Творчество С.В.Михалкова |
Автор: _. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Творчество Михалкова.ppt» бесплатно в zip-архиве (321 КБ).
| Слайд | Время | Звук | Эффект | Тексты слайдов | Форма | Высота | Ширина |
| 1 | 00:00 | 0 | 0 | Творческий проект | 1 | 108 | 648 |
«С.В. Михалков – детям». Автор и руководитель проекта учитель начальных классов – Арикайнен Т. А. МОУ «Агалатовская СОШ» Всеволожский район, Ленинградская область | 2 | 354.875 | 635.125 | ||||
| 2 | 00:00 | 0 | 0 | «Стих у Михалкова, то озорной, то насмешливый, неотразимо певуч, лиричен, и в этом его главная сила». К. И. Чуковский | 3 | 328.75 | 294.875 |
2 | 4 | 28.375 | 28.375 | ||||
| 3 | 00:00 | 0 | 0 | 3 | 5 | 28.375 | 28.375 |
| 4 | 00:00 | 0 | 0 | Тип проекта: по доминирующей деятельности учащихся: творческий по предметному содержанию: межпредметный по продолжительности: долгосрочный (январь, февраль, март) Данным проектом было охвачено 100 % детей учащихся одного класса и 95% родителей. | 6 | 447.875 | 648 |
4 | 7 | 28.375 | 28.375 | ||||
| 5 | 00:00 | 0 | 0 | Идея проекта. Проблема: снижение интереса детей к чтению и творчеству детских писателей. Цели проекта: Мотивировать деятельность учащихся на самостоятельное чтение. Образовательная: развитие у учащихся интереса к творческой работе через применение современных технологий – метод проекта. Воспитательная: воспитание положительных качеств: дружелюбия, товарищества, сотрудничества учеников и их родителей. | 8 | 540 | 669.125 |
5 | 9 | 28.375 | 28.375 | ||||
| 6 | 00:00 | 0 | 0 | Задачи проекта: творческая самореализация учащихся в проектной деятельности (спектакли, музыкальные выступления, викторины и т. д.) активизация познавательного интереса учащихся к творчеству С. В. Михалкова. совершенствование навыков работы с информацией (сбор, систематизация, хранение, использование). развитие межпредметной интеграции. | 10 | 476.25 | 648 |
6 | 11 | 28.375 | 28.375 | ||||
| 7 | 00:00 | 0 | 0 | Сопутствующие педагогические аспекты: | 12 | 90.875 | 686.125 |
межпредметные связи (ИЗО, чтение, информатика, музыка) | 13 | 143.75 | 391.25 | ||||
Классные часы | 14 | 98.125 | 232.5 | ||||
Внеклассная работа | 15 | 131.75 | 232.5 | ||||
7 | 16 | 28.375 | 28.375 | ||||
| 8 | 00:00 | 0 | 0 | Этапы проектирования: | 17 | 53 | 648 |
8 | 18 | 28.375 | 28.375 | ||||
| 9 | 00:00 | 0 | 0 | 9 | 19 | 28.375 | 28.375 |
| 10 | 00:00 | 0 | 0 | 10 | 20 | 28.375 | 28.375 |
| 11 | 00:00 | 0 | 0 | 11 | 21 | 28.375 | 28.375 |
| 12 | 00:00 | 0 | 0 | Результаты проекта: | 22 | 66.625 | 648 |
Активизация познавательного интереса учащихся при работе с книгой; повышение интеллектуального уровня детей; формирование умений практического и творческого применения знаний в учебно-воспитательной деятельности. | 23 | 323.25 | 742.75 | ||||
12 | 24 | 28.375 | 28.375 | ||||
| 13 | 00:00 | 0 | 0 | Межпредметные связи: | 25 | 66.625 | 648 |
ИЗО – тематические рисунки, выставка работ; чтение – подбор материала по творчеству С. В. Михалкова, инсценирование его произведений; информатика – создание компьютерных презентаций по творчеству С. В. Михалкова, художников иллюстраторов; музыка – разучивание песен на стихи С. В. Михалкова. | 26 | 479.75 | 720 | ||||
13 | 27 | 28.375 | 28.375 | ||||
| 14 | 00:00 | 0 | 0 | Методы получения информации об эффективности проектной деятельности: | 28 | 108 | 700.25 |
Наблюдения за учащимися; анкетирование; учет прочитанных книг по читательским дневникам. Отзывы детей и родителей; | 29 | 317.5 | 742.875 | ||||
14 | 30 | 28.375 | 28.375 | ||||
| 15 | 00:00 | 0 | 0 | Продукт проекта | 31 | 71.5 | 648 |
Создание коллекции детского творчества: электронных презентаций, плакатов, викторин, рисунков, кроссвордов, творческих сообщений, сценарий праздника по творчеству С. В. Михалкова. | 32 | 453.625 | 648 | ||||
15 | 33 | 28.375 | 28.375 | ||||
| 16 | 00:00 | 0 | 0 | 16 | 34 | 28.375 | 28.375 |
| Всего: | 00:00 | 0 | 0 | «Творчество С.В.Михалкова» |