Слайды из презентации
«Урок Сочинение» к уроку литературы на тему «Сочинение»
Автор: b.
Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке,
скачайте файл «Урок Сочинение.ppt» бесплатно
в zip-архиве размером 180 КБ.
Скачать презентацию
№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Урок развития речи «Сочинение-рассуждение на морально-этическую тему»8 класс. Учитель высшей категории МОУ «СОШ №1 п.Советский» Голомидова Маргарита Леонидовна |
2 |
 |
Цели и задачиУчить писать сочинение-рассуждение Развивать речь учащихся Способствовать воспитанию ответственности за свои поступки |
3 |
 |
Ход урока1.Сообщение темы урока и его цели 2.словарная работа по теме 3.знакомство с рабочим текстом 4.работа по тексту 5.выступления учеников по проблемному вопросу «За что ответственны вы?» 6.работа над сочинением 7.обобщение по уроку, подведение итогов 8.домашнее задание |
4 |
 |
1.Вводная часть урока-Как вы понимаете тему урока? -Дайте лексическое значение слов: мораль- правила нравственности, сама нравственность-нормы поведения человека в обществе этика- совокупность норм поведения |
5 |
 |
2. Работа по текстуДля сегодняшнего урока мы возьмем текст писателя А.Бакланова «Сегодня и всегда" |
6 |
 |
3. Анализ текста-Определите тему текста - Какова проблематика текста -Определите идею текста -Определите позицию автора текста -Определите лексическое значение слова ответственность |
7 |
 |
4. Работа над сочинениемВ Н И М А Н И Е !!! Три типа речи: П- повествование О – описание Р - рассуждение |
8 |
 |
РассуждениеРассуждать-значит доказывать I. Вступление тезис-то, что надо доказать II. Основная часть доказательство III. Заключение вывод, следствие |
9 |
 |
Работаем над вступлениемТезис-каждый человек должен быть ответственным за свои поступки |
10 |
 |
Работаем над основной частью-Как вы понимаете разумное отношение к природе? -В чем оно должно проявляться и каким образом проявляется в нашей жизни? В чем -разумное отношение к природе проявляется лично у вас? -Согласны ли вы с утверждением писателя Бакланова: «Кто не воспитал в себе чувство ответственности в юности, тот не научится этому в зрелые годы» Как вы это понимаете? -Воспитываете ли вы чувство ответственности в себе? -Почему текст назван «Сегодня и всегда», а не иначе? |
11 |
 |
Примерный план сочинения-рассужденияВступление. Что такое ответственность? Основная часть. Ответственность воспитывается с детства. 1) проблема-можно ли воспитать чувство ответственности в зрелом возрасте? 2)комментарий-какие качества должен воспитать в себе человек на протяжении жизни? 3)позиция автора текста- кто не воспитал в себе ответственность в юности, тот не научится этому и в зрелые годы III. Заключение. В чем актуальность данной проблемы? |
«Урок Сочинение» |