Задачи на движение Скачать
презентацию
<<  Задачи на скорость и движение Скорость время расстояние математика  >>
Задачи на движение
Задачи на движение
Тема
Тема
Д в и ж е н и е
Д в и ж е н и е
Разминка
Разминка
Расстояние
Расстояние
Скорость
Скорость
Время
Время
Расстояние – S (км, м, дм, см) Время -
Расстояние – S (км, м, дм, см) Время -
Урок Скорость время расстояние
Урок Скорость время расстояние
S = v
S = v
Аист может лететь со средней скоростью 40 м/с
Аист может лететь со средней скоростью 40 м/с
5 ? 3 = 15 (м)- расстояние
5 ? 3 = 15 (м)- расстояние
Слон двигался со средней скоростью 100 м/мин
Слон двигался со средней скоростью 100 м/мин
ФИЗМИНУТКА Качу, лечу Во весь опор
ФИЗМИНУТКА Качу, лечу Во весь опор
30 : 5 = 6 (ч)
30 : 5 = 6 (ч)
30 м
30 м
(75 + 60 + 75) : 3 =
(75 + 60 + 75) : 3 =
Товарный поезд прошёл 120 км за 3 ч, проходя за каждый час одинаковое
Товарный поезд прошёл 120 км за 3 ч, проходя за каждый час одинаковое
60 ? 3 + 70
60 ? 3 + 70
4 ч
4 ч
Расстояние = Скорость
Расстояние = Скорость
Урок математики в 4 классе по программе «Школа России» учебник 4 кл
Урок математики в 4 классе по программе «Школа России» учебник 4 кл
Слайды из презентации «Урок Скорость время расстояние» к уроку математики на тему «Задачи на движение»

Автор: Наташа. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Урок Скорость время расстояние.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 1171 КБ.

Скачать презентацию

Урок Скорость время расстояние

содержание презентации «Урок Скорость время расстояние.ppt»
СлайдТекст
1 Задачи на движение

Задачи на движение

Урок математики в 4 классе по программе «Школа России»

2 Тема

Тема

Взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием.

Вид урока: урок получения новых знаний. Цель урока: научить учащихся решать задачи на движение. Задачи: Образовательная: установить зависимость между величинами S, v, t; формировать умение анализировать и решать задачи на движение; закрепить знания учащихся о понятии «среднее значение» вырабатывать и совершенствовать вычислительные навыки; учить применять на практике ЗУН, полученные в ходе изучения данной темы. Развивающая: развивать внимание и оперативную память; развивать логическое мышление; развивать математическую речь учащихся. Воспитательная: воспитывать уважение к предмету, умение видеть математические задачи в окружающем мире.

3 Д в и ж е н и е

Д в и ж е н и е

Математическая разминка

8 19 ж

2 19 в

11 19 и

10 19 н

14 19 е

4 19 и

9 19 е

1 19 д

4 Разминка

Разминка

Самолет пролетает расстояние от города А до города В за 1 ч. 20 мин. Однако обратный перелет занимает 80 мин. Как вы это объясните? «Мерседес» проехал 20км. Сколько километров проехало каждое их его четырех колес? Шел человек в город и по дороге догнал трех своих знакомых. Сколько человек шло в город? Три человека ждали поезда 3 часа. Сколько времени ждал каждый?

5 Расстояние

Расстояние

4260 е

1900 я

3600 ни

1700 сто

1200 рас

Расположи числа в порядке возрастания и составь слово из слогов

6 Скорость

Скорость

.

7 Время

Время

8 Расстояние – S (км, м, дм, см) Время -

Расстояние – S (км, м, дм, см) Время -

(сут., ч, мин, с) Скорость – ? (км/ч, км/мин, м/с).

9
10 S = v

S = v

t.

v = S : t

t = S : v

Расстояние = Скорость ? Время

Скорость = Расстояние : время

Время = Расстояние : Скорость

11 Аист может лететь со средней скоростью 40 м/с

Аист может лететь со средней скоростью 40 м/с

Какое расстояние он может пролететь за 4 с?

40 ? 4 = 160 (м)- расстояние

12 5 ? 3 = 15 (м)- расстояние

5 ? 3 = 15 (м)- расстояние

Черепаха двигалась со средней скоростью 5 м/мин. Какое расстояние прошла она за 3 мин?

? М

5 м/мин

13 Слон двигался со средней скоростью 100 м/мин

Слон двигался со средней скоростью 100 м/мин

Какое расстояние он прошёл за 10 мин?

100 ? 10 = 1000 (м)- расстояние

14 ФИЗМИНУТКА Качу, лечу Во весь опор

ФИЗМИНУТКА Качу, лечу Во весь опор

(Выполняют ходьбу на месте.) Я сам - шофер (Имитируют управление автомобильным рулем.) И сам - мотор. (Круговые движения плечами вперед-назад.) Нажимаю на педаль, (Имитируют нажимание на педаль.) И машина мчится вдаль! (Бег на месте.).

15 30 : 5 = 6 (ч)

30 : 5 = 6 (ч)

30 км

За какое время можно пройти 30 км с постоянной скоростью 5 км/ч?

T - ? ч

V – 5 км/ч

16 30 м

30 м

Таня пробежала 30 м за 6 с. С какой средней скоростью она бежала?

30 : 6 = 5 (м/с)-ср. Скорость

V - ? м/с

17 (75 + 60 + 75) : 3 =

(75 + 60 + 75) : 3 =

Пассажирский поезд прошёл 75 км за первый час, 60 км за второй час и 75 км за третий час. С какой средней скоростью он двигался?

18 Товарный поезд прошёл 120 км за 3 ч, проходя за каждый час одинаковое

Товарный поезд прошёл 120 км за 3 ч, проходя за каждый час одинаковое

расстояние. С какой средней скоростью он двигался?

120 : 3 = (40 км/ч)- средняя скорость

19 60 ? 3 + 70

60 ? 3 + 70

2 = 320 (км) 320 : 5 = 64 (км/ч)ср.Скорость.

Мотоциклист ехал 3 ч со средней скоростью 60 км/ч и 2 ч со средней скоростью 70 км/ч. Какое расстояние он проехал за всё это время? Узнай среднюю скорость его движения.

? Км

20 4 ч

4 ч

50 м/мин

180 м

21 Расстояние = Скорость

Расстояние = Скорость

Время.

Скорость = Расстояние : время

Время = Расстояние : Скорость

S = v ? t

v = S : t

t = S : v

22 Урок математики в 4 классе по программе «Школа России» учебник 4 кл

Урок математики в 4 классе по программе «Школа России» учебник 4 кл

Моро М.И., Бантовой М.А.

Автор: Меньшикова Н.В. учитель начальных классов МОУ СОШ п.Водла Пудожского р-на Республики Карелия

«Урок Скорость время расстояние»
http://900igr.net/prezentatsii/matematika/Urok-Skorost-vremja-rasstojanie/Urok-Skorost-vremja-rasstojanie.html
cсылка на страницу
Урок

Математика

67 тем
Слайды
Презентация: Урок Скорость время расстояние.ppt | Тема: Задачи на движение | Урок: Математика | Вид: Слайды
900igr.net > Презентации по математике > Задачи на движение > Урок Скорость время расстояние.ppt