Слайды из презентации
«Модуль 6 класс» к уроку математики на тему «Рациональные числа»
Автор: Паша.
Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке,
скачайте файл «Модуль 6 класс.ppt» бесплатно
в zip-архиве размером 678 КБ.
Скачать презентацию
№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Система изучения темы «Модуль числа» в курсе средней школыИспользование дифференцированного подхода. Работа учителя математики МОУ «Волховская средняя общеобразовательная школа №3» Пашковой Ольги Геннадиевны |
2 |
 |
Цели и задачиНаучить учащихся использовать понятие модуля числа на практике при решении задач Показать различные приемы решения Активизировать самостоятельную деятельность учащихся – как основу развивающего обучения Развивать графическую культуру учащихся Использовать дифференцированный и индивидуальный подходы к обучению |
3 |
 |
Изучение темы «Модуль числа» с 6 по 11 классЗнакомство с понятием. 6 класс. Система упражнений по расширению и углублению понятия 7 класс 8 класс 9 класс Элективный курс «Решение задач с модулем». 11 класс |
4 |
 |
Система упражнений по расширению и углублению понятия модуля |
5 |
 |
Дифференцированный подход в обучении |
6 |
 |
Домашние задания с позиций здоровьесбереженияПо желанию По 3-м уровням трудности С объявлением «цены» задания С выбором заданий из общего списка Назначение консультантов Возможность работы в парах Придумывание заданий с их решениями Сочинения, сказки («Мой друг – модуль») |
7 |
 |
Разработки уроков с использованием дифференцированного подхода6 класс. Тема: «Модуль числа». Урок изучения нового материала с элементами проблемного метода. 7 класс. Тема: «Дружба с модулем» (решение уравнений). Урок формирования навыка с дидактической игрой, с использованием технологии сотрудничества. 8 класс. Тема: «Решение неравенств с модулем». Комбинированный урок. 9 класс. Тема: «Построение графиков функций, содержащих модуль». Урок изучения нового материала с составлением алгоритмов действий. |
8 |
 |
7 классТема: «Дружба с модулем». Урок формирования навыка решения уравнений с дидактической игрой, с использованием технологии сотрудничества. Цели: - закрепление изученных знаний, формирование навыка решения уравнений; - развитие самостоятельности, умения концентрировать внимание, сосредотачиваться; - овладение коммуникативными навыками. Ход урока. 1. Подготовительный этап. «Кодекс дружбы»: Все время вместе. Помогаем друг другу, уважаем друг друга. Приятное общество. Делимся новым. Уверенность, надежность. |
9 |
 |
2. Основная часть 2.1. Задания для разминки2.2. Игра «Поле чудес». 3. Подведение итогов. 4. Постановка домашнего задания: придумать 5 уравнений с модулем и решить их. |
10 |
 |
|
11 |
 |
|
12 |
 |
Элективный курс «решение задач с модулем» 11 классМетоды и формы работы: лекция, беседа, индивидуальная и групповая работа; самостоятельная работа, в том числе по уровням сложности. Ожидаемые результаты: учащиеся будут иметь целостное представление о задачах с модулем, познакомятся и научатся решать уравнения, неравенства и их системы, содержащие модуль, как аналитически, так и графически. Основная цель курса – повысить математическую культуру учащихся в рамках школьной программы по математике, создать целостное представление по изучаемой теме. |
13 |
 |
Учебно-тематический план |
14 |
 |
Межпредметные связиИспользование понятия модуля числа в физике: III закон Ньютона Закон всемирного тяготения Закон Кулона При решении задач по теме «Уравнение равномерного движения тел» и др. |
«Модуль 6 класс» |