Занимательная математика Скачать
презентацию
<<  Математические головоломки Урок-сказка по математике  >>
Задания на сообразительность
Задания на сообразительность
Расставьте между цифрами знаки четырёх действий
Расставьте между цифрами знаки четырёх действий
Поставьте между цифрами знаки арифметических действий
Поставьте между цифрами знаки арифметических действий
Скобки
Скобки
Расшифруй запись
Расшифруй запись
Расшифруй
Расшифруй
Восстанови запись
Восстанови запись
Верное равенство
Верное равенство
Раздели прямой линией циферблат
Раздели прямой линией циферблат
Вершины квадрата
Вершины квадрата
Малыш
Малыш
Сколько перед вами квадратов
Сколько перед вами квадратов
Передвинь 2 палочки так, чтобы муха оказалась в совке
Передвинь 2 палочки так, чтобы муха оказалась в совке
Помоги Незнайке
Помоги Незнайке
Способ
Способ
Список используемой литературы
Список используемой литературы
Слайды из презентации «Задания на сообразительность» к уроку математики на тему «Занимательная математика»

Автор: 1. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Задания на сообразительность.pptx» бесплатно в zip-архиве размером 1232 КБ.

Скачать презентацию

Задания на сообразительность

содержание презентации «Задания на сообразительность.pptx»
СлайдТекст
1 Задания на сообразительность

Задания на сообразительность

и смекалку для детей и взрослых любого возраста.

2 Расставьте между цифрами знаки четырёх действий

Расставьте между цифрами знаки четырёх действий

5 х 5 + 5 : 5 = 6 5 + 5 : 5 + 5 = 7 5 : 5 + 5 х 5 = 30.

Расставьте между цифрами знаки четырёх действий и скобки разными способами так, чтобы получились верные равенства.

3 Поставьте между цифрами знаки арифметических действий

Поставьте между цифрами знаки арифметических действий

1 + 2 : 3 = 1 1 х 2 + 3 - 4 = 1 1 + 2 : 3 + 4 : 5 = 1 1 + 2 + 3 – 4 + 5 – 6 = 1 1 + 2 + 3 + 4 : 5 + 6 – 7 = 1 2 + 3 – 4 – 5 : 6 + 7 : 8 = 1 2 – 3 х 4 + 5 + 6 + 7 – 8 – 9 = 1.

1

1

Поставьте между цифрами знаки арифметических действий и скобки так, чтобы в результате получилось по 1. Две рядом стоящие цифры можно считать двузначным числом.

4 Скобки

Скобки

1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 х 9 = 100 1 + 2 х 3 + 4 + 5 + 6 7 + 8 + 9 = 100 1 2 – 3 – 4 + 5 – 6 + 7 + 8 9 = 100 1 + 2 3 – 4 + 5 6 + 7 + 8 + 9 = 100.

Расставьте между цифрами знаки четырёх действий и скобки разными способами так, чтобы результат вычислений составлял 100

5 Расшифруй запись

Расшифруй запись

К о ш к а + к о ш к а к о ш к а с о б а к а.

5

6

3

5

0

5

6

3

5

0

5

6

3

5

0

1

6

9

0

5

0

Расшифруй запись

6 Расшифруй

Расшифруй

С и н и ц а + с и н и ц а п т и ч к и.

Расшифруй запись

3

4

2

4

5

7

3

4

2

4

5

7

6

8

4

9

1

4

7 Восстанови запись

Восстанови запись

2 7 8 3 7 9 2 7 8 3 7 3 0 6 2 1 6.

Восстанови запись. Одинаковые фигуры обозначают одинаковые цифры.

8 Верное равенство

Верное равенство

101 – 10 = 1.

2

Как в данном равенстве передвинуть одну цифру, чтобы получилось верное равенство?

9 Раздели прямой линией циферблат

Раздели прямой линией циферблат

часов на 2 части так, чтобы сумма чисел на обеих частях была одинаковой.

12

1

11

2

10

3

9

8

4

5

7

6

10 + 11 + 12 + 1 + 2 + 3 = 39 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 = 39

10 Вершины квадрата

Вершины квадрата

Соедини тремя линиями вершины квадрата, не отрывая карандаша.

11 Малыш

Малыш

начертил 3 прямые линии. На каждой из них отметил 3 точки. Всего Малыш отметил 6 точек. Нарисуй, как он это сделал.

12 Сколько перед вами квадратов

Сколько перед вами квадратов

Удалите 3 палочки так, чтобы осталось 4 квадрата.

13 Передвинь 2 палочки так, чтобы муха оказалась в совке

Передвинь 2 палочки так, чтобы муха оказалась в совке

14 Помоги Незнайке

Помоги Незнайке

провести 4 прямые линии так, чтобы они пересекались в трех точках.

2 способ

1 способ

15 Способ

Способ

Помоги Незнайке провести 4 прямые линии так, чтобы они пересекались в пяти точках.

1 способ

2 способ

16 Список используемой литературы

Список используемой литературы

Школьные олимпиады. Начальная школа. 2-4 классы/Н.Г. Белицкая, Орг А.О.-5-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2009 Я иду на урок в начальную школу: Внеклассная работа: Олимпиады и интеллектуальные игры: Книга для учителя. – М.: Издательство «Первое сентября», 2000 Математика. Развитие логического мышления. 1-4 классы: комплекс упражнений и задач/ сост. Т.А. Мельникова и др. – Волгоград: Учитель, 2009 Внеклассная работа по математике в начальной школе. Пособие для учителей. М., «Просвещение», 1975 Задание финального тура Первого Республиканского интеллектуального марафона учащихся 5-х классов (Слайд 12) В презентации использованы ресурсы сети Интернет: http:// images.google.ru/

«Задания на сообразительность»
http://900igr.net/prezentatsii/matematika/Zadanija-na-soobrazitelnost/Zadanija-na-soobrazitelnost.html
cсылка на страницу
Урок

Математика

67 тем
Слайды
Презентация: Задания на сообразительность.pptx | Тема: Занимательная математика | Урок: Математика | Вид: Слайды
900igr.net > Презентации по математике > Занимательная математика > Задания на сообразительность.pptx