Технологии в математике |
Математика | ||
<< Материалы по математике | Тесты по математике >> |
Чтобы посмотреть содержание презентации нажмите на её эскиз. Чтобы бесплатно скачать презентацию по технологиям в математике нажмите на её название.
Название презентации | Автор | Слайды | Слова | Звуки | Эффекты | Время | Скачать |
Технологии по математике | Андрей | 36 | 1758 | 0 | 0 | 00:00 | 214 кБ |
ИКТ на уроках математики | www.PHILka.RU | 13 | 634 | 0 | 10 | 00:00 | 190 кБ |
Технологии на уроках математики | 21 | 969 | 0 | 0 | 00:06 | 154 кБ | |
ИКТ-технологии на уроках математики | Зайцев | 25 | 1541 | 0 | 10 | 00:00 | 1 069 кБ |
Использование ИКТ на уроках математики | 1 | 30 | 1158 | 0 | 2 | 00:00 | 2 475 кБ |
Применение технологий на уроках математики | Alexander | 8 | 282 | 0 | 28 | 01:44 | 6 102 кБ |
Современные технологии на уроках математики | User | 23 | 1518 | 0 | 401 | 00:02 | 824 кБ |
Использование технологий на уроке математике | Dixon | 39 | 1780 | 0 | 331 | 00:00 | 2 077 кБ |
Модульная технология на уроках математики | Администратор | 17 | 979 | 1 | 1 | 00:00 | 297 кБ |
Мультимедийная математика | 1 | 24 | 693 | 0 | 5 | 00:00 | 614 кБ |
Математика и компьютер | Татьянка | 29 | 626 | 0 | 123 | 02:38 | 909 кБ |
Компьютер на уроках математики | Admin | 23 | 1850 | 0 | 46 | 00:01 | 1 288 кБ |
Использование интерактивной доски | 1 | 15 | 307 | 0 | 10 | 00:00 | 2 430 кБ |
ЦОР по математике | Учитель | 12 | 1026 | 0 | 0 | 00:00 | 43 кБ |
Всего : 14 презентаций | 315 | 00:03 | 18 мБ |
Информационно- коммуникативные технологии на уроках математики. Учителя математики: В настоящее время компьютеризация охватила практически все сферы человеческой деятельности. Уже не представляется возможной жизнедеятельность человека без компьютера. Информационно- коммуникативная технология (ИКТ). Проблемы: Как учить в век информатизации человека будущего? Как повысить качество обученности школьников? Образовательные: повысить успеваемость; обеспечить индивидуальный подход к каждому ученику. Преимущества использования информационно-коммуникативных технологий для ученика: - Технологии по математике.ppt
Конструирование урока математики с использованием ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии – современный, эффективный инструмент в руках умелого специалиста. Уроки математики обладают рядом отличительных особенностей, которые необходимо учитывать при конструировании современного урока математики с использование ИКТ. Конструирование урока можно осуществить по следующему алгоритму: Длительность непрерывного применения на уроках различных технических средств обучения. Непрерывная работа за компьютером должна составлять: Но грамотное использование средств ИТ зависит и от знаний учителем педагогических основ по информатизации уроков. - ИКТ на уроках математики.ppt
«Информационно-коммуникационные технологии в деятельности учителя математики» (18 часов). Влияние новых образовательных ресурсов на образовательные результаты ученика. Учитель - предметник. Новые образовательные ресурсы. Новые образовательные результаты для ученика. Актуальность разработки программы. ИК - технологии необходимы учителю математики для активного использования в своей деятельности. Применение информационных технологий на уроках математики позволит: Программа нового учебного (модульного) семинара (18 часов)? для учителей - предметников. «Информационно-коммуникационные технологии в деятельности учителя математики». - Технологии на уроках математики.ppt
Применение ИКТ-технологий на уроках математики. Материал. Основные проблемы. Создание условий для развития личности. Направления педагогической деятельности. Использование ИКТ - технологий. Дидактические пособия. Повышение мотивации учащихся. Компьютерные материалы. Печатные материалы. Программа Power Point. Биссектриса. Пифагор. Тестирование. Компьютерные обучающие системы. Компьютер. Этап усвоения новых знаний. Этап проверки понимания и закрепления учащимися новых знаний. Проектная деятельность учащихся. Современные дидактические пособия. Новые мультимедийные курсы по математике. - ИКТ-технологии на уроках математики.ppt
Информационные и компьютерные технологии. Современное общество. Учитель. Увеличение умственной нагрузки. Возникновение интереса. Использование информационных компьютерных технологий. Любовь к компьютерам. Включение в ход урока информационно-компьютерных технологий. Детская природа. Наглядность материала. Применение информационных технологий. Зрение и слух. Программы. Мультимедийные диски фирмы «1С». Мультимедийные диски. Программа Notebook. Сайты сети Интернет. Мультимедийные презентации. Стереометрия. Внеклассная работа. Квадратичная функция. Результаты обучения. - Использование ИКТ на уроках математики.ppt
Применение Информационно-коммуникационных технологий на уроках математики. Использование ИКТ в процессе преподавания математики, дает то что учебник дать не может; компьютер на уроке является средством, позволяющим обучающимся лучше познать самих себя, способствует развитию самостоятельности. Применение ИКТ на уроках вызывает большой интерес у учащихся. Наиболее эффективно использование компьютера при: Мотивации введение понятия; Обучении (подачи материала); Демонстрации; Отработки определенных навыком и умений; Контроль знаний; Организации исследовательской деятельности учащихся; Интегрировании предметов естественно-математического цикла. - Применение технологий на уроках математики.ppt
Информационно-коммуникационные технологии. Использование современных образовательных технологий. Использование в организации учебной деятельности. Теорема о трёх перпендикулярах. Использование материалов различных учебных электронных изданий. Решить задачи по готовым чертежам. Восприятие, понимание материала. Задача. Решить уравнение. Решить неравенство. Иллюстрация параллельного переноса. Подобие прямоугольных треугольников. Элементы информационно-коммуникационных технологий. Построение графиков линейных функций. Построить график функции. Область определения функции. - Современные технологии на уроках математики.ppt
Использование информационно-коммуникационных и интернет-технологий. Что же такое информационные технологии в образовании. Разработка интерактивных сред управления процессом. Современные информационно-коммуникационные технологии обучения. Компьютерные технологии обучения. Огромные возможности глобальной сети. Свойства Internet. Функции прикладных программ Microsoft Office. Мультимедиа технологии – способ подготовки электронных документов. Методика использования мультимедиа технологий. Базовые знания по предмету. Особенности данной технологии. Преимущества мультимедийных технологий. - Использование технологий на уроке математике.ppt
Применение модульной технологии. Технологическая карта. Структура модульной программы. Содержание модуля. Фрагмент тематического планирования учебного материала. Структура урока. Применение определения понятия производной функции. Вопросы и задачи к уроку. Итоговая таблица результатов. Карточка-задание к уроку. Результат фронтального опроса. Карточка рейтингового контроля знаний. Итоговая таблица решения задачи. - Модульная технология на уроках математики.ppt
Мультимедийные технологии в обучении математике. Что такое мультимедийные технологии? Компьютерная технология. Компьютерная технология может осуществляться в трех вариантах: Основная, определяющая, наиболее значимая из используемых в данной технологии частей. Функции компьютера в обучении: Мой опыт. Применения компьютера. Программы на дисках. Кирилл и Мефодий. Презентации из Интернета. Геометрия. - Мультимедийная математика.ppt
Мотивация деятельности учащихся на уроке. Учебная мотивация. Использование ИКТ на уроках математики. Использование ИКТ. Ученик вовлечен в активные действия в процессе обучения. Различные способы организации уроков с использованием компьютера. Использование компьютера на различных этапах обучения. Десятичные дроби. Устный счет. Разминка. Реши ребус. Изучение нового материала. Признаки параллелограмма. Построение биссектрисы угла. Закрепление учебных умений и навыков. На сколько лет Москва старше С.- Петербурга. Поезд длиной 400 м пошел мимо неподвижного наблюдателя за 20 с. - Математика и компьютер.pptx
Использование информационных технологий в преподавании математики. Информационные технологии (ИТ). Информационные образовательные технологии (ИОТ). Когда компьютеры стали использовать в образовании, появился термин. «новые информационные технологии» (НИТ). «информационно- коммуникационные технологии» (ИКТ). В памяти ученика остаётся: ? Часть услышанного материала. 1/3 часть увиденного материала. ? Часть услышанного и увиденного одновременно материала. Но что же должно быть в арсенале современного учителя с точки зрения ИКТ? Информационные технологии. На уроках математики. - Компьютер на уроках математики.ppt
Использование интерактивной доски при обучении математике. Роберт Кийосаки - американский предприниматель, инвестор, писатель и преподаватель. Родился 8 апреля 1947 года, в США. Основные вопросы семинара. Общие принципы использования интерактивной доски. 2. Обзор Интернет-ресурсов. 3. Электронные образовательные ресурсы. 4. Использование программного обеспечения интерактивной доски при конструировании заданий. 5. Здоровьесбережение в условиях информатизации образовательного процесса. Наша память запоминает. ? - Услышанного 1/3 – увиденного ? - услышанного и увиденного ? - при активном действии. - Использование интерактивной доски.ppt
Использование ЦОРов на уроках математики. ЦОРы на уроках математики. Цифровые образовательные ресурсы. Общие требования к цифровым образовательным ресурсам: Формы использования ЦОРов на уроках математики. Применения цифровых образовательных ресурсов на уроках математики. Учитель при подготовке ЦОРов к уроку учитывает особенности класса, темы и цели урока. Учитель испытывает радость, когда урок удается, но иногда возникают проблемы. Отметим положительные и отрицательные моменты при использовании цифровых образовательных ресурсов на уроках математики. На уроках с применением компьютера у учащихся поднимается настроение, повышается интерес к предмету, концентрируется внимание. - ЦОР по математике.ppt