Конкурсы по математике Скачать
презентацию
<<  Конкурс по математике для школьников Математический турнир  >>
Овладение искусством - решение задач
Овладение искусством - решение задач
Тот побеждает, кто знаком с искусством мыслить тонким
Тот побеждает, кто знаком с искусством мыслить тонким
Тот побеждает, кто знаком с искусством мыслить тонким
Тот побеждает, кто знаком с искусством мыслить тонким
Тот побеждает, кто знаком с искусством мыслить тонким
Тот побеждает, кто знаком с искусством мыслить тонким
Тот побеждает, кто знаком с искусством мыслить тонким
Тот побеждает, кто знаком с искусством мыслить тонким
Тот побеждает, кто знаком с искусством мыслить тонким
Тот побеждает, кто знаком с искусством мыслить тонким
Тот побеждает, кто знаком с искусством мыслить тонким
Тот побеждает, кто знаком с искусством мыслить тонким
« Блиц - турнир»
« Блиц - турнир»
« Блиц - турнир»
« Блиц - турнир»
« Блиц - турнир»
« Блиц - турнир»
« Блиц- турнир»
« Блиц- турнир»
« Блиц- турнир»
« Блиц- турнир»
« Блиц- турнир»
« Блиц- турнир»
« Блиц- турнир»
« Блиц- турнир»
« Блиц- турнир»
« Блиц- турнир»
« Блиц- турнир»
« Блиц- турнир»
« Блиц- турнир»
« Блиц- турнир»
« Блиц- турнир»
« Блиц- турнир»
« Блиц- турнир»
« Блиц- турнир»
« Блиц- турнир»
« Блиц- турнир»
« Блиц- турнир»
« Блиц- турнир»
« Блиц- турнир»
« Блиц- турнир»
Слайды из презентации «Блиц-турнир» к уроку математики на тему «Конкурсы по математике»

Автор: Home. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Блиц-турнир.pps» бесплатно в zip-архиве размером 306 КБ.

Скачать презентацию

Блиц-турнир

содержание презентации «Блиц-турнир.pps»
СлайдТекст
1 Овладение искусством - решение задач

Овладение искусством - решение задач

Не нужно нам владеть мечом. Не ищем славы громкой. Тот побеждает, кто знаком С искусством мыслить тонким.

2 Тот побеждает, кто знаком с искусством мыслить тонким

Тот побеждает, кто знаком с искусством мыслить тонким

С древнейших времен особым уважением пользовалось умение решать задачи. Благодаря этому умению люди могли отвечать на многие жизненно важные практические вопросы.

3 Тот побеждает, кто знаком с искусством мыслить тонким

Тот побеждает, кто знаком с искусством мыслить тонким

Неслучайно в первом российском учебнике математики – «Арифметике» Л.Ф. Магницкого, изданной в 1703 году, на титульном листе писалось: «Арифметика есть искусство честное, независтное, всем удобопонятное, многополезнейшее и многохваленнейшее…»

4 Тот побеждает, кто знаком с искусством мыслить тонким

Тот побеждает, кто знаком с искусством мыслить тонким

Овладеть искусством решения задач дело непростое. Во-первых, надо овладеть мастерством выполнения всех четырех действий: сложения, вычитания, умножения, деления. Но и это еще не все. Главная трудность заключается в том, чтобы отыскать нужную последовательность арифметических операций, которая позволит найти неизвестную величину. Встречаются так же простые задачи, в которых величины сравниваются: на сколько или во сколько раз одна величина больше ( меньше) другой?

5 Тот побеждает, кто знаком с искусством мыслить тонким

Тот побеждает, кто знаком с искусством мыслить тонким

Поэтому для решения простой задачи достаточно: 1)установить вид зависимости: a=b +c и a=b*c; 2)определить какая из величин неизвестна (слагаемое, сумма, произведение, множитель); 3)выбрать соответствующее действие.

6 Тот побеждает, кто знаком с искусством мыслить тонким

Тот побеждает, кто знаком с искусством мыслить тонким

a= b +c

Простые задачи

a= b* c

Разностное сравнение

Кратное сравнение

7 Тот побеждает, кто знаком с искусством мыслить тонким

Тот побеждает, кто знаком с искусством мыслить тонким

Составные задачи представляют собой цепочки простых задач. Чтобы выстроить их, надо проделать мысленное путешествие от вопроса задачи к данным в условии величинам, или наоборот. Научиться этому искусству может каждый – надо только захотеть!

8 « Блиц - турнир»

« Блиц - турнир»

1.

1). Стрекоза пролетела а км за 2 ч. Какое расстояние она пролетела за 5 ч, если будет лететь с той же скоростью? 2). Заяц пробежал b км за 3 ч, а волк пробежал то же расстояние за 4 ч. У кого из них скорость больше и на сколько? 3). Крокодил Гена проехал 3 ч на поезде со скоростью n км/ч и 2 ч на автобусе со скоростью m км/ч. Сколько всего км он проехал? 4). Черепаха Тортила 5 ч ползала со скоростью c км/ч. Всего ей надо проползти d км. Какое расстояние ей еще осталось проползти?

a:2*5

b: 3-b:4

n*3+m*2

d -c*5

9 « Блиц - турнир»

« Блиц - турнир»

2.

s: n- s:m

(a +b):t

d:(x - y)

c*(a+a+2+2a)

1). Самолет пролетит s км за n ч., а вертолет пролетел это же расстояние за m ч. Насколько скорость самолета больше скорости вертолета? 2). Мастеру надо было изготовить a деталей. Он уже сделал b деталей. Какова должна быть его производительность, чтобы он успел сделать оставшиеся детали за t ч? 3). Галя купила x тетрадей, а Вася – y тетрадей. Сколько стоит одна тетрадь, если Галя заплатила на d рублей больше Васи? 4). Катер плыл в первый день a ч, во второй день на 2 ч больше, чем в первый день, а в третий день – в 2 раза больше времени, чем в первый. Сколько км он проплыл, если скорость его движения на всем пути была c км/ч?

10 « Блиц - турнир»

« Блиц - турнир»

3.

a:3*7

d:(c:4)

(b:3)+k

x+ (x+12)

1). 3 кг яблок стоят a р. Сколько надо заплатить за 7 кг таких яблок? 2). За 4 ч автомат закрывает c банок. За сколько времени он накроет d банок? 3). b л молока разлили в банки по 3 л в каждую. После этого остались незаполненными k банок. Сколько всего было банок? 4). После того как Таня прочитала x страниц книги, ей осталось прочитать на 12 страниц больше, чем она прочитала. Сколько всего страниц в этой книге?

11 « Блиц- турнир»

« Блиц- турнир»

4.

(a:2)*5

b-(c*3)

n:2- m:3

a*a- a*(a-2)

1). Карлсон пролетел за 2 часа a км. Сколько километров он пролетит за 5 часов? 2). Царевне-Лягушке надо испечь за ночь b пирожков. В час она печет c пирожков. Сколько пирожков ей останется испечь после 3 ч работы? 3). Кот Матроскин заплатил за 2 кг колбасы n р, а за 3 кг сыра – m р. На сколько рублей колбаса дороже сыра? 4). Знайка нарисовал квадрат со стороной a см. Потом одну его сторону уменьшил на 2 см. На сколько квадратных сантиметров уменьшилась площадь квадрата?

12 « Блиц- турнир»

« Блиц- турнир»

5.

1). Таня шла сначала по шоссе а км, а потом по проселку b км. С какой скоростью шла Таня, если весь путь занял t часов? 2). Костя шел лесом а км, а полем на b км больше. Весь путь занял t часов. С какой скоростью шел Костя? 3). Расстояние от села Горшково до деревни Светлая а км, а от деревни Светлая до города в d раз меньше. Грузовик проехал от Горшеово до города через деревню Светлая со скоростьюv км/ч. Сколько времени ехал грузовик?

(a + b):t

(a + a + b):t

(a + a:d):v

13 « Блиц- турнир»

« Блиц- турнир»

6.

(c:2):(c:5)

b -(b:100*12)

a:30*100

a- (x+y)*2

1). Расстояние с км автомобиль проезжает за 2 ч, а автобус – за 5 ч. Во сколько скорость автобуса меньше скорости автомобиля? 2). Пароход идет со скоростью b км/ч, а скорость лодки составляет 12 % скорости парохода. На сколько скорость парохода больше скорости лодки? 3). Вертолет летит со скоростью а км/ч, что составляет 30% скорости самолета. Какова скорость самолета? 4). Два пешехода идут навстречу друг другу со скоростями соответственно x км/ч и y км/ч . Сейчас между ними a км. Какое расстояние будет между ними через 2 часа?

14 « Блиц- турнир»

« Блиц- турнир»

7.

a- a:4

(x + x*3):7

y:5*12

d:(c:20)

1). Женя сочинила а частушек, а Лена – в 4 раза меньше. На сколько частушек больше сочинила Женя, чем Лена? 2). Аня прыгнула через веревочку x раз, а Маша – в 3 раза больше. Вместе они прыгнули в 7 раз больше, чем Катя. Сколько прыгнула через веревочку Катя? 3). Саша пробежал y метров за 5 мин. Сколько метров он пробежит за 12 мин, если будет бежать с той же скоростью? 4). Дима прочитал с страниц за 20 мин. Сколько времени ему понадобится, чтобы прочитать d страниц, если он будет читать с той же производительностью?

15 « Блиц- турнир»

« Блиц- турнир»

8.

a:3

b*2+c*4

d:3-d:4

y:(x:3)

1). Заяц пробежал за 3 часа а км. С какой скоростью он бежал? 2). Ласточка летела 2 ч со скоростью b км/ч и 4 ч со скоростью с км/ч. Какое расстояние пролетела ласточка? 3). Кот Матроскин пробежал d км за 4 ч, а пес Шарик пробежал то же расстояние за з ч. У кого из них скорость больше и на сколько? 4). Винни-Пух сочинил за 3 часа x шумелок. Сколько времени ему потребуется, чтобы сочинить y шумелок, если он будет сочинять их с той же производительностью?

16 « Блиц- турнир»

« Блиц- турнир»

9.

b:2*7

a:8*3

С:8= c/8

d:100*12

1). Мама дала детям b яблок. Это составило 2/7 всех яблок, лежащих в корзине. Сколько яблок лежало в корзине? 2). У Миши было а конфет, 3/8 своих конфет он съел. Сколько конфет он съел? 3). Бабушка испекла с пирожков. За ужином съели 8 пирожков. Какую часть всех пирожков съели за ужином? 4). В школе d учеников. 12 % всех учеников учится в третьих классах. Сколько третьеклассников в этой школе?

17 « Блиц- турнир»

« Блиц- турнир»

10.

(x-7-7)/x

a:20=a/20

(10-y)/10

(n+m)/c

1). У Красной шапочки было x цветов. 7 из них она подарила маме, еще 7 – бабушке, а остальные поставила в вазу. Какую часть всех цветов она поставила в вазу? 2). Почтальону Печкину надо разнести 20 писем, но он разнес только а писем. Какую часть всех писем он разнес? 3). К Кошке пришло 10 гостей, а пили молоко только y гостей. Какая часть всех гостей не пила молоко? 4). Винни-Пух с Пятачком пришли в гости к Кролику. У Кролика было с горшочков с медом. Винни съел n горшочков, а Пятачок – m. Какую часть меда съели Винни и Пятачок вместе?

18 « Блиц- турнир»

« Блиц- турнир»

11.

m:7*15

k+ (k:2*4)

x*25-y-(y+36)

c-(d*3)

1). Маша вышила m крестиков за 7 мин. Сколько крестиков она вышьет за 15 мин, работая с той же производительностью? 2). Игорь купил 2 конфеты на k руб., а потом еще 4 такие же конфеты. Сколько денег он заплатил за всю покупку? 3). В цирке 25 рядов по х мест. На представление в одной кассе продано y билетов, а в другой на 36 билетов больше. Сколько свободных мест было на этом представлении? 4). Коле надо пройти с км. Он шел 3 ч со скоростью d км/ч. Сколько километров ему осталось пройти?

19 « Блиц- турнир»

« Блиц- турнир»

12.

4:7=4/7

16:8*3=6

10:2*5=25

Составь выражение и найди его значение: 1). У Алены было 7 вафель. 4 вафли она съела. Какую часть вафель она съела? 2). В наборе 16 конфет. 3/8 всех конфет составляют шоколадные конфеты. Сколько шоколадных конфет в наборе? 3). На тарелке лежит 10 пирожков, что составляет 2/5 всех испеченных. Сколько всего испекли пирожков?

20 « Блиц- турнир»

« Блиц- турнир»

13.

a:3*2

b:7*8

C:100*35

d:4*100

x:y=x/y

1). Найди 2/3 числа а. 2). Найди число, если его 7/8 составляют b. 3). Найди 35 % от числа с. 4). Найди число, если его 4 % составляют d. 5). Какую часть число x составляет от числа y.

21 « Блиц- турнир»

« Блиц- турнир»

22 « Блиц- турнир»

« Блиц- турнир»

«Блиц-турнир»
http://900igr.net/prezentatsii/matematika/Blits-turnir/Blits-turnir.html
cсылка на страницу
Урок

Математика

67 тем
Слайды
Презентация: Блиц-турнир.pps | Тема: Конкурсы по математике | Урок: Математика | Вид: Слайды