Скачать
презентацию
<<  Содержание опирается на ранее изученное, подготавливая базу для Длительность непрерывного применения на уроках различных технических  >>
Конструирование урока можно осуществить по следующему алгоритму:

Конструирование урока можно осуществить по следующему алгоритму: 1. Постановка задачи на использование информационных технологий на уроке 2. Определение информации, обеспечивающей решение учебных задач посредством информационных технологий 3. Выбор средств информационных технологий, адекватных поставленным задачам 4. Разработка методики использования информационных технологий в процессе решения задач 5.Совершенствование традиционных методик обучения при использовании ИКТ.

Слайд 5 из презентации «ИКТ на уроках математики» к урокам математики на тему «Технологии в математике»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке математики, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «ИКТ на уроках математики.ppt» можно в zip-архиве размером 190 КБ.

Скачать презентацию

Технологии в математике

краткое содержание других презентаций о технологиях в математике

«Контрольные работы» - Найти все натуральные числа а, b и с из интервала от 1 до 20, для которых выполняется равенство: а+b2=с2. Вариант № 2 Найти сумму нечетных делителей натурального числа. Контрольная работа №1. Контрольные работы. Контрольная работа №2. Вариант № 1 1. Найти количество делителей натурального числа. Вариант № 4 Найти количество делителей натурального числа, больших К (К ввод. с клавиатуры).

«Современный урок математики» - Обучение аргументации и толерантному ведению спора. Деятельность учителя. Результат. Компоненты учебно-воспитательного процесса. Цель. Культура современного урока математики. На уроке ученик должен быть активен, с горящими глазами. Реализация основных дидактических функций обучения математики. Деятельность учащихся.

«Решение задач по математике» - Всего: 2 года (10 и 11 классы). Работа с литературой. Творческое объединение «Математика: история, методы и приложения». Длительность обучения. 2 год. Дальнейшие действия. Снижение общего среднего уровня математической подготовки абитуриентов. Диплом 3 степени - Маслова М., 11 кл. 2006 Диплом Лауреата - Альджипарова С., 11 кл.

«Внеклассная работа по математике» - Цель внеклассной работы по математике: Редкозубова О.Ф., учитель математики МОУ «СОШ № 138». Учебно-исследовательская Конструкторская Оформительская Любители решения задач. Доступности «Само» Творческой активности Успешности Общения Элективности. Принципы: Внеклассная работа. Деление на группы: Типы внеклассной работы:

«ИКТ на уроках математики» - Уроки математики обладают рядом отличительных особенностей, которые необходимо учитывать при конструировании современного урока математики с использование ИКТ. Непрерывная работа за компьютером должна составлять: Миронова М.Г., методист кафедры математического образования ГОУ ДПО «СарИПКиПРО». Конструирование урока можно осуществить по следующему алгоритму:

«Кафедра математики» - Результаты творческой деятельности учащихся Школьный тур Всероссийской олимпиады по математике. 7 классы алгебра. ИТОГИ АУДИТА декабрь 2010 года. Формы работы со слабоуспевающими учащимися. Элективные курсы. Геометрия. Конкурс слайд – презентаций. Самообразование сотрудников кафедры. Всего участников 46 человек Начальная школа 32 человека Средняя школа 14 человек.

Всего в теме «Технологии в математике» 14 презентаций
Урок

Математика

67 тем
Слайд 5: Конструирование урока можно осуществить по следующему алгоритму: | Презентация: ИКТ на уроках математики.ppt | Тема: Технологии в математике | Урок: Математика