Проза Тургенева Скачать
презентацию
<<  Тургенев Записки охотника Рассказ И.С.Тургенева Муму  >>
МОУ Старомайнская СОШ №1 учитель русского языка и литературы Маслова
МОУ Старомайнская СОШ №1 учитель русского языка и литературы Маслова
Как я стала педагогом…
Как я стала педагогом…
1994 – 2002 гг
1994 – 2002 гг
2002-2004 гг
2002-2004 гг
2004 – 2009гг
2004 – 2009гг
На протяжении всего обучения в УлГПУ являлась членом старостата
На протяжении всего обучения в УлГПУ являлась членом старостата
В течении двух лет занималась исследовательской работой по МПРЛ,
В течении двух лет занималась исследовательской работой по МПРЛ,
На протяжении двух лет в числе отличившихся студентов проходила
На протяжении двух лет в числе отличившихся студентов проходила
2009г
2009г
Когда-то мои учителя, а ныне коллеги…
Когда-то мои учителя, а ныне коллеги…
Урок литературы в 5 классе Старомайнской СОШ №1 по теме: «Нравственный
Урок литературы в 5 классе Старомайнской СОШ №1 по теме: «Нравственный
Технические средства: использование Mmd-презентации; использование
Технические средства: использование Mmd-презентации; использование
Ход урока I. Вступительное слово учителя (целеполагание) II
Ход урока I. Вступительное слово учителя (целеполагание) II
И.С. Тургенев
И.С. Тургенев
Характеристика Герасима: соотношение словесного портрета героя
Характеристика Герасима: соотношение словесного портрета героя
Муму урок
Муму урок
Один из методов работы на уроках литературы – цитатный портрет героя
Один из методов работы на уроках литературы – цитатный портрет героя
Герасим и Муму
Герасим и Муму
«Из маленького грязного комочка за год Муму превратилась ухоженную
«Из маленького грязного комочка за год Муму превратилась ухоженную
Барыня
Барыня
Обобщение по уроку
Обобщение по уроку
Накапливаем опыт и… положительные эмоции
Накапливаем опыт и… положительные эмоции
Слайды из презентации «Муму урок» к уроку литературы на тему «Проза Тургенева»

Автор: . Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Муму урок.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 2090 КБ.

Скачать презентацию

Муму урок

содержание презентации «Муму урок.ppt»
СлайдТекст
1 МОУ Старомайнская СОШ №1 учитель русского языка и литературы Маслова

МОУ Старомайнская СОШ №1 учитель русского языка и литературы Маслова

Лидия Валерьевна.

2 Как я стала педагогом…

Как я стала педагогом…

3 1994 – 2002 гг

1994 – 2002 гг

обучения в Старомайнской СОШ №1.

Кл.рук. – Масагутова Н.А. Учитель рус. языка и литературы–Маданова Г.Д.

4 2002-2004 гг

2002-2004 гг

обучения в педагогическом классе Старомайнской СОШ №2. кл. рук. – Семенова Л.П. учитель рус. яз. и литературы – Чевырова Т.И.

5 2004 – 2009гг

2004 – 2009гг

обучения на филологическом факультете УлГПУ.

6 На протяжении всего обучения в УлГПУ являлась членом старостата

На протяжении всего обучения в УлГПУ являлась членом старостата

филологического факультета, занималась научно-исследовательской деятельностью.

7 В течении двух лет занималась исследовательской работой по МПРЛ,

В течении двух лет занималась исследовательской работой по МПРЛ,

результаты которой были опробированы на практике и представлены в сб. «Наука и школа».

Группа исследователей под руководством к.п.н., доц. Т.Г.Бучугиной

8 На протяжении двух лет в числе отличившихся студентов проходила

На протяжении двух лет в числе отличившихся студентов проходила

педагогическую практику в гимназии №1 г.Ульяновска.

Мой наставник – Будаева Л.А.

9 2009г

2009г

– Получение диплома и начало трудовой деятельности по специальности учитель русского языка и литературы…

10 Когда-то мои учителя, а ныне коллеги…

Когда-то мои учителя, а ныне коллеги…

11 Урок литературы в 5 классе Старомайнской СОШ №1 по теме: «Нравственный

Урок литературы в 5 классе Старомайнской СОШ №1 по теме: «Нравственный

выбор Герасима» (по рассказу И. Тургенева «Муму») учитель: Маслова Л.В.

12 Технические средства: использование Mmd-презентации; использование

Технические средства: использование Mmd-презентации; использование

аудиозаписи. Формы работы на уроке: фронтальная; индивидуальная. Цель: дать полную характеристику образу главного героя рассказа – Герасиму; показать нравственную силу Герасима, его превосходство над другими героями рассказа; показать уродливость общественных отношений, основанных на личной зависимости человека от человека, раскрыть трагизм судьбы крепостных.

13 Ход урока I. Вступительное слово учителя (целеполагание) II

Ход урока I. Вступительное слово учителя (целеполагание) II

Индивидуальное задание (Короткий рассказ о крепостном праве заранее подготовленного ученика) III. Работа по теме урока 3.1. Характеристика Герасима (соотношение словесного портрета героя (прослушивание аудиозаписи) с рисунками учеников) 3.2. Пересказ отношений Герасима к Татьяне. 3.3. Герасим и Муму. (комментированное чтение текста) 3.4. Герасим и барыня. (комментирование текста и рисунков) 3.5. Смерть Муму. (анализ эпизода) IV. Обобщение по уроку. Общий вывод. V. Оценки за урок.

14 И.С. Тургенев

И.С. Тургенев

Рассказ «Муму» (1852)

15 Характеристика Герасима: соотношение словесного портрета героя

Характеристика Герасима: соотношение словесного портрета героя

(прослушивание аудиозаписи) с рисунками учеников.

16
17 Один из методов работы на уроках литературы – цитатный портрет героя

Один из методов работы на уроках литературы – цитатный портрет героя

художественного произведения.

Итог работы – соотнесение словесного портрета с собственным рисунком

18 Герасим и Муму

Герасим и Муму

(комментированное чтение текста).

Герасим подхватил «несчастную собачонку», «сунул её к себе за пазуху», а дома уложил на свою кровать, принес из кухни чашечку молока. «Бедной собачонке было всего недели три, она ещё не умела пить из чашки и только дрожала и щурилась. Герасим взял её легонько двумя пальцами за голову и принагнул её мордочку к молоку. Собачка вдруг начала пить с жадностью, фыркая, трясясь и захлебываясь. Герасим глядел, да как засмеется вдруг… Всю ночь он возился с ней, укладывал её, обтирал и заснул, наконец, сам возле нее каким-то радостным и тихим сном. Ни одна мать так не ухаживает за своим ребенком, как ухаживал Герасим за своей питомицей».

19 «Из маленького грязного комочка за год Муму превратилась ухоженную

«Из маленького грязного комочка за год Муму превратилась ухоженную

собачку с умными глазами… ».

20 Барыня

Барыня

(комментирование текста и рисунков).

Общий вывод по рассказу

21 Обобщение по уроку

Обобщение по уроку

Общий вывод.

И.С. Тургеневу удалось показать в повести тяжесть крепостного гнёта, беспомощность подневольных людей, их лакейство, а также (на примере Герасима) другой тип людей, желающих жить самостоятельно, не умеющих «пресмыкаться».

22 Накапливаем опыт и… положительные эмоции

Накапливаем опыт и… положительные эмоции

«Муму урок»
http://900igr.net/prezentatsii/literatura/Mumu-urok/Mumu-urok.html
cсылка на страницу
Урок

Литература

177 тем
Слайды
Презентация: Муму урок.ppt | Тема: Проза Тургенева | Урок: Литература | Вид: Слайды