Логические задачи Скачать
презентацию
<<  Логические задачи по математике Алгебра логики  >>
Решение логических задач табличным способом
Решение логических задач табличным способом
Задача № 1
Задача № 1
1. Девочки не держат собак
1. Девочки не держат собак
2. Мальчики не держат попугаев
2. Мальчики не держат попугаев
3. У Светы нет кошки
3. У Светы нет кошки
4. У Светы и Марины разные животные
4. У Светы и Марины разные животные
5. У Марины и Андрея - одинаковые
5. У Марины и Андрея - одинаковые
6. У Андрея и Кирилла – разные
6. У Андрея и Кирилла – разные
7. У Кирилла и Юры - одинаковые
7. У Кирилла и Юры - одинаковые
Задача № 2
Задача № 2
1. Иванов и Сидоров присутствовали в зале консерватории, когда там
1. Иванов и Сидоров присутствовали в зале консерватории, когда там
2. Петров и музыкант вместе позировали художнику
2. Петров и музыкант вместе позировали художнику
3. Музыкант раньше дружил с Андреевым, а теперь хочет познакомиться с
3. Музыкант раньше дружил с Андреевым, а теперь хочет познакомиться с
4. Так как Сидоров – музыкант, он не может быть ни солистом, ни
4. Так как Сидоров – музыкант, он не может быть ни солистом, ни
5. Петров и Сидоров вместе позировали художнику, но Иванов не знает
5. Петров и Сидоров вместе позировали художнику, но Иванов не знает
6. Теперь определился солист – это Петров
6. Теперь определился солист – это Петров
Самостоятельная работа
Самостоятельная работа
Задача 1
Задача 1
1. Маша играет на рояле
1. Маша играет на рояле
2. Оля играет на виолончели
2. Оля играет на виолончели
3. Маша не знает итальянского языка, а Оля не владеет английским
3. Маша не знает итальянского языка, а Оля не владеет английским
4. Лена не играет на арфе
4. Лена не играет на арфе
5. Девочка, которая говорит по-французски, играет на скрипке
5. Девочка, которая говорит по-французски, играет на скрипке
6. Т. к. Оля не знает английский
6. Т. к. Оля не знает английский
Задача № 2
Задача № 2
1. Борис бывает в Бобруйске наездами и то весьма редко, хотя все его
1. Борис бывает в Бобруйске наездами и то весьма редко, хотя все его
2. Жена аптекаря приходится Борису младшей сестрой
2. Жена аптекаря приходится Борису младшей сестрой
3. У двоих из этих людей названия профессий и городов, в которых они
3. У двоих из этих людей названия профессий и городов, в которых они
Слайды из презентации «Табличный способ решения задач» к уроку математики на тему «Логические задачи»

Автор: Светлана. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Табличный способ решения задач.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 247 КБ.

Скачать презентацию

Табличный способ решения задач

содержание презентации «Табличный способ решения задач.ppt»
СлайдТекст
1 Решение логических задач табличным способом

Решение логических задач табличным способом

2 Задача № 1

Задача № 1

Света, Марина, Андрей, Кирилл и Юра держат домашних животных. У каждого либо кошка, либо собака, либо попугай. Девочки не держат собак, а мальчики попугаев. У Светы нет кошки. У Светы и Марины разные животные. У Марины и Андрея – одинаковые. У Андрея и Кирилла – разные. У Кирилла и Юры – одинаковые. Какие животные у каждого.

3 1. Девочки не держат собак

1. Девочки не держат собак

4 2. Мальчики не держат попугаев

2. Мальчики не держат попугаев

5 3. У Светы нет кошки

3. У Светы нет кошки

у Светы попугай.

6 4. У Светы и Марины разные животные

4. У Светы и Марины разные животные

7 5. У Марины и Андрея - одинаковые

5. У Марины и Андрея - одинаковые

8 6. У Андрея и Кирилла – разные

6. У Андрея и Кирилла – разные

9 7. У Кирилла и Юры - одинаковые

7. У Кирилла и Юры - одинаковые

10 Задача № 2

Задача № 2

В школе учатся 4 талантливых мальчика: Иванов, Петров, Сидоров и Андреев. Один из них – будущий музыкант, другой преуспел в бальных танцах, третий – солист хора мальчиков, четвертый подает надежды как художник. О них известно следующее: 1. Иванов и Сидоров присутствовали в зале консерватории, когда там солировал в хоре мальчиков певец. 2. Петров и музыкант вместе позировали художнику. 3. Музыкант раньше дружил с Андреевым, а теперь хочет познакомиться с Ивановым. 4. Иванов не знаком с Сидоровым, т.к. они учатся в разных классах и в разные смены. Кто чем увлекается?

11 1. Иванов и Сидоров присутствовали в зале консерватории, когда там

1. Иванов и Сидоров присутствовали в зале консерватории, когда там

солировал в хоре мальчиков певец ? Иванов и Сидоров не певцы.

12 2. Петров и музыкант вместе позировали художнику

2. Петров и музыкант вместе позировали художнику

Петров – не художник и не музыкант.

13 3. Музыкант раньше дружил с Андреевым, а теперь хочет познакомиться с

3. Музыкант раньше дружил с Андреевым, а теперь хочет познакомиться с

Ивановым ? Андреев и Иванов – не музыканты ? Музыкант – Сидоров.

14 4. Так как Сидоров – музыкант, он не может быть ни солистом, ни

4. Так как Сидоров – музыкант, он не может быть ни солистом, ни

танцором, ни художником.

15 5. Петров и Сидоров вместе позировали художнику, но Иванов не знает

5. Петров и Сидоров вместе позировали художнику, но Иванов не знает

Сидорова, значит художник – не Иванов ? художник – Андреев.

16 6. Теперь определился солист – это Петров

6. Теперь определился солист – это Петров

танцор – Иванов.

17 Самостоятельная работа

Самостоятельная работа

18 Задача 1

Задача 1

Маша, Оля, Лена и Валя – замечательные девочки. Каждая из них играет на каком-нибудь музыкальном инструменте и говорит на одном из иностранных языков. Инструменты и языки у них разные. Маша играет на рояле. Девочка, которая говорит по-французски, играет на скрипке. Оля играет на виолончели. Маша не знает итальянского языка, а Оля не владеет английским. Лена не играет на арфе, а виолончелистка не говорит по-итальянски. Нужно определить, на каком инструменте играет каждая из девочек и каким иностранным языком она владеет.

19 1. Маша играет на рояле

1. Маша играет на рояле

20 2. Оля играет на виолончели

2. Оля играет на виолончели

21 3. Маша не знает итальянского языка, а Оля не владеет английским

3. Маша не знает итальянского языка, а Оля не владеет английским

22 4. Лена не играет на арфе

4. Лена не играет на арфе

на арфе играет Валя, а на скрипке – Лена. Виолончелистка не говорит по-итальянски.

23 5. Девочка, которая говорит по-французски, играет на скрипке

5. Девочка, которая говорит по-французски, играет на скрипке

по-французски говорит Лена ? по-итальянски – Валя.

24 6. Т. к. Оля не знает английский

6. Т. к. Оля не знает английский

она говорит по-немецки ? по-английски говорит Маша.

25 Задача № 2

Задача № 2

Жили три молодых человека – Андрей, Бронислав и Борис. Один из них – аптекарь, другой – бухгалтер, третий – агроном. Один живет в Бобруйске, другой – в Архангельске, третий – в Белгороде. Требуется выяснить, кто где живет и у кого какая профессия. Известно лишь что: 1. Борис бывает в Бобруйске наездами и то весьма редко, хотя все его родственники живут в этом городе. 2. У двоих из этих людей названия профессий и городов, в которых они живут, начинаются с той же буквы, что и имена. 3. Жена аптекаря приходится Борису младшей сестрой.

26 1. Борис бывает в Бобруйске наездами и то весьма редко, хотя все его

1. Борис бывает в Бобруйске наездами и то весьма редко, хотя все его

родственники живут в этом городе ? Борис живет не в Бобруйске.

27 2. Жена аптекаря приходится Борису младшей сестрой

2. Жена аптекаря приходится Борису младшей сестрой

аптекарь живет в Бобруйске ? Борис не аптекарь.

28 3. У двоих из этих людей названия профессий и городов, в которых они

3. У двоих из этих людей названия профессий и городов, в которых они

живут, начинаются с той же буквы, что и имена.

«Табличный способ решения задач»
http://900igr.net/prezentatsii/matematika/Tablichnyj-sposob-reshenija-zadach/Tablichnyj-sposob-reshenija-zadach.html
cсылка на страницу
Урок

Математика

67 тем
Слайды
Презентация: Табличный способ решения задач.ppt | Тема: Логические задачи | Урок: Математика | Вид: Слайды
900igr.net > Презентации по математике > Логические задачи > Табличный способ решения задач.ppt