Дроби

Презентации про дроби

Урок Доли

Слайдов: 14   Слов: 925   Звуков: 0   Эффектов: 57

Методическая тема: «Решение уравнений в школьном курсе математики». Уравнения в школьном курсе занимают ведущее место. Урок математики в 5 классе. Объяснение нового материала Как единица на доли делится. Людям часто приходится делить целое на доли. Но есть и другие употребительные доли. Например, четверть, десятая, сотая. Когда образуются доли? PS: объяснение нового материала начинается с просмотра видеоматериала. По всем вопросам обращаться E-mail iserebro47@yandex.ru. ……А если разделить на пять частей, то “пятерть“, на шесть – “шестерть“ ? Конечно же, таких смешных слов в русском языке нет. - Урок Доли.ppt

Доли и дроби

Слайдов: 25   Слов: 683   Звуков: 0   Эффектов: 183

Ну-ка, проверь дружок, Ты готов начать урок? Всё ль на месте, Всё ль в порядке, Ручка, книжка и тетрадка? Все ли правильно сидят? Все ль внимательно глядят? Каждый хочет получать Толька лишь оценку пять. Доли Обыкновенные дроби. Цели и задачи: Вопросы к рассмотрению: Мама купила арбуз. Бабушке, дедушке, папе, двум детям и себе. Что такое доля? Доля – каждая из равных частей единицы. Как записывают доли? Для записи любой доли используют горизонтальную чёрточку. Что показывает число под чертой? Подумай и ответь. Половина. Слова с приставкой «пол» можно услышать часто: полчаса, полкилометра… - Доли и дроби.ppt

Задачи на доли

Слайдов: 6   Слов: 202   Звуков: 0   Эффектов: 0

Доли. 5 класс. Запишите цифрами доли: Прочитайте доли: 1/7 1/42 1/355 1/1001 1/9 1/255 1/37 1/100. Запомните очень важные доли: 1мм – 1/1000м 1 см – 1/100 м 1 дм – 1/10 м Сколько сантиметров составляет: 1/2 м 1/4 м 1/5 м Образец: 1/10 м =10 см 1/20 м 1/25м? Задача. На соревнованиях команда школы, составленная из учеников 5-11-х классов, должна преодолеть дистанцию в 1 км. Сколько метров нужно преодолеть каждому ученику? Задача - шутка. - Задачи на доли.ppt

Дробь

Слайдов: 30   Слов: 774   Звуков: 30   Эффектов: 15

Гарфилд изучает дроби. Принцип действия основан на гиперссылках. Из истории. Основное свойство дроби. Сравнение дробей. Определение. Смешанные числа. Сложение и вычитание. Лабиринт знаний. Правильные и неправильные дроби. Доли. Две дроби и называются равными, если ad = cb. Обыкновенной дробью называется число вида где m и n – натуральные числа. Числитель. Знаменатель. Две пятых. Три пятых. Какая часть фигуры закрашена? Какая часть яблок упала на землю? Правильная. Неправильная. Укажи правильные и неправильные дроби. Запишите дроби в порядке возрастания. Запись числа, содержащую целую и дробную части, называют смешанной. - Дробь.ppt

Дроби и числа

Слайдов: 22   Слов: 503   Звуков: 0   Эффектов: 83

« Старая сказка на новый лад ». Цели урока. Полетели стрелы в разные стороны. Упала стрела царевича на царский двор. Стрела второго царевича улетела на купеческий двор. Устная работа. Проверка 1 ДОРОГА. Хотите узнать, сколько весит ваше имя и фамилия? Умножьте число букв на 0,00033гр –именно столько весит одна буква. Стрела третьего упала в болото. Взаимно обратные числа? Правило деления дробей? Правило умножения дробей ? Основное свойство дроби. Нахождение дроби от числа. Точка Формула Дробь площадь. Угадалки. Кто лишний. Василисе Премудрой исполнилось 18 лет. Василиса спросила сколько у Кощея сундуков с золотом. - Дроби и числа.ppt

Числитель дроби

Слайдов: 7   Слов: 189   Звуков: 0   Эффектов: 2

Выделение дробей с одинаковым числителем. Математика 5-6 класс. Выберите задание. Найдите дроби с одинаковым числителем. С числителем 58: 278 ; 43 ; 58 ; 58 ; 50+8 ; 63 116-58 58 43 a 6 58 с числителем «n»: 8 ; k ; n ; n+1 ; 23 ; n+0 ; 9 n k 10 n 7. Найдите дроби с одинаковым числителем (второй уровень). C числителем 4+5b: 6 ; 4+5b ; 6+5b-2 ; 3 • (4+5b) 4+3b 2 4+b 36 5b+4 ; 5+b+4 4+5+b 17. Являются ли числители данных дробей равными? - Числитель дроби.ppt

История дробей

Слайдов: 14   Слов: 880   Звуков: 0   Эффектов: 0

Презентация. Итог урока. Структура урока: Трудно было обходиться без дробей и при измерении различных величин. Современная форма записи обыкновенных дробей стало применяться лишь в 18 веке. Первым дробную черту стал применять арабский ученый ал-Халар. Никогда не давались легко Достижения людям. 3) Ракета - Экипаж должен путешествовать в ракете. Волшебный сад. -Поздравляю, Вы прилетели на планету МиФ и приземлились в Волшебном саду. Как изменилась дробь? 5. Как записать обыкновенную дробь в виде десятичной? 5) Озеро неизвестности. -В « Озере неизвестности» плавают рыбы- уравнения. - История дробей.ppt

Возникновение дробей

Слайдов: 9   Слов: 629   Звуков: 0   Эффектов: 36

Так ли обыкновенны обыкновенные дроби? Содержание. Что мы знаем о дробях? Из истории о дробях. Запись дробей. Источник возникновения дробей. Помогают ли нам дроби? Выводы. Используемая литература. Именно дроби помогают нам в жизни. Например, мама испекла пирог. После обеда осталось 5/8 пирога, во время ужина съели 2/8 пирога. Какая часть пирога осталась после ужина? В жизни человеку приходилось не только считать предметы, но и измерять величины. Появление дробей связано у многих народов с делением добычи на охоте. Современную систему записи дробей создали в Индии. А записывать дроби как сейчас стали арабы. - Возникновение дробей.ppt

Урок основное свойство дроби

Слайдов: 5   Слов: 44   Звуков: 0   Эффектов: 0

Основное свойство дроби. Если разделить на 7 числитель и знаменатель дроби, то: 2. Если умножить на 7 числитель и знаменатель дроби, то: Зачеркните лишнее число. - Урок основное свойство дроби.ppt

Дробные выражения

Слайдов: 28   Слов: 391   Звуков: 2   Эффектов: 35

Урок - морское путешествие. "Дробные выражения". Здравствуйте ребята! Ко мне случайно попала карта острова сокровищ. Желаю вам удачи! Попутного ветра, и да хранит вас Нептун!!! Ваш Джек Воробей. Школа Мудрого Осьминога. Остров сокровищ. Бухта Бабочек. Залив Акул. Вычислите. Решите задачи устно: Сколько живут моллюски? Муравей живет 10 лет, что составляет 0,5 жизни кошки. Сколько живут кошки? Вычислите значение величины, если. Монарх. МОНА?РХ бабочка семейства данаид. Размах крыльев — 75-100 мм. Окраска оранжево-желтая, с черным рисунком и белыми точками. Основной ареал вида расположен на американском континенте к югу от Канады. - Дробные выражения.ppt

Обыкновенные дроби

Слайдов: 14   Слов: 44   Звуков: 0   Эффектов: 16

Обыкновенные дроби. Математика 5 класс. Устный счет. Что вы знаете из начальной школы о долях и дробях? - Числитель. - Знаменатель. Делимое. Делтель. Формула обыкновенной дроби. Как читаются дроби? Физкультминутка. - Обыкновенные дроби.ppt

Доли обыкновенные дроби

Слайдов: 10   Слов: 296   Звуков: 0   Эффектов: 100

Доли. Обыкновенные дроби. Полученные равные части называют долями. Пишут: Длина отрезка AB равна 5 см. Значит, 1 см составляет отрезка AB. Названия основных долей: - Половина. - Треть. - Четверть. Пирог разрезали на 8 долей. За обедом съели 3 доли. Осталось на блюде 5 долей пирога. Пирога. Записи вида и т. д. называют обыкновенными дробями. Числитель дроби пишут над чертой, а знаменатель – под чертой. Числитель. Знаменатель. Обыкновенные дроби можно отмечать на координатном луче: Исторические сведения. Дроби появились в глубокой древности. Интересная система дробей была в Древнем Риме. - Доли обыкновенные дроби.ppt

Правильные и неправильные дроби

Слайдов: 35   Слов: 1016   Звуков: 0   Эффектов: 68

Урок математики (5класс) Тема: Правильные и неправильные дроби. Задачи урока: Организационный момент. Ровно встали, тихо сели, Головами повертели. Очень сладко потянулись И друг другу улыбнулись. Прозвенел сейчас звонок, Начинаем наш урок. Выполните задания (устно): Прочитайте дробь. Назовите числитель дроби. Назовите знаменатель дроби. Что показывает знаменатель дроби? Что показывает числитель дроби? 1.Прочитайте следующие дроби. 2.Что показывает числитель и знаменатель выделенных дробей? Какая часть фигуры заштрихована? Математический диктант. 7. Проверка: Сравнить дроби: - Правильные и неправильные дроби.ppt

Натуральные числа и дроби

Слайдов: 10   Слов: 268   Звуков: 0   Эффектов: 39

Всё ли на месте, Всё ли в порядке. Ручка , книжка и тетрадка ? Все ли правильно сидят? Все внимательно глядят ? Каждый хочет получать Только лишь отметку «5». Разминка. Какая часть фигуры заштрихована? Что показывает знаменатель дроби? Что показывает числитель дроби? Проверим, как выполнено задание : 1) ? 2) 1/100 3) 1 дм 4) 1 см 5) 1/1000 6) 1 г. Выполни устно: 3. Сравните дроби: Натуральные числа и дроби. Решим задачу: Разделите 9 яблок между тремя бегемотиками. А как разделить две головки сыра между тремя мышками? Решение: - Натуральные числа и дроби.ppt

Нахождение числа по его дроби

Слайдов: 17   Слов: 336   Звуков: 0   Эффектов: 25

Устный счет: В лупу с 4-кратным увеличением рассмотрели угол в 300. Какой угол там увидели? (300). Ребус. Дробь. Как называли дробные числа в древности? Ломаные числа. Молодцы! Дробь от числа хотим найти, Не надо никого тревожить. Нахождение дроби от числа. У Пятачка было 35 воздушных шариков. По дороге к Винни-Пуху Пятачок наткнулся на куст шиповника и 4/7 шаров лопнуло. Сколько шаров осталось у Пятачка? Физкультминутка. Быстро встали, улыбнулись. Выше-выше потянулись. Ну-ка, плечи распрямите, Поднимите, опустите. Вправо, влево повернитесь, Рук коленями коснитесь. - Нахождение числа по его дроби.ppt

Смешанные числа 5 класс

Слайдов: 9   Слов: 351   Звуков: 0   Эффектов: 77

Смешанные числа. Презентация выполнена учителем математики Ивановской СОШ Иваненко ОВ. Урок математики в 5 классе. Всё ли на месте, Всё ли в порядке. Ручка , книжка и тетрадка ? Все ли правильно сидят? Все внимательно глядят ? Каждый хочет получать Только лишь отметку «5». Устный счёт. Чему равна половина часа? Какой части метра равен 1 см? Чему равна одна десятая часть метра? Чему равна одна сотая часть метра? Какой части тонны равен 1 кг? Чему равна одна тысячная часть килограмма? Выполните. Что нового мы узнаем на уроке? Разгадайте ребус. Какие числа называются смешанными? - Смешанные числа 5 класс.ppt

Урок Смешанные числа

Слайдов: 12   Слов: 234   Звуков: 0   Эффектов: 0

«Сложение и вычитание смешанных чисел». Урок – сказка по математике в 6 классе. Цели: Оборудование: Устный счет. Устный счет мы проведем И рекорды все побьем. Зеленый цвет мы оторвем, Удивленья не снесем. Тут уж новая забота – Самостоятельная работа. Оранжевый лепесток Продолжает наш урок. На доске мы порешаем, Без ошибок посчитаем. Найди ошибку: а) правильные дроби: Вычисли: Вдруг наш желтый лепесток Улетает на восток. К нам с востока возвращается – Работа продолжается. Серединка у цветка Неизвестная пока. Я называю числа. Если дробь правильная, поднимите правую руку. Если дробь неправильная, хлопаем в ладоши. - Урок Смешанные числа.ppt

Сложение смешанных чисел

Слайдов: 13   Слов: 706   Звуков: 0   Эффектов: 100

Урок конспект в 6 классе по теме: «Сложение и вычитание смешанных чисел». Цели урока. Устные упражнения. Найдите пропущенные числа на рисунке: Повторить свойства сложения: 1. a+b=b+a-переместительное свойство; 2. (a+b)+c=a+(b+c) – сочетательное свойство. Повторить понятие смешанного числа. Число состоящее из целой и дробной части, называется смешанным числом. Изучение нового материала. Найдем значение разности 5 7\9-2 1\6. 5 7\9=5 14\18=5+14\18; 2 1\6=2 3\18=2+3\18. По свойству вычитания суммы из числа имеем: 1\6 =(5+14\18 5 7\9-2 )-(2+3\18)=5+14\18-2-3\18=(5-2)+(14\18-3\18)=3+11\18=3 11\18. - Сложение смешанных чисел.pps

Вычитание смешанных чисел

Слайдов: 12   Слов: 289   Звуков: 0   Эффектов: 34

Презентация к уроку математики в 6 классе по теме «Сложение и вычитание смешанных чисел». Сложение и вычитание смешанных чисел. Свойства вычитания: Вычитание суммы из числа: Вычитание числа из суммы: Правило вычитания смешанных чисел. Привести дробные части чисел к НОЗ. Вычесть отдельно целые и дробные части. Выполните задания из учебника. Вычислите устно: Всем спасибо! - Вычитание смешанных чисел.ppt

Конспект урока по математике

Слайдов: 19   Слов: 778   Звуков: 0   Эффектов: 88

Математика (конспект урока). Устный счет: Сравните дроби: 6/9 и 3/9; 4/5 и 7/5; 1 и 8/8; 3/14 и 1; 1 и 9/5; 2/35 и 0. Устный счёт: На огороде собрали 12 кг огурцов. 2/3 всех огурцов засолили. Сколько страниц составляет весь рассказ? (15:3*5=25страниц). Тема урока. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. Задачи урока: Изучение нового материала: Покажите дробь 2/8. Покажите дробь 3/8. Покажите дробь 2/8+3/8. Какую дробь изобразили? Сформулируйте правило сложения дробей. Продолжение: Покажите дробь 6/8. Покажите дробь 6/8-2/8. Сформулируйте правило вычитания. - Конспект урока по математике.ppt

Округление 5 класс

Слайдов: 13   Слов: 223   Звуков: 0   Эффектов: 49

Округление натуральных чисел. Пример: 564?560. Знак ? читается как «приближенно равно». Приближенное значение с недостатком. Пример: 423 ? 420 Число 420 - приближенное значение с недостатком. Приближенное значение с избытком. Пример: 423 ? 420 Число 430 – приближенное значение с избытком. Пример записи: 145870 ?146000 или 146тыс. Правило округления: 1. Подчеркните разряд, до которого нужно округлить число. Правило округления. Работа в классе: - Округление 5 класс.ppt

Округление чисел 5 класс

Слайдов: 5   Слов: 86   Звуков: 0   Эффектов: 28

Округление чисел. Математика 5 класс. 1. Округлите числа до десятых. 7. 1. Округлите числа до десятых: 0,236; 4,489; 23,952; 5,021. 2. Округлите числа до сотых: 5,1289; 14,208; 0,1829; 32,995. - Округление чисел 5 класс.ppt

Правила округления чисел

Слайдов: 11   Слов: 352   Звуков: 0   Эффектов: 140

Здравствуйте! Проверьте готовы ли вы к уроку математики? Попробуй сравнить. Объясни свое решение. Какой разряд обозначает каждая цифра числа? Единицы целых. Десятые. Сотые. Тысячные. Десяти тысячные. Сто тысячные. Милионные. Удобно ли работать с таким числом? Что предлагаете сделать? Тема урока: «Округление десятичных дробей». Цели урока: 2. Вывести правило округления десятичных дробей до заданного разряда. 1. Вспомнить правило округления чисел. 3. Научиться применять правило округления на примерах. Округлите целые числа до десятков. Округление десятичных дробей. Округлите число 1,2 до целых. - Правила округления чисел.ppt

Приближенное значение числа

Слайдов: 9   Слов: 496   Звуков: 0   Эффектов: 29

ОКРУГЛЕНИЕ ЧИСЕЛ. Рассмотрим пример №1. Рассмотрим пример №2. Округление чисел. Практические задания. Из рисунка видно, что масса тыквы больше чем 3 кг., но меньше чем 4 кг. Из рисунка видно, что длина отрезка АВ заключена между 6 см. и 7 см. Значит, 6 – приближённое значение длины отрезка АВ (в сантиметрах) с недостатком, а 7 – с избытком. Обозначив длину отрезка буквой У, получим 6 У 7. Длина отрезка АВ ближе к 6 см., чем к 7 см. Говорят, что число 6 получилось при округлении длины отрезка до целых. Практическая часть. если материал понятен, - Приближенное значение числа.ppt