «Толстый и тонкий». - Толстый и тонкий Чехов.ppt

Чехов рассказ Лошадиная фамилия

Слайдов: 8   Слов: 779   Звуков: 0   Эффектов: 0

Урок по теме: А.П. Чехов 1860-1904 «Лошадиная фамилия». Краткость – сестра таланта А.П. Чехов. Цель урока. Ход урока. ОРГМОМЕНТ. СЛОВО УЧИТЕЛЯ. С творчеством А.П. Чехова вы уже немного знакомы. Вспомните, какие произведения читали. А теперь слушаем сообщение о жизни и творчестве Чехова. Реализация домашнего задания. Сообщение учащегося о жизни и творчестве А.П. Чехова. Итак, слушаем вами записанное. Подведем итог. Каким человеком предстает перед нами А.П. Чехов по воспоминаниям И.А, Бунина и К.И. Чуковского? А что такое юмор? Давайте прочитаем рассказ Чехова и проведем «исследование». - Лошадиная фамилия.ppt

Ванька Чехова

Слайдов: 19   Слов: 698   Звуков: 0   Эффектов: 3

По литературному чтению на тему: Антон Павлович Чехов. "Ванька". Жизнь детей в старой России. Тяжелая доля выпала детям старой России. Кругом безысходность. Кругом горе. Словарно-орфографическая работа. В тексте встретятся старые слова, которые вышли из употребления. Ледник – погреб для хранения продуктов. Выволочка – наказание. Шпандырь – специальный сапожный ремень, кнут. Подпасок – помощник пастуха. Клирос – место для певчих в церкви перед иконостасом. Намедни – вчера . Письмо Ваньки дедушке. "Милый дедушка, Константин Макарыч! И пишу тебе письмо. Поздравляю вас с рождеством и желаю тебе всего от господа бога. - Ванька Чехова.ppt

Вишневый сад

Слайдов: 19   Слов: 904   Звуков: 0   Эффектов: 0

А.П.Чехов. "Вишневый сад". Цель урока: проанализировать пьесу «Вишневый сад». План урока. История создания. Сюжет и конфликт Образная система. Главные герои. Второстепенные и внесценические герои. Особенности подтекста в «Вишневом саде». Жанровое своеобразие. Заключение. Основная работа была закончена к октябрю 1903 года. К удивлению А.П.Чехова, первые читатели увидели в пьесе драму и даже трагедию. Одна из причин – «драматический» сюжет взятый из реальной жизни. А.П.Чехов был свидетелем подобной истории еще в детстве. Отчий дом А.П.Чехова. Характерная черта сюжета «Вишневого сада» – внешняя «бессобытийность». - Вишневый сад.ppt

Чехов Вишнёвый сад

Слайдов: 25   Слов: 546   Звуков: 0   Эффектов: 31

Вопрос 1. Вопрос 2. Вопрос 3. Вопрос 4. Вопрос 5. Вопрос 6. "Вишневый сад". Особенности сюжета и конфликта пьесы. Символический смысл образа вишнёвого сада. Комедия А.П. Чехова. «Погода чудесная. Всё поёт, цветёт, блещет красотой. Нового – ни слова. Конечно, красиво, и – разумеется – со сцены повеет на публику зелёной тоской. А о чём тоска – не знаю». ( М. Горький). « Я плакал, как женщина, хотел, но не мог сдержаться. «…мне представилось, что «Вишневый сад» не пьеса, а музыкальное произведение, симфония. Антон Павлович Чехов. Вишнёвый сад. Афиша. В основе сюжета –конфликт. - Чехов Вишнёвый сад.ppt

Урок Чехов Вишневый сад

Слайдов: 7   Слов: 218   Звуков: 0   Эффектов: 0

Драматургические опыты А.П.Чехова. История создания пьесы «Вишнёвый сад». Сложность и многозначность отношений между героями пьесы. Цели: Эпиграф: А.П.Чехов. Принципы «новой драмы». - Урок Вишневый сад.ppt

Смерть чиновника Чехова

Слайдов: 55   Слов: 3578   Звуков: 0   Эффектов: 125

Формулы писателя. Словарная работа на доске и в буклетах. Планкета. Полицмейстер - начальник городской полиции в крупных городах царской России. Сконфузиться - смутиться. Ваше-ство - усечённое в устной скороговорке обращение «ваше превосходительство». Вицмундир - униформа статских (гражданских) чиновников. Апартаменты – просторные, роскошно обставленные внутренние помещения, обычно жилые. Эпиграфы: В рассказах Чехова нет ничего такого, чего не было бы в действительности. М. Горький. Огромное вы делаете дело вашими небольшими рассказами... М. Горький. Е. Тер-Антонянц. Стиль Чехова: - Чехов Смерть чиновника.ppt

Крыжовник Чехов

Слайдов: 11   Слов: 313   Звуков: 0   Эффектов: 16

(анализ рассказов А.П. Чехова «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви»). Цель работы: Раскрыть идейно-художественное своеобразие рассказов. Норма мне неизвестна, как неизвестна никому из нас. А.П. Чехов. Маленькая трилогия о «футлярной» жизни. «Человек в футляре» «Крыжовник» «О любви». Рассказы связаны общим сюжетом, героями, идеями. Проблематика рассказов. Чехов изображает различные формы «футлярной» жизни. «Человек в футляре». «Крыжовник». «О любви». Футляр для чувства, для любви. Вывод. - Крыжовник Чехов.ppt

Игры Чехов

Слайдов: 26   Слов: 650   Звуков: 0   Эффектов: 40

Урок-игра по ранним рассказам А.П.Чехова. Когда человек смеется… Правила игры. Ответь на вопрос отборочного тура. Справься с пятью заданиями разного уровня сложности. Если сомневаешься в правильности своего ответа, используй подсказку «помощь класса». Получи оценку. Если что-то не вышло, не стоит расстраиваться! Отборочный тур. Задание 1. Кому адресовал свое письмо Ванька Жуков? Задание 2. Что пытался удалить горе-врач у пациента в рассказе «Хирургия»? Задание 3. Задание 4. В каком году Чеховым был написан рассказ «Тоска»? Задание 5. Сколько братьев и сестер было у А.П.Чехова? Игра 2. - Игры Чехов.ppt

Трилогия Чехова

Слайдов: 7   Слов: 197   Звуков: 0   Эффектов: 47

Деталь, как художественный прием. В «маленькой трилогии» Чехова «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви». Эпиграф. С. Антонов. Актуальность темы. Такие люди могут испортить не только свою, но и чужие жизни… Практическое значение. Возможно альтернативное применение на уроках информатики (дизайн). Определение детали. Схема деталей в трилогии Чехова. Тест. - Трилогия Чехова.ppt

Ионыч Чехова

Слайдов: 10   Слов: 362   Звуков: 0   Эффектов: 0

Урок-диспут по рассказу А.П. Чехова «Ионыч». Опасно ли мещанство? Эпиграфы. Каждый в классе – активный участник разговора. Неуместные шутки и перешептывания запрещаются. Острое, меткое слово приветствуются. Говори, что думаешь, но думай, что говоришь. В споре рождается истина. Спор ради спора – пустое времяпрепровождение. Доказывай свое мнение, опираясь на текст. Законы диспута. Правила ведения спора. Котик – положительный или отрицательный персонаж? В чем заключается счастье для каждого из героев рассказа? В чем смысл названия рассказа «Ионыч»? Встречаются ли сейчас ионычи? Каково Ваше понимание счастья? - Ионыч Чехова.ppt