Народные песни Скачать
презентацию
<<  Народные песни Музыка народов мира  >>
Приобщение дошкольников к народной культуре
Приобщение дошкольников к народной культуре
Бытовой фольклор
Бытовой фольклор
Троицын день и хороводы
Троицын день и хороводы
Приобщение детей к народной культуре
Приобщение детей к народной культуре
Программы по музыкальному воспитанию
Программы по музыкальному воспитанию
Фольклорные песни
Фольклорные песни
Программа «Ладушки»
Программа «Ладушки»
Программа «Музыкальная народная культура»
Программа «Музыкальная народная культура»
Программа «Горенка»
Программа «Горенка»
Программа «Оберег»
Программа «Оберег»
Программа «Приобщение детей к истокам русской народной культуры»
Программа «Приобщение детей к истокам русской народной культуры»
Без памяти – нет традиций
Без памяти – нет традиций
Перемены, происходившие в нашей стране
Перемены, происходившие в нашей стране
Жанры русского музыкального фольклора
Жанры русского музыкального фольклора
Догонялки
Догонялки
Календарные песни
Календарные песни
Песни бурлаков
Песни бурлаков
Сватовские песни и игры
Сватовские песни и игры
Былинные песни
Былинные песни
Хороводные и игровые песни
Хороводные и игровые песни
Павел Флоренский
Павел Флоренский
Часть великого русского народа
Часть великого русского народа
Народные праздники и традиции
Народные праздники и традиции
Митрополит Крутицкий
Митрополит Крутицкий
Русские народные праздники
Русские народные праздники
Задорные пляски
Задорные пляски
Театрализованный утренник
Театрализованный утренник
Эстетическое развитие
Эстетическое развитие
Вечерняя молитва
Вечерняя молитва
Песня туристов
Песня туристов
Слайды из презентации «Фольклорные песни» к уроку музыки на тему «Народные песни»

Автор: . Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Фольклорные песни.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 1336 КБ.

Скачать презентацию

Фольклорные песни

содержание презентации «Фольклорные песни.ppt»
СлайдТекст
1 Приобщение дошкольников к народной культуре

Приобщение дошкольников к народной культуре

2 Бытовой фольклор

Бытовой фольклор

Потешный фольклор. Календарный фольклор. Игровой фольклор Проведение творческих заданий по теме Народная музыка в эстетическом воспитании. Виды песен: лирическая, колыбельная, плясовая, хороводная Описание игр по временам года. Разновидности игр и хороводов Проведение игр и хороводов по временам года.

Приобщение детей к народной культуре

3 Троицын день и хороводы

Троицын день и хороводы

Практическое задание.

Первый вариант: «Троицын день и хороводы в этот праздник» Второй вариант: «Русские плясовые с использованием шумовых ударных инструментов (ложки, трещётки, румбы)» Третий вариант: Народные игры, считалки и попевки в играх детей на улице в летнее время

4 Приобщение детей к народной культуре

Приобщение детей к народной культуре

является средством формирования их патриотических чувств и развития духовности.

5 Программы по музыкальному воспитанию

Программы по музыкальному воспитанию

и развитию дошкольников, основанные на использовании.

Музыкального фольклора

6
7 Программа «Ладушки»

Программа «Ладушки»

Авторы И.Каплунова, И Новосельцева Программа музыкального воспитания дошкольников 3 — 7 лет, составная часть комплексной программы «Лада», цель которой — творческое развитие детей на основе русской культуры и синкретиз­ма детского восприятия и творчества.

8 Программа «Музыкальная народная культура»

Программа «Музыкальная народная культура»

АвторД.А.Рытов Предназначена для музыкального воспитания детей 4 —10 лет на основе традиций русской культуры, знакомства с историей развития инструментальной культуры, обучения игре на народных и разрабо­танных автором инструментах, ансамблевого исполнительства.

9 Программа «Горенка»

Программа «Горенка»

Автор М. В. Хазова. В основе программы лежит цикличность народного календаря. Это дает возможность детям в течение 3 — 4 лет изучать одни и те же обряды, праздники и соответствующий им музыкальный материал, что помогает решить задачи не только музыкального, эстетического, творческого развития без лишних физических и психоло­гических нагрузок, но и задачи нравственного совершенствования.

10 Программа «Оберег»

Программа «Оберег»

Автор Е. Г. Боронина Программа предназначена для комплексного изучения фольклора в детском саду с детьми от 2 до 7 лет. Особенностью программы является ее интегративность, объединяющая различные элементы учебно-воспитательного процесса (развитие речи, ознакомление с окружающим миром, физкультура, изобразительная деятельность) и обеспечивающая «проживание» фольклора, его «прорастание» в жизнь ребенка.

11 Программа «Приобщение детей к истокам русской народной культуры»

Программа «Приобщение детей к истокам русской народной культуры»

Авторы О. Л. Князева и М. Д. Маханева. Программа опирается на календарно-тематический принцип планирования, основанный на календарных праздниках (Новый год, Рождество, Масленица и др.). Возвращение к темам через год по спирали (на основе обогащения и усложнения музыкального и ли­тературного материала) способствует накоплению и систематизации представлений и знаний детей об окружающем мире.

12 Без памяти – нет традиций

Без памяти – нет традиций

без традиций – нет культуры, без культуры – нет воспитания, без воспитания – нет духовности, без духовности – нет личности, без личности – нет народа как исторической личности.

13 Перемены, происходившие в нашей стране

Перемены, происходившие в нашей стране

привели к тому, что: -утеряны понятия истинных ценностей, отсутствуют чувства патриотизма и человеколюбия; -исчезли идеалы человека – труженика, воина – защитника Отечества. -забыты семейно – бытовые традиции, обычаи, уважение и почитание старших, секреты взаимного уважения и «лада» в семье; -девочки, носительницы родового уклада, равнодушны к своим матерям и собственным детям, воспитывают своих детей рабами сиюминутных удовольствий.

14 Жанры русского музыкального фольклора

Жанры русского музыкального фольклора

Детский потешный фольклор, малые жанры: пестушки («Бай, качи, качи, качи!»), потешки («Барашеньки», « Водичка – водичка»), скороговорки («Веники, веники»), дразнилки («Антошка»), небылицы («На дубу свинья сидела»), прибаутки («Скок, скок, поскок»), колыбельные («Котенька-коток»), считалки, искалки («Маша кашу не варила»).

15 Догонялки

Догонялки

Раз, два, три, четыре, пять, в доме номер двадцать пять веселились до утра и сказали: "Нам пора!" Первый вышел муравей, второй вышел соловей, третий вышел попугай, а четвёртый: "Догоняй!"

16 Календарные песни

Календарные песни

(прежде всего, связаны со сменой сезонов и с православным календарем - двунадесятыми праздниками): - рождественские колядки («Спи, Иисусе, спи!», «Воссияло солнышко», «Во Вифлееме») - святочные - масленичные («А мы Масленицу дожидали», «Масленица-мокрохвостка») - троицкие («Во поле береза стояла», «Со вьюном я хожу») - вербные («Вербочка и Верочка») - купальские( пелись в ночь на Ивана Купала 6 июля, связаны с языческими обрядами ночных купаний, с преданиями о русалках ) - заклички («Приди, весна!», «Летел кулик») - веснянки («Выйди, выйди, Иванку!»).

17 Песни бурлаков

Песни бурлаков

Лирические протяжные – связаны с тяжелой судьбой русской женщины, которую часто против ее воли выдавали замуж: образы природы («Тонкая рябина», «Ты река ль моя, реченька», «То не ветер ветку клонит», «Среди долины ровныя»). Трудовые (песни бурлаков, плотогонов, лесорубов, земледельческие: жнивные, посевные, ягодные, картофельные и т. д.) («Видит мое око», «Дубинушка», «Эй, ухнем!», «Эй, робята, не робейте!»).

18 Сватовские песни и игры

Сватовские песни и игры

Семейно-бытовые и обрядовые: - родинные; - крестильные; - свадебные; - сватовские песни и игры ( например, игра «Бояре»). В свадебных песнях жених сравнивался с «соколом ясным», невеста с «белой лебедью», с «серою утицей», с «лазоревым цветочком», с «утреннею зарею». - зарисовки быта ( например, «Где был, Иванушка?»).

19 Былинные песни

Былинные песни

Исторические, былинные песни: Содержание: повествуют о реально происходивших в старину на Руси событиях, войнах, походах, полководцах, былинных героях: «Как за речкою, да за Дарьею», «Как во городе было во Казани», «Былина об Илье Муромце» и др. Рекрутские (солдатские) песни: связаны с обязательной службой в солдатах на 25 лет: «Солдатушки», «Ой, да ты калинушка».

20 Хороводные и игровые песни

Хороводные и игровые песни

(«Гуляет молодец», «Как во полюшке кусточек», «Затопила кума хату», «Посеяли лен за рекой»). Плясовые («Я с комариком плясала», «Пойду ль я, выйду ль я да», «Ах вы, сени», «Светит месяц» и др.).

21 Павел Флоренский

Павел Флоренский

В 1907 году Павел Флоренский приехал на летние каникулы в Тифлис...

Философ, богослов

22 Часть великого русского народа

Часть великого русского народа

Это поможет детям с самого раннего возраста понять, что они - часть великого русского народа.

Окружение ребёнка предметами национального характера.

23 Народные праздники и традиции

Народные праздники и традиции

Именно здесь фокусируются тончай-шие наблюдения за характерными особенностями времен года, погодными изменениями, поведением птиц, насекомых, растений. Причем, эти наблюдения непосредственно связаны с трудовой и различными сторонами общественной жизни человека во всей их целостности и многообразии.

24 Митрополит Крутицкий

Митрополит Крутицкий

и Коломенский Ювеналий.

25 Русские народные праздники

Русские народные праздники

Стало традицией проводить в саду такие праздники, как Покров Пресвятой...

26 Задорные пляски

Задорные пляски

хороводы, народные игры и песни.

Мы «Весняночку» поём, весну красную зовём! Приди весна с радостью, с великой милостью, с солнцем высоким, с корнем глубоким. Приди с капелью нежною. Прогони зиму снежную. Задорные пляски, хороводы, народные игры и песни в исполнении дошкольников старшего и младшего возраста, не оставили равнодушными родителей, присутствовавших в качестве зрителей и участников мероприятия. Своё актёрское мастерство с большим желанием демонстрировали воспитанники, представляя себя музыкантами, танцорами, певцами. Отличное настроение, масса положительных эмоций, ярких впечатлений, получили все участники праздника.

27 Театрализованный утренник

Театрализованный утренник

посвящённый празднованию русского народного праздника «Масленица».

28 Эстетическое развитие

Эстетическое развитие

включает: -формирование эстетиче-ского отношения к миру; - художественное разви-тие — приобщение к искусству и художествен-ной деятельности.

29 Вечерняя молитва

Вечерняя молитва

П. И.Чайковский,, слова Лунина «Вечерняя молитва» из «Детского альбома».

«Господи мой, Боже! Душу возношу к Тебе. Святый, научи меня, Дай мне понять, что есть Любовь. Господи мой, Боже! Научи меня любить. Уповаю на Тебя. Не покидай меня Господь. Не покидай меня! Не оставляй меня! Господь, спаси! И помилуй меня! Даруй, Господь, Веру и Любовь».

30 Песня туристов

Песня туристов

из оперы К. Молчанова «Зори здесь тихие».

1.Снова идёт ночь над полями сонными, В дымке костра светят глаза ребят. Ветер затих вместе с последней песнею, Видно, ушёл где-то искать тебя? 2.Вот бы им всем вдруг забрести нечаянно В эти края, где ледники шумят. В разных краях много друзей встречаю я, Но почему нет среди них тебя? 3.Буду искать, буду в пути надеяться, Пусть сотни лет за тобой пройду. Буду искать, мне ведь немного вериться, Что я тебя в дальних краях найду.

«Фольклорные песни»
http://900igr.net/prezentatsii/muzyka/Folklornye-pesni/Folklornye-pesni.html
cсылка на страницу
Урок

Музыка

26 тем
Слайды
Презентация: Фольклорные песни.ppt | Тема: Народные песни | Урок: Музыка | Вид: Слайды