Музыка |
Чтобы посмотреть содержание презентации нажмите на её эскиз. Чтобы бесплатно скачать презентацию по музыке нажмите на её название. Другие темы презентаций (кроме «Музыки») можно увидеть на главной странице сайта.
| Имя файла | Название презентации | Автор | Слайды | Слова | Звуки | Эффекты | Время | Скачать |
| Музыкальные звуки.ppt | Музыкальные звуки | user | 9 | 285 | 0 | 0 | 00:27 | 1 282 кБ |
| Источники звука.ppt | Источники звука | 8 | 514 | 0 | 0 | 00:00 | 211 кБ | |
| Звук и человек.ppt | Звук и человек | Домашний | 21 | 539 | 2 | 93 | 00:00 | 1 893 кБ |
| Музыка и человек.ppt | Музыка и человек | Ирина | 9 | 354 | 0 | 18 | 00:00 | 375 кБ |
| Влияние музыки.ppt | Влияние музыки | XTreme | 28 | 1220 | 16 | 16 | 00:00 | 574 кБ |
| Влияние музыки на человека.ppt | Влияние музыки на человека | 4 | 25 | 580 | 0 | 0 | 00:00 | 5 222 кБ |
| Тембр голоса.ppt | Тембр голоса | 11 | 286 | 1 | 76 | 00:00 | 4 821 кБ | |
| Мелодия.ppt | Мелодия | 14 | 765 | 0 | 0 | 00:14 | 128 кБ | |
| Музыкальные формы.ppt | Музыкальные формы | 9 | 232 | 0 | 1 | 00:00 | 132 кБ | |
| Музыка и литература.ppt | Музыка и литература | 21 | 913 | 0 | 14 | 00:00 | 567 кБ | |
| Живопись и музыка.ppt | Живопись и музыка | 1 | 23 | 1308 | 5 | 8 | 00:00 | 1 086 кБ |
| Музыка и спорт.ppt | Музыка и спорт | User | 14 | 251 | 0 | 69 | 00:00 | 3 122 кБ |
| Театр и музыка.ppt | Театр и музыка | Чернов Алксей | 11 | 521 | 0 | 18 | 00:00 | 388 кБ |
| Музыка Россия.ppt | Музыка Россия | Юзер | 21 | 1206 | 0 | 78 | 00:00 | 494 кБ |
| Музыка народов мира.ppt | Музыка народов мира | www.PHILka.RU | 17 | 243 | 7 | 36 | 00:00 | 153 кБ |
| Картинки с выставки.ppt | Картинки с выставки | 5 | 127 | 0 | 0 | 00:00 | 1 178 кБ | |
| Кармен.ppt | Кармен | ученик | 11 | 283 | 0 | 50 | 00:00 | 319 кБ |
| Кузнечик.pps | В траве сидел кузнечик | Alina | 26 | 34 | 1 | 4 | 01:21 | 2 095 кБ |
| Новогодняя песенка.pps | Новогодняя песенка | 35 | 307 | 1 | 1 | 01:10 | 4 541 кБ | |
| Инструменты оркестра.ppt | Инструменты оркестра | KVG | 38 | 514 | 0 | 59 | 00:00 | 9 487 кБ |
| Казахские музыкальные инструменты.ppt | Казахские музыкальные инструменты | Почкаева Влада 5а,город Караганда | 11 | 322 | 0 | 0 | 00:00 | 231 кБ |
| Государственный хор.pptx | Государственный хор | 9 | 241 | 0 | 0 | 00:00 | 858 кБ | |
| Что такое лето.pps | Что такое лето | 29 | 108 | 2 | 0 | 01:27 | 4 071 кБ | |
| Карандаши.pps | Карандаши | Alina | 23 | 51 | 1 | 30 | 02:05 | 3 947 кБ |
| Всего : | 24 презентаций | 428 | 00:05 | 46 мБ |
Волшебные звуки. Могут ли звучать предметы? Цель исследования: Понять причины возникновения музыкальных и немузыкальных звуков: колебание предметов. Гипотеза исследования: «Все вокруг звучит кроме тишины!». Ход исследования: Прослушать рассказ музыкального руководителя о происхождении музыкальных и шумовых звуков. Играть в музыкально-дидактическую игру «Звуковые коробочки». Ход исследования: (продолжение). Результаты исследования: Результаты исследования: (продолжение). А если рукой остановить колебание— прекратится и звук. наша гипотеза подтвердилась: «Все вокруг звучит кроме тишины». - Музыкальные звуки.ppt
Источники и характеристики музыкального звука. Гипотеза: Цели исследования: Ход исследования: Выводы: - Источники звука.ppt
Влияние музыки на организм человека. Актуальность темы. Но, конечно же, существует и такая музыка, которая благотворно воздействует на организм. Цель и задачи реферата. Цель: выявление позитивных и негативных сторон влияния музыки на организм человека. Общее представление о звуке. Слуховой путь человека. Особое влияние оказывает звук и на психическое состояние человека. Применение целебных свойств музыки в древние времена. Мудрые всегда признавали особую силу звуков. Музыкотерапия. Музыкотерапия существует в двух основных формах: активной и рецептивной. Рецептивная музыкотерапия предполагает процесс восприятия музыки с терапевтической целью. - Звук и человек.ppt
Влияние музыки на человека! Влияние музыки на психику! Музыка влияет на наше настроение, но не только. Маленький пример! Музыка давно уже стала непременным атрибутом обстановки массажных салонов. Музыка! Влияние быстрой и громкой музыки! Деятельность нашего организма напрямую зависит от гормонов. Влияние медленной и спокойной музыки! Прослушивание медленной и спокойной музыки действует совершенно иначе. Вывод: И каждый человек должен понять, что без музыки нельзя жить! - Музыка и человек.ppt
Лечебные свойства музыки. Е.Баратынский. Цель : Выяснить влияние музыки на организм человека. Задачи : «Из глубины веков». В древности выделяли 3 направления влияния музыки на человека: 1.На духовную сущность человека. 2.На интеллект. 3.На физическое тело. Пифагорейцы пользовались мелодиями против ярости и гнева . Рок и диско-ритмы. Нарушают функциональное равновесие полушарий головного мозга. Способствуют выделению стресс-гормонов , «стирающих» в мозгу часть информации. При низком культурном уровне – популярная лёгкая. Женщины, независимо от образования, предпочитают слушать и больше реагируют на классическую музыку. - Влияние музыки.ppt
Тема: «Влияние музыки на окружающий мир». В музыкальную школу пошел учиться с большим интересом. Мне нравится музыка. Выбор музыкального инструмента был сложным. « Музыка – искусство, отражающее действительность в звуковых художественных образах». Гипотеза: «Я считаю, что музыка влияет на человека, успокаивает или возбуждает ». Анкета: Грустную музыку? Музыка. Духовная сущность. Интеллект. Физическое тело. + Убивают тифозные палочки, возбудителей желтухи и вирусов гриппа + звонари - долгожители. + Регулируют уровень сахара в крови. + Помогает глубже понять историю; + способствует гармоничному развитию личности. - Влияние музыки на человека.ppt
Тембр голоса у звёзд российской эстрады. Тембр. У Пугачевой сильный грудной регистр . Алла Борисовна. Филипп Киркоров. Максим Галкин. При всем особом голосовом таланте у Галкина есть существенный недостаток. Витас. Можно сказать что у Витаса скорее сильный фальцет.. Лариса Долина. Настоящее дра- матическое сопрано. Долина владеет мелизматикой – звуковыми украшениями. Басков Николай. С очень красивым тембром. Валерий Леонтьев. Валерий Яковлевич - прекрасный тенор и большой драматический талант. Земфира. Земфира- самородок. Самобытность. Нерв. - Тембр голоса.ppt
Музыкотерапия. Музыкотерапия - метод психотерапии, основанный на эмоциональном восприятии музыки. Десять — двенадцать лет назад ученые Института педиатрии РАМН решили найти научное обоснование метода музыкотерапии. А самыми первыми пациентами, которые получали лечение музыкой, стали новорожденные отделения недоношенных. ДЕТЯМ возбудимым, беспокойным полезны мелодии в медленном темпе — «адажио», «анданте». Такими бывают обычно вторые части классических сонат, инструментальных концертов. Ни в коем случае нельзя давать маленьким детям слушать музыку через наушники. Наши уши природой приспособлены для рассеянного звука. - Мелодия.ppt
Музыкальная композиция. Музыкальной формой принято называть композицию, то есть особенности построения произведения. Содержание музыкального произведения неотделимо от формы. Такты. Фраза А. Фраза В. Фраза С. Фраза Д. Первое предложение. Второе предложение. Фраза А1. Фраза В1. Фраза С1. Фраза Д1. Схема: АВ. Вариация – с латинского означает изменение. Сонатная форма – состоит из трёх разделов. - Музыкальные формы.ppt
Музыка и литература. Друзья или соперники? Музыкально-ролевой ринг. Цель урока: Сформировать представление об особенностях взаимосвязи музыки и литературы. Задачи урока: -научиться видеть красоту каждого вида искусства; - Способствовать развитию творческого воображения школьников; - Выявить истоки родства между искусствами; МУЗЫКА От полноты души язык немеет: Я жажду звуков, но не слов… Чтоб высказать, как сердце пламенеет, Как рвется чувство из оков. Н.Ф. Щербинина. Музыкально-ролевой ринг « музыка и литература. Друзья или соперники?». I раунд. Ii раунд. Вставьте необходимое слово в предложение: - Музыка и литература.ppt
Образ Снегурочки в музыке, живописи, литературе. Интегрированный урок. Леонардо да Винчи. Покажи своё настроение. В. М. Васнецов «Снегурочка» 1899 г. Государственная Третьяковская Галерея Москва. Сцена Снегурочки, деда Мороза и Весны из оперы «Снегурочка». Сцена проводов Масленицы из оперы «Снегурочка». Гуляние на широкую Масленицу. Из оперы «Снегурочка». Физкультурная пауза Похлопаем в ладоши, похлопаем немножко, Похлопаем в ладоши. Очень хорошо! А пальчики попляшут, а пальчики попляшут, А пальчики попляшут у наших у ребят. Бум, бум, барабан, что за шум, за тарарам? Бум, бум, барабан, просыпайтесь по утрам! - Живопись и музыка.ppt
«Путешествие в мир музыки и движения». Какова связь спорта и музыки? Как сформировать сильную спортивную команду? Как достичь положительного эмоционального настроя в команде? «Лицо команды». Какие виды спорта не существуют без музыки? «Волшебство музыки». Физическая культура Музыка История Дополнительное образование. Ученики 4-х классов Творческое объединение «Галактика» Родители. Расширить двигательный режим школьников. Привлечь к систематическим занятиям физической культурой и спортом. Ознакомление в игровой форме с музыкальной грамотой, с музыкальными стилями. Формирование у детей понимания музыки. - Музыка и спорт.ppt
Художественная культура (ч.2). План урока. 1.Музыка. 2.Театр. 3.Художественные промыслы. Задание на урок. Чем объяснить взлет русской культуры во 2-й половине 19 века? 2-я пол.19 века - время расцвета русской музыки. 1.Музыка. М.П.Мусоргский. Величайший вклад в сокровищницу мирового музыкального искусства внес П.И.Чайковский. П.И.Чайковский. Фотография 1860 г. На театральных подмостках блистали оперные певцы -В.Петров, П. Хохлов, Б.Корсов, Д.Леонидова и др. Огромную роль в популяризации классической музыки сыграл Н. Рубинштейн. Московская консерватория. К.19 века. Тетры действовали в 100 горо-дах. - Театр и музыка.ppt
Классный час «Гимн России». Гимн России. Гимны представляли из себя молитвенные песнопения, прославляющие богов. Пирамиды. Эль-Гиза. Древний Египет. Город Ур. Месопатамия. Пение гимнов во славу богов сохранилось и в христианстве. Так в Библию вошли гимны, встречающиеся в псалмах царя Давида. Гомер. Мраморный бюст. Древнегреческий поэт Алкман. Мозаика. Более тысячи гимнов написал Роман Сладкопевец, живший в VI веке. Святой Роман Сладкопевец. Аналойная икона Успенского мужского монастыря в Иваново. Служил в V веке при соборе Св. Стали создаваться торжественные песни, сопровождающие выходы государей. - Музыка Россия.ppt
Брейн-ринг. Выявить уровень музыкальных знаний. Прививать интерес детей к музыке, развивать интеллект и находчивость. Без музыки не проживу и дня! И в пенье птиц, и в шуме городов, В молчанье трав, и в радуге цветов. И в зареве рассвета над землей… И воскресить умеет и убить. Хотя бы день, полдня? Хотя бы час! Без наших дум и радостей земных, Без мелочей смешных и не смешных? Перечислите жанры русских народных песен. Былины исторический трудовой революционный военный колыбельный лирический плясовой частушки. Назовите русских композиторов, которые брали начало из народного творчества. - Музыка народов мира.ppt
Презентацию по теме « Картинки с выставки» подготовила ученица 6 класса Казанкова Александра. Сюита «Картинки с выставки». Финальная пьеса «Богатырские ворота в Киеве» - музыкальная картина древнерусской жизни. Наиболее известно переложение Равеля. Друг. Гартман был человеком живым, легким в общении, увлекающимся. Мусоргского с Гартманом связывали теплая дружба и взаимное уважение. Мусоргский очень вольно подошёл к истолкованию отдельных произведений Гартмана. Так выросла целая серия музыкальных зарисовок. - Картинки с выставки.ppt
Три почтения образа Кармен: П.Мериме, Ж. Бизе, Р. Щедрин». Цель урока: Ввести учащихся в мир большого музыкального искусства. Задачи урока: Систематизировать знания учащихся по опере Ж. Бизе « Кармен». Воспитать любовь к оперному, балетному искусству, художественной литературе. Кармен. Хозе. Бушует снежная весна.. Тореро- участник боя быков. « Лет через десять « Кармен» будет самой популярной оперой в мире». П.И.Чайковский. - Кармен.ppt
Трава. Кузнечик. Огурчик. Кузнечик. Огурчик. Кузнечик. Козявка. Муха. Козявка. Муха. Лягушка. Цветок. Кузнечик. - Кузнечик.pps
Что такое Новый год? сл. М. Пляцковского, м/ф "Что такое Новый год? Что такое Новый год? Это - ягоды и мед. Это все без исключенья - От орехов до печенья. - Вот что значит, вот что значит Новый год! Вот что значит, вот что значит Новый год! Что такое Новый год? Это праздничный приход! Это дружный хоровод, Дудочки и скрипки, Шутки, песни и улыбки - Вот что значит, вот что значит Новый год! Вот что значит, вот что значит Новый год! Это смех друзей веселый, Это - пляски возле елок - Вот что значит, вот что значит Новый год! - Новогодняя песенка.pps
Инструменты симфонического оркестра. Ударные инструменты. Деревянные духовые. Медные духовые. Группу медных духовых (труба, валторна, туба). Флейта тембр – лёгкий, звонкий, светлый и подвижный. Гобой тембр более тёплый и густой, с «носовым» оттенком. Кларнет тембр чистый, прозрачный, округлый, благородный. Фагот тембр хриплый, сдавленный, ворчливый. Медная духовая группа (труба, валторна, туба). Труба тембр яркий, летящий, праздничный. Валторна тембр мягкий, тёплый, «ленивый». Туба тембр густой, глубокий, «неповоротливый». Ударные инструменты группа, в которую входят : Литавры тембр от еле слышного шороха до мощного грохота. - Инструменты оркестра.ppt
Казахские музыкальные инструменты. Жетыген. Жетыген - древний семиструнный щипковый инструмент. Наиболее древний тип жетыгена представлял собой продолговатый ящик. Струны натягивались рукой с наружной стороны инструмента. Позднее верхняя часть жетыгена была накрыта деревянной декой. Под каждую струну подставляли с двух сторон асыки. Настройка струн производится колками и передвижением подставок. Шертер. Шертер - древний струнный щипковый инструмент. На шертере играли так же, как и на домбре. Но шертер был намного меньше и отличался более сильным звучанием. Внешне шертер напоминал кобыз. - Казахские музыкальные инструменты.ppt
Государствен- ный Академический Кубанский казачий хор Художественный руководитель Виктор Захарченко. История хора. 1811 год. 1990 год. Огромный успех во многих странах. Визитная карточка Краснодарского края. Государственный Академический Кубанский казачий хор – один из лучших государственных русских народных хоров России. Яркий и самобытный. Глубоко народное творчество. Триумф не только за рубежом. - Государственный хор.pptx
ЛЕТО - когда очень жарко. Днем работают фонтаны. Летом небо всегда голубое. Летом все едут на море. А ты любишь плавать? Я люблю плавать! Летом все любят загорать на солнышке. Летом трава зеленая-зеленая. Растут ягоды. Зреют каштаны. Кругом растут цветы. Пчелы собирают мед. Маленькое солнышко на земле. Летом дети любят играть в песочнице. Кататься на велосипеде. Играть в футбол во дворе. Летом дети любят есть мороженое. А еще сладкие арбузы! В поход лучше ходить летом. Можно ходить босиком по камням. Можно поваляться на травке. Летом можно увидеть лягушку. Или встретить маленького ежа. - Что такое лето.pps
Коробка с карандашами. Зонтик карандашами. Горы и океаны. Гномы. Кот. Ёлка. Заяц. Медведь. Подснежник. Кораблик. Рисунок карандашами. Дождик. Радуга. Слоники. Цирк. Клоун. Карандаши. Набор карандашей. Коробки с карандашами. Рисуем сами. Дети рисуют. - Карандаши.pps