Литература
<<  Типы текста Стили речи  >>
Презентации об анализе текста для уроков литературы

Чтобы посмотреть содержание презентации нажмите на её эскиз. Чтобы бесплатно скачать презентацию по анализу текста нажмите на её название.

Презентации об анализе текста

список всех презентаций по анализу текста в виде таблицы
Название презентации Автор Слайды Слова Звуки Эффекты Время Скачать
Анализ художественного текста Admin3913110000:00 671 кБ
Анализ документов Алексей33149501900:00
Пример анализа текста Admin2311410000:00
Самостоятельный анализ текста Светлана Измайловна Рожкова, МБОУ "Моргаушская СОШ"169251100:00
Контент-анализ Loner-XP5529710000:00
Структурный анализ 3619510000:00 191 кБ
Комплексный анализ текста 13022100000:00 298 кБ
Комплексный анализ текста Борис Иомдин2712500400:00
«Комплексный анализ текста» 7 класс Светлана2713960000:00 1 350 кБ
Лингвистический анализ текста 2419230000:00 104 кБ
Анализ художественного текста www.PHILka.RU471125012000:00
Художественный анализ произведений mhk_10278590000:00
Компьютерный анализ текста 2211020000:00
Работа с печатными изданиями User328730000:00
Работа с литературой Аркадий54457305700:00
Исследовательская литература Аркадий59708508100:00 194 кБ
Всего : 16 презентаций 551 00:00 8 мБ
Чтобы посмотреть презентацию нажмите на ссылку в столбце «Название презентации».
Чтобы бесплатно скачать презентацию нажмите на ссылку в колонке «Скачать».

Презентации про анализ текста

содержание презентаций, которые знакомят с анализом текста

Анализ художественного текста

Слайдов: 39   Слов: 1311   Звуков: 0   Эффектов: 0

Городское управление образования. Городское методическое объединение учителей русского языка и литературы. План проведения. Поль Верлен. Жизнь и творчество. Теоретическая часть. Основатель метода – немецкий филолог Теодор Бенфей (1809-1881). Компаративный анализ художественного текста. Цель урока компаративного анализа: Педагогические возможности урока компаративного анализа. Элементы компаративного анализа могут быть использованы во время: Методы: эвристический; исследовательский. Рекомендуем использовать: Эвристические беседы; диспуты; коллажи; диалоги. Основной закон перевода. - Анализ текста.ppt

Анализ документов

Слайдов: 33   Слов: 1495   Звуков: 0   Эффектов: 19

Традиционные и компьютерные методы анализа документов. Методологические основания контент-анализа. Бумага не краснеет. История метода контент-анализа. Знанецкий Флориан Витольд. Томас Уильям Айзек. Публикация. Метод сбора материала. Герберт Блумер. Оформление. Джорж Крил. Сотрудники радио BBC. Время запуска крылатых ракет. Гарольд Лассуэлл. Американский политолог. Анализ содержания газеты. Основные функции коммуникации. Формула Лассуэлла. История метода. Накопленный опыт. Методика связанности символов. Научный оборот. Исследователь. Подход к тестовому массиву. Комплекс исследовательских процедур. - Анализ документов.ppt

Пример анализа текста

Слайдов: 23   Слов: 1141   Звуков: 0   Эффектов: 0

Попробуйте угадать, о чем идет речь. Научить обучающихся анализировать текст. Закрепить понятие о комплексном анализе текста. Комплексный анализ текста. Для чего нужен текст. «Тяжело в учении, легко в бою». Музыка в нашей жизни. Задания к тексту. Найдите слова с приставками. Связь слов в словосочетании. Анализ синтаксических языковых единиц. Определите вид односоставного предложения. Синтаксические языковые средства. Найдите предложения с однородными членами. Музыка –это одно из самых удивительных чудес, созданных человеком. В 3-5 предложениях найдите обособленные определения. - Пример анализа текста.ppt

Самостоятельный анализ текста

Слайдов: 16   Слов: 925   Звуков: 1   Эффектов: 1

Орел и воробьи. Эпиграф. Навыки самостоятельного анализа текста. Жемчуга мудрости. Стая воробьев. Свинарники. Композиционный прием притчи. Микротемы. Охарактеризуйте орла и воробьев. Диаманта. Синквейн. Изобразительно-выразительные средства. Тропы. Вовремя есть, вовремя пить. Сочинение-размышление. - Самостоятельный анализ текста.ppt

Контент-анализ

Слайдов: 55   Слов: 2971   Звуков: 0   Эффектов: 0

Метод контент-анализа. Периодическая печать. Методологические и методические проблемы контент-анализа. Кто достоин избирательных прав. История возникновения. Понятие контент-анализа. Объекты контент-анализа. Сфера применения метода. Особенности суицидального поведения. История метода. Социологический метод. Метод контент-анализа в истории. Какие документы подлежат контент-анализу. Последовательность знаковых единиц. Контент анализ и метод анализа. Познавательные возможности. Получение количественной информации. Контент-анализ отличается от всех прочих способов изучения документов. - Контент-анализ.ppt

Структурный анализ

Слайдов: 36   Слов: 1951   Звуков: 0   Эффектов: 0

ВИДЫ АНАЛИЗА. Жанрово-структурный. СТРУКТУРНО-ЖАНРОВЫЙ анализ направлен на: Выявление внутренних формальных закономерностей построения художественного произведения. Тяготеет к герметизму, при котором текст исследуется как автономное, сложно организованное структурное единство. Важнейшая цель - выявить объективное значение функций отдельных элементов и уровней текста в образовании значений, иерархическим единством которых обусловлено «точное», понятийное знание о художественном произведении. произведения, чьи жанровые качества определяются не границами внутри литературного рода, а обусловлены сопредельностью (например, эпоса и драмы). - Структурный анализ.ppt

Комплексный анализ текста

Слайдов: 30   Слов: 2210   Звуков: 0   Эффектов: 0

Комплексный анализ текста. Текст. Наконец, вы овладеваете богатством точной и выразительной устной и письменной речи. Текст - сочетание предложений, связанных между собой по смыслу и грамматически. Связность текста. Исследовательская работа. Цели и задачи: Основные умения и навыки: Подбор материала. Подготовка к итоговой аттестации. Дифференцированный подход. Орфографическая зоркость. Работа учащихся. Комплексный анализ текста (5 класс). Вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания, подчеркните грамматические основы. Син… небо. Синие тучи. На б…рёзу опустился грач(?) и начал св...ю песню. - Комплексный анализ.ppt

Комплексный анализ текста

Слайдов: 27   Слов: 1250   Звуков: 0   Эффектов: 4

C чего начинается текст. Владимир Набоков. Потрясающая встреча. Предмет исследования. Материалы. Наличие конструкции вида. Наличие стандартных зачинов. Скаковая лошадь. Наличие инхоативных (форм) глаголов. Указание времени действия. Указание рода занятий персонажей. Указание места действия. Инверсия. Вопросительное предложение. Указание даты. Имена персонажей. Наличие эллипсиса. Наличие вводных слов. Наличие местоимений третьего лица. Наличие отсылок к предшествующему контексту. Сочинительный союз в начале предложения. Мысли о недавнем гулянье. Области применения. И не кончается строка. - Комплексный анализ текста.ppt

«Комплексный анализ текста» 7 класс

Слайдов: 27   Слов: 1396   Звуков: 0   Эффектов: 0

Комплексный анализ текста. Кто наш герой. Работа с текстом. Лексикограф. Сергей Иванович. Академик В.В. Виноградов. Ожегов. Сельское хозяйство. Радость. Словарь Ожегова. Основная мысль текста. Словарная работа. Работа в парах. Пользующийся авторитетом. Средства связи. Контекстуальные синонимы. Составьте словосочетания. Найдите фразеологизм. Объясните знаки препинания. Синтаксический разбор предложения. Составьте транскрипцию слова. Морфологический разбор. Непроизносимый согласный. Сообщение ученика. Синквейн. Толковый словарь русского языка. Посещение краеведческого музея. - «Комплексный анализ текста» 7 класс.ppt

Лингвистический анализ текста

Слайдов: 24   Слов: 1923   Звуков: 0   Эффектов: 0

Лингвистический анализ текста на уроках русского языка в 5 – 7 классах. Полякова Елизавета Дмитриевна, учитель русского языка и литературы МОУ «Лицей № 6». Что такое «лингвистический анализ текста» ? Задачи лингвистического анализа. Н.М.Шанский. Отражение данной проблемы в литературе. Актуальность проблемы. Лингвистический анализ текста. Цели работы. Лингвистический анализ текста уместно проводить при подготовке к изложению. Как происходит работа с художественным текстом на уроках русского языка? Создание соответствующих условий для восприятия художественного текста. - Лингвистический анализ текста.ppt

Анализ художественного текста

Слайдов: 47   Слов: 1125   Звуков: 0   Эффектов: 120

Приемы, используемые на уроках литературного чтения. Навыки комплексного анализа. Творчество. Прием «Интрига». Какие качества делают человека человеком. Sheldon Alan . Американский детский писатель. Притча. Щедрое дерево. Оказание бескорыстной помощи другим. Шел Сильверстейн. Шел Сильверстейн «Щедрое дерево». Прием «Размышления экспромт». Анализ текста. Одиночество. Обратитесь к тексту. Бессердечие. Характер. Тосковать. Совесть. Мальчик. Чем слова отличаются друг от друга. Яблоня. Магнитное поле. Виды речи. Повествование. Стили речи. Какие приемы использует автор. Прием «Составление синквейна». - Анализ художественного текста.ppt

Художественный анализ произведений

Слайдов: 27   Слов: 859   Звуков: 0   Эффектов: 0

Художественно-педагогический анализ. Анализ основных средств выразительности искусства. Особенности художественного восприятия. Познание. Искусство есть известная работа мысли. Переживание. Художники. Катарсис. Искусство требует ответа. Искусство. Искусство обращается непосредственно к чувствам. Испытанное чувство. Проблемы художественного восприятия. Вчувствование. Волнение. Организация переживаний. Ситуация формирования. Ситуация развития. Ситуация обогащения. Анализ произведений. Формирование способности критически оценивать произведения искусства. Особенности изобразительного искусства. - Художественный анализ произведений.ppt

Компьютерный анализ текста

Слайдов: 22   Слов: 1102   Звуков: 0   Эффектов: 0

Компьютерный анализ естественно-языкового текста. Автоматический анализ текста. Морфологический уровень. Освоение новых функций. Разработки в области компьютерной морфологии. Морфологические модули в новых функциях. Использование морфологического анализа. Словарь зализняка. Перенос словаря. Фрагмент страницы словаря зализняка. Полнота словника. Фрагмент словаря зализняка. Порогов. Породнение. Возможности использования кодов. Недостатки словаря зализняка. Коммерческие модули. Модули морфологической обработки. Компьютерная морфология русского языка. Компьютерная морфология. - Компьютерный анализ текста.ppt

Работа с печатными изданиями

Слайдов: 32   Слов: 873   Звуков: 0   Эффектов: 0

Секреты успешной работы с печатными изданиями. Читать книги. Всё зависит от цели нашей деятельности. Художественная литература. О задачах чтения. О способах чтения. Перечень основных способов ознакомления. Пора подумать о способах сохранения материала. Требования к способам сохранения информации. О рациональных приёмах работы с текстом. Краткий путеводитель. Умение отбирать материал для выписок. Тезисы. Конспект. О способах аналитико-синтетической переработки информации. Библиографическое описание. Содержание прочитанного материала. Аннотация. Реферат. Новый источник информации. - Работа с печатными изданиями.ppt

Работа с литературой

Слайдов: 54   Слов: 4573   Звуков: 0   Эффектов: 57

Работа с литературой. Содержание. В дипломной работе изучается предмет при помощи орудий. Предуведомление. Определение корпуса литературы. Модусы работы с литературой. Объем корпуса текстов. Неуверенность – психологическое проклятие. Когда и сколько читать. Значение работы с литературой: формальный аспект. Содержательный аспект. Точка зрения на предмет. Знакомство с классическими образцами исследований. Более подробно о классике. Определение новизны своего исследования. Новизна в квалификационном исследовании. Выбор и поиск литературы. Текущее чтение научной литературы. Сужение. - Работа с литературой.ppt

Исследовательская литература

Слайдов: 59   Слов: 7085   Звуков: 0   Эффектов: 81

Работа с исследовательской литературой. На преодоление каких дефицитов направлена презентация? На то, что не читают, или читают по принуждению = механически. Ключевая характеристика профессионализма (и, следовательно) квалификации – разграничение тривиального и проблематичного. Соотношение источника и литературы. Основная модальность отношения к источнику – недоверие. Источник надо «допрашивать» или хотя бы «ловить на проговорках». Исследовательская литература. Достаточно указать: я думаю «а», Мелетинский – «б», Лотман – «в». Главная возможная польза: начать там, где другие остановились. - Исследовательская литература.ppt



Урок

Литература

177 тем
Тема: Анализ текста | Урок: Литература | Вид: Презентации